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Juegos Sensoriales

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Preesntación para desarrollar el tema de juegos sensoriales

Preesntación para desarrollar el tema de juegos sensoriales

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Transcript

  • 1. JUEGOS SENSORIALES
  • 2.
    • ACTIVIDAD LÚDICA DE POCA INTENSIDAD, QUE DESARROLLA:
    • LOS SENTIDOS
    • EL CONOCIMIENTO CORPORAL
    • LA ESTRUCTURACIÓN ESPACIO – TEMPORAL
    • LA COORDINACIÓN MOTRIZ
    • LA EXPRESIÓN VERBAL Y CORPORAL
    • OTROS ÁMBITOS COGNOSCITIVOS (MEMORIA, INTELIGENCIA, CREATIVIDAD, ATENCIÓN….)
    • CON EL OBJETIVO FUNDAMENTAL DE LA INTERACCIÓN GRUPAL E INTEGRACIÓN SOCIAL.
  • 3. CRITERIOS METODOLÓGICOS
    • QUE SEAN PARTICIPATIVOS, QUE SE EVITE LA EXCLUSIÓN O ELIMINACIÓN
    • QUE SEAN EMINENTEMENTE SENSORIALES, NO EXIGENCIA MOTRIZ FUERTE.
    • QUE PUEDAN PARTICIPAR TODOS, INDEPENDIENTEMENTE DE SUS CAPACIDADES Y SUS LIMITACIONES.
    • QUE PUEDAN SER APLICABLES EN TODOS LOS ÁMBITOS EDUCATIVOS (INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA, TERCERA EDAD).
    • QUE SEAN FÁCILES DE DESARROLLAR Y SENCILLOS, CON POCAS REGLAS Y FLEXIBLES.
    • QUE FOMENTEN LA INTEGRACIÓN Y LA INTERACCIÓN GRUPAL.
    • QUE NO SEAN EXCESIVAMENTE COMPETITIVOS
    • QUE LOS JUGADORES LOS PUEDAN ADAPTAR A SUS CARACTERÍSTICAS INDIVIDUALES Y GRUPALES.
    • QUE SEAN ADECUADOS A LA EDAD DEL GRUPO
    • QUE EN LA MEDIDA DE LO POSIBLE NO SEAN DEMASIADO PATENTES GANADORES Y PERDEDORES.
    • QUE SE PUEDAN ADAPTAR A ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.
  • 4.
    • REMITIR AL TEMA 6
    CLASIFICACIÓN