Primer grado Educación Primaria

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en la siguiente presentación se muestran los lugares o sitios de interés que hacen relación al bloque y tema abordado en el libro de texto.

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Primer grado Educación Primaria

  1. 1. Instituto de Formación Docente del Estado de SonoraEscuela Normal del EstadoProfr. Jesús Manuel Bastamente MungarroPrimer GradoExploración de laNaturaleza y la SociedadCiencias Naturales y su Enseñanza IProfra. Adriana Imelda Cota OzunaEquipo:Álvarez Arriola José LuisCanizales Ibarra Ana PaolaCarmelo León Consuelo CarolinaGómez Soto José ÁngelMontenegro Mendoza SergioRuíz Estrella Paul AbdelHermosillo Sonora a 19 de abril de 2013
  2. 2. Bloque IYo, el cuidado de mi cuerpo y la vidadiaria
  3. 3. Tema 1Quién soy? Reconoce sus características personales como parte de suidentidad y respeta la diversidadRecursosBibliográficos AudiovisualesJuegos para los primeros días de clase.http://www.rinconmaestro.es/deporte/juegos/juegos06.pdfJuegos y dinámicas para los primeros díasde clase.http://laclasedeele.blogspot.com/2011/07/juegos-y-dinamicas-para-los-primeros.htmlCanción infantil “las partes de mi cuerpo”http://www.youtube.com/watch?v=x6SDOmed3U4Las partes de mi cuerpohttp://www.youtube.com/watch?v=x6SDOmed3U4
  4. 4. Tema 7.Los objetos y materiales que uso Clasifica objetos de acuerdo con las características de los materia- les con que estánelaborados y los relaciona con el uso que se les da en el lugar donde vive.RecursosBibliográficos Audiovisuales¿De qué están hechas las cosas?http://es.slideshare.net/3sanagus/de-qu-estn-hechas-las-cosasAutor: Roberto Rgz. BlancoConsulta: Abril 17 de 2013http://cnaturalespaularoldan.blogspot.mx/2011/03/2-el-agua-un-recurso-natural.htmlAutor: Paula RoldanConsulta: Abril 17 de 2013Video: Reciclaje para niñoshttp://www.youtube.com/watch?v=OY5913aRMwk
  5. 5. Tema 2Cómo soy y qué puedo hacer para cuidarme0 Describe las partes externas de su cuerpo, suedad, estatura, complexión y sexo y los compara con los de suspares.0 Describe para que sirven las partes externas de su cuerpo y laimportancia de practicar los hábitos de higiene.RecursosBibliográficos AudiovisualesLos saludos con las partes del cuerpohttp://dinamicasojuegos.blogspot.com/2009/10/los-saludos-con-partes-del-cuerpo.htmlLas partes de mi cuerpohttp://www.youtube.com/watch?v=x6SDOmed3U4Nutrición para niñoshttp://www.youtube.com/watch?v=zVaYR40z2og
  6. 6. Tema 3Mis actividades durante el día Relaciona las actividades cotidianas con el día y la nocheRecursosBibliográficos AudiovisualesJulieta Fierro, El día y la noche. México,SEP-Santillana, 2003.El día y la noche.http://rincondelecturas.com/lecturas/10002-el-dia-y-la-noche/10002-el-dia-y-la-noche.phpActividades de los niños en el díahttp://www.youtube.com/watch?v=xv5a8fJIPdcCuento el día y la nochehttp://www.youtube.com/watch?v=amq9E81E9QI
  7. 7. RecursosBibliográficos AudiovisualesLa ciudad de Hermosillo ayuntamientohttp://www.hermosillo.gob.mx/mapainteractivo/El lugar donde yo vivohttp://www.entreninos.org/archivos/entreninos03_04.pdfConociendo mi Ciudadhttp://www.youtube.com/watch?v=qyVIKg9ZJLQTema 4Cómo es el lugar donde vivo.•Describe características del lugar donde vive y lo comparacon otros lugares a los que ha visitado o visto en imágenes
  8. 8. RecursosSitios de InterésHospital Infantil del Estado de Sonora,Francisco Monteverde entre Jesús García, Hermosillo, Sonora, México Tel. 01 662 2890600Trolebús paseo por Hermosillo, Blvd. Hidalgo y Bravo Col. Centenario C.P.83260 Hermosillo Sonora, MéxicoCerro de la campana. Colonia Cerro de la Campana Hermosillo, Sonora
  9. 9. Bloque IISoy parte de la naturaleza.
  10. 10. Tema 1La naturaleza. Describe características de los componentes naturales del lugardonde vive: Sol, agua, suelo, montañas, ríos, lagos, animales yplan-tas silvestres.RecursosBibliográficos AudiovisualesMinisterio del medio ambiente,(2002).Mas de100 maneras para salvar el medio ambiente.Recuperado el 18 de Abril de 2013,http://es.scribd.com/doc/2208089/Mas-de-100-maneras-para-salvar-el-Medio-AmbienteVideo.Traposo cuenta adivinanzas sobre el paisajehttps://www.youtube.com/watch?v=vbBvnHoNAew
  11. 11. Tema 2Plantas y animales.0 Distingue cambios en la naturaleza durante el año debido al frío,calor, lluvia y viento.0 Identifica cambios de plantas y animales (nacen, crecen, serepro-ducen y mueren).RecursosBibliográficos AudiovisualesCarrasco, E. (2009) Las cuatro estaciones I. Elotoño, el verano, el invierno y la primavera. Juliode 2009 de http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_20/M_ESTHER_CARRASCO_1.pdfCanción.Mis estaciones del año.http://www.youtube.com/watch?v=kTwXhzKurnoCuento.Las estaciones del año y el día y la noche.https://www.youtube.com/watch?v=1NRi6nOy_FAVideo.crecimiento de una planta.https://www.youtube.com/watch?v=i4_0pJmmcLI
  12. 12. Tema 3Cambios en la naturaleza. Clasifica las plantas y los animales a partir de característicasge-nerales, como tamaño, forma, color, lugar donde habitan y dequé se nutren. Explica los beneficios y riesgos de las plantas y los animales dellugar donde vive. RecursosBibliográficos AudiovisualesInfojardín dehttp://articulos.infojardin.com/articulos/diseno-arboles-arbustos-setos-rosas.htm#arbustosVideos.Tipos de animales.http://www.youtube.com/watch?v=hdt7rwmiKHQCanción de los animales para niños.http://www.youtube.com/watch?v=bIfkZQkCOxQCarnívoros, herbívoros y omnívoros.http://www.youtube.com/watch?v=VSiovrvOQT4Imagen.Ecosistema democracia.http://estrategiadebandos.blogspot.com/2012/11/ecosistema-democracia-la-democracia-es.html
  13. 13. RecursosSitios de InterésCentro ecológico del estado de Sonora.(662)2501225 y 2508490.Parque Madero.Aquiles Serdán, Centro, Hermosillo, SonoraBahía de Kino.Reserva de la biosfera el pinacate y gran desierto de Altar.Carretera 8 Km. 52 Puerto Peñasco-Sonoita.
  14. 14. Bloque IIIMi historia personal y familiar.
  15. 15. Tema 1Mi cumpleaños. Ubica el día y el mes de su cumpleaños y el de sus compañeros ycompañeras de clase en el calendario.RecursosBibliográficos AudiovisualesJuego para identificar las fechasLA VACA LECHERASe canta la canción y cuando pasa el mes y el díaen el que cumplen años, cada niño salta. "Lavaca lechera, le dijo al lechero págame la rentadel mes de enero, febrero, marzo, abril, mayo,junio, julio, agosto, septiembre, octubre,noviembre, diciembre. 1, 2, 3, 4...31“Squiripa, A. (2009). Feliz Cumpleaños, el Origende la Celebración en Sobre Leyendas dehttp://sobreleyendas.com/2008/08/29/feliz-cumpleanos-el-origen-de-la-celebracion/Video, cumpleaños feliz (la canción)http://www.youtube.com/watch?v=A_w9Oa02EEsVideo: Tarjeta de cumpleaños(manualidad)http://www.youtube.com/watch?v=ETmb4VuzEOYVideo: Como hacer una cajita para regalarcon una caja de cerilloshttp://www.youtube.com/watch?v=jdoVtBfHd34
  16. 16. Tema 2Mis recuerdos mas importantes0 Narra acontecimientos personales significativos empleandotérminos como antes, cuando era pequeño, cuando tenía, y reconoceque tiene una historia propia y una compartida.RecursosBibliográficos AudiovisualesMi primero álbum.http://www.utilisima.com/manualidades/4467-primer-album-de-fotos.htmlCollage de papel (modificarlo con fotos).http://www.todomanualidades.net/2012/06/como-hacer-un-collage-con-papel/Crea tu propio álbum.http://www.youtube.com/watch?v=NOX0v5x5fHw
  17. 17. Tema 3Mi familia ha cambiado. Describe los cambios que ha tenido su familia a lo largo deltiempo empleando términos, como antes, ahora y después.RecursosBibliográficos AudiovisualesArtículo extraído dewww.comohacerpara.com dehttp://sociedad.comohacerpara.com/n7008/como-preparar-a-los-ninos-para-grandes-cambios.htmlProyecto mi familia de [DOC]Proyecto: Mi familiapaideia.synaptium.net/pub/pesegpatt2/Recursos/rec_mifamilia.docMi familia ha cambiadohttp://mmhaler.files.wordpress.com/2012/08/mundito-dt-mi-familia-ha-cambiado.pdf
  18. 18. Tema 4Los juegos y juguetes de ayer y hoy. Identifica cambios y permanencias entre los juegos y juguetes delpasado y del presente.RecursosBibliográficos AudiovisualesJuegos de ayer y hoy en Cosas de la Infancia. 22de Noviembre del 2010 dehttp://www.cosasdelainfancia.com/articulos/juegos-de-ayer-y-hoy.phpJuegos Tradicionales: juegos ayer y hoy enJuegos Infantiles. 11 de noviembre de 2010 dehttp://juegosdechocolate.blogspot.mx/2010/11/juegos-tradicionales-juegos-ayer-y-hoy.htmlJuegos de ayer y de hoy: importancia del juegoen la educación en Temas para la educación 12de enero de 2011 dehttp://www2.fe.ccoo.es/andalucia/docu/p5sd7880.pdfJuegos de ayer… ¿y hoy?http://www.youtube.com/watch?v=Gn12wTQ6BEk
  19. 19. Tema 5Nuestra costumbres y tradiciones. Describe costumbres y tradiciones del lugar donde vive yreconoce su diversidad.RecursosBibliográficos AudiovisualesTradiciones de México.http://www.dscuento.com.mx/14831-tradiciones-de-mexico/Tradiciones y costumbres.http://nuestrosonora.blogspot.mx/2010/06/tradiciones-y-costumbres.htmlUna probadita de México.http://www.youtube.com/watch?v=QhVUn_QUFik
  20. 20. RecursosSitios de InterésMusas Museo de Arte en SonoraBoulevard Vildósola y Av. De la Cultura s/n CP 83000 . TeléfonoTrolebus paseo por Hermosillo, Blvd. Hidalgo y Bravo Col. Centenario C.P.83260 Hermosillo Sonora, México
  21. 21. Bloque IVLas actividades del lugar donde vivo
  22. 22. Tema 1.El lugar donde vivo y sus casas Distingue diferentes tipos de vivienda en el lugar donde vive y losmateriales con que están hechas.RecursosBibliográficos Audiovisuales• Mi pueblo se llama San AgustínChapela, Luz María; il. Abraham Mauricio SalazarTLAXCALA, Libros del Rincón, SEP, 1989 - 24 páginas• El mercadoLibros del rincón. Méndez, Leticia (1992)Video: Mi ciudadhttp://www.youtube.com/watch?v=qyVIKg9ZJLQ
  23. 23. Tema 2.Las actividades de las personas0 Describe actividades de las personas, los lugares donde lasreali-zan y su importancia para la comunidad.RecursosBibliográficos Audiovisuales• Adivinanzas de oficios y profesioneshttp://www.elhuevodechocolate.com/adivinanzas/adivin18.htmAutor: ™ El huevo de chocolate es marca registrada.Consulta: Abril 17 de 2013• Las profesiones de los alumnoshttp://es.slideshare.net/caritoruizm/las-profesiones-y-oficios-7602590Autor: Carolina Ruíz M.Consulta: Abril 17 de 2013Video: Profesiones y oficioshttp://www.youtube.com/watch?v=jRZy1Q7stykCanción infantil: Los oficioshttp://www.youtube.com/watch?v=XeE0Row4K7YVideo: Profesiones y oficios para los niñoshttp://www.youtube.com/watch?v=0tlmXdSOeIY
  24. 24. Tema 3.Seguridad en el hogar Reconocer cómo prevenir accidentes, ubicar zonas y objetos deriesgo y acciones que nos ayuden a reaccionar ante éstos.RecursosBibliográficos AudiovisualesDevaux Cazorla, José et al. (1990), “Accidentes”, en S. Zubirán, P.Arroyo y H. Ávila (comps.), La nutrición y la salud de las madres ylos niños mexicanos, T. II, México, FCE, pp. 325-341.http://www.cenapra.salud.gob.mx/imgs/htm2/2009/hogar/Acciones_para_prevenir_accidentes_en_el_hogar.pdfAutor: Centro Nacional para la Prevención de Accidentes.Gobierno Federal.Consultado: Abril 17 de 2013http://www.proteccioncivilmarbella.com/1..1/index.php?option=com_content&view=article&id=64&Itemid=69Autor: Protección Civil de Marbella EspañaConsultado: Abril 17 de 2013Video: Incendios prevención de emergenciashttp://www.youtube.com/watch?v=J1F7cp6zbE0Video: Prevención de Accidentes en el Hogarhttp://www.youtube.com/watch?v=6XvfnBjfbQ4Video: Los accidentes en casa Donaldhttp://www.youtube.com/watch?v=nimFNh6iWsEVideo: Prevención para niñoshttp://www.youtube.com/watch?v=7Tu1DSSImbo
  25. 25. Tema 4.Los horarios de los niños y las niñas Identifica las horas del día en un reloj con manecillas Identifica cómo han cambiado los relojes a la largo del tiempoRecursosBibliográficos AudiovisualesEjercicios para aprender la horahttp://colorearyaprender.com/aprende-a-leer-el-reloj-ejercicios-para-aprender-a-decir-la-horaEl relojero1999 Libros del Rincón, México.Juego: “UN MINUTO EXACTO”, nuestros alumnossin ver el reloj de pared, tendrán que adivinar elmomento justo cuando se hayan cumplido los 60ciclos. Para ellos podemos recomendarles variassugerencias como contar sus pulsaciones porminuto o contar 1 Mississippi, 2 Mississipis…Canción: Señor relojhttp://www.youtube.com/watch?v=6mE1qh19o4kVideo: La hora en punto con Yolianhttp://www.youtube.com/watch?v=_n1iCb8YM6sVideo: Estudio del reloj en primero de primariahttp://www.youtube.com/watch?v=68VKhquQg8Q
  26. 26. Tema 5.Los transportes Reconoce la importancia de los transportes para las actividadesdiarias que se realizan en el lugar donde viveRecursosBibliográficos Audiovisualeshttp://cuentame.inegi.org.mx/economia/terciario/transporte/default.aspx?tema=EMedios de transportes. INEGIhttp://es.slideshare.net/pedrola/los-medios-de-transporteLos medios de transporte. Laura Gil FernándezVideo: Descubriendo los transporteshttp://www.youtube.com/watch?v=sxPJbvlzUOgCanción: Los transporteshttp://www.youtube.com/watch?v=FEv2Qpz9MF4Video: Los medios de transportehttp://www.youtube.com/watch?v=zLO6wa7IPtcCanción: Los medios de transportehttp://www.youtube.com/watch?v=HmGwhz_BQ-khttp://www.discoveryfamilia.com/videos/aprendiendo/medios_de_transporte/Discovery Kids. Videos de Medios de transporte
  27. 27. Tema 6.Actividades que se realizan con el uso de fuentesde luz, calor y sonido Identifica las fuentes naturales y artificiales de luz y calor, ysus apli-caciones en el lugar donde vive.RecursosBibliográficos AudiovisualesCuaderno de energía para niños, experimentos yejercicioshttp://10action-children.sdeurope.org/theme/formfactor/pix/Info_ES.pdfVideo: Adivina los sonidos de la casa y la ciudadhttp://www.youtube.com/watch?v=ZF29rHlRLZkVideo: sonido de instrumentoshttp://www.youtube.com/watch?v=boCQpqAkuRsVideo: sonido de animaleshttp://www.youtube.com/watch?v=YxOrQM2lM-0Video: los sonidos del cuerpo humanohttp://www.youtube.com/watch?v=ktp0bPjDrxg
  28. 28. Tema 7.Los objetos y materiales que uso Clasifica objetos de acuerdo con las características de losmateria- les con que están elaborados y los relaciona con el usoque se les da en el lugar donde vive.RecursosBibliográficos Audiovisuales¿De qué están hechas las cosas?http://es.slideshare.net/3sanagus/de-qu-estn-hechas-las-cosasAutor: Roberto Rgz. BlancoConsulta: Abril 17 de 2013http://cnaturalespaularoldan.blogspot.mx/2011/03/2-el-agua-un-recurso-natural.htmlAutor: Paula RoldanConsulta: Abril 17 de 2013Video: Reciclaje para niñoshttp://www.youtube.com/watch?v=OY5913aRMwk
  29. 29. RecursosSitios de Interés Para conocer el lugar donde vive lo más importante es recorrer zonas cercanas y reconocerlugares y tomar fotografías si se puede.Iglesias o capillas, Centros comerciales, Parques o plazas, Abarrotes, Papelerías, Centros de salud,Bibliotecas Buscar a personas de distintas profesiones como:Albañiles, Maestros, Enfermeros, Campesinos, Carpinteros, Policía y si es posible llevarlos a loscentros de trabajo que sean permitidos. Reconocer números de emergencia:Bomberos (066, 2120197), Cruz roja (066), Policía (060), Protección Civil (2173816) y Hospitales oCentros de Salud ( IMSS 2141415, CIMA 2590900, Clínica del Noroeste 2121890, HIES 2146049)
  30. 30. RecursosSitios de Interés Central de Autobuses de HermosilloLuis Encinas Jhonson 400. 83060 Hermosillo, Sonora01 662 213 3373 Central de Taxis• Periférico Norte 422. 83180 Hermosillo, Sonora 01 662 216 0179• Lázaro Cárdenas # 111, PALO VERDE C.P 83280 (662)254-5455• ROBERTO ROMERO 460 A, OLIVARES C.P 83180 (662)262-0021(sugeridas, pero puede ser cualquiera que se encuentre cerca del lugar) AeropuertoCarretera Bahía de Kino km 9.5, C.P. 83220 (662)261-00-00 Salir al patio de la escuela o a un parque cercano a utilizar la luz natural Central Termoeléctrica Carlos Rodríguez RiveroGuaymas, Sonora 622)222-6350
  31. 31. Bloque VEl cuidado del lugar donde vivo
  32. 32. Tema 1Los riesgos cercanos Reconoce los riesgos del lugar donde vive. Representa en dibujos y croquis zonas de seguridad cercanas.RecursosBibliográficos AudiovisualesGuerrero Georgina (2008), 10 Consejospara prevenir accidentes en la escuela detus hijos. Garuyo.com, 08 de Marzo 2012de http://www.garuyo.com/trend/prevenir-accidentes-en-la-escuelaSEP, Propuestas Didácticas sobreSeguridad y Prevención de Accidentespara los Libros de Texto Gratuitos enhttp://www.stps.gob.mx/anexos/propuestas_didacticas.pdfPrevención para niñoshttp://www.youtube.com/watch?v=7Tu1DSSImboPrograma de prevención de accidentes ylesioneshttp://www.youtube.com/watch?v=H5JBapJPrBQ
  33. 33. Tema 2Participo en el cuidado del lugar donde vivo0 Reconoce acciones que afectan la naturaleza y participa enactividades que contribuyen a su cuidado.RecursosBibliográficos AudiovisualesLos niños y el cuidado del medio ambiente.Club Planeta. Enhttp://www.peques.com.mx/los_ninos_y_el_cuidado_del_medio_ambiente.htmMel, (2012) Niños: 10 consejos para elcuidado del medio ambiente. Planetaherido. 06 de julio de 2012 enhttp://planeta-herido.blogspot.com/2012/07/ninos-10-consejos-para-el-cuidado-del.htmlContaminación ambientalhttp://www.youtube.com/watch?v=1-Ap9snZXXkReflexiones de mamá conejahttp://www.youtube.com/watch?v=SuCZCb4VCdMEducación ambientalhttp://www.youtube.com/watch?v=svXp9_aPd20
  34. 34. RecursosSitios de InterésDepartamento de Bomberos- Estación Central de Bomberos. Nuevo León entre Mariano Matamoros y BenitoJuárez. Colonia 5 de mayo.- Estación 2. Domingo Olivares y Boulevard Progreso 83200 colonia Villas del Cortijo.Teléfono 01 662 264 6657.- Estación 3 Sur . Boulevard Cimarrón entre calle Horizonte. Colonia Chulavista.- Estación 4. Luis Donaldo Colosio final, casi esquina con Paseo Real del Llano.Residencial Campo Grande.Cruz Roja Oficinas.Luis Encinas Johnson entre 12 de Octubre y 14 de abril Colonia San Benito. Teléfonos 210 47 07, 2 14 55 35 y 2 14 08 23.
  35. 35. Sitios de InterésHospital InfantilTrolebusCerro de la Campana
  36. 36. Parque MaderoDesierto de Altar
  37. 37. PinacateCentral de Autobusesde Hermosillo
  38. 38. AeropuertoInternacional deHermosilloCruz Roja
  39. 39. Central Termoeléctrica Carlos Rodríguez Rivero,Guaymas Sonora
  40. 40. Estación de BomberosCentro Ecológico
  41. 41. Bahía de Kino
  42. 42. Musas Museo de Arte de Sonora

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