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A escala de um mapa
 

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    A escala de um mapa A escala de um mapa Presentation Transcript

    • A ESCALA DE UM MAPA:UM ELEMENTOFUNDAMENTAL
    • OBJECTIVOS No final desta sessão, devem ser capazes de: Dar a noção de escala Distinguir escala gráfica e escala numérica Identificar mapas de grande e pequena escala Realizar cálculos de distâncias à escala do mapa 2
    • ELEMENTOS FUNDAMENTAIS DE UM MAPA TítuloOrientação Escala Legenda 3
    • 4
    • O QUE É A ESCALA DE UM MAPA?Relação entre a distância no mapa e a distância na realidade 5
    • 6
    • OS TIPOS DE ESCALAA - Escalas numéricas: A escala numérica é representada sob a forma de fracção. O numerador é sempre a unidade (1) e indica a distância no mapa, e o denominador a distância real (número de vezes que a realidade foi reduzida para ser cartografada) correspondente, sempre em centímetros (cm).B - Escalas Gráficas: A escala gráfica é representada sob a forma de um segmento de recta, normalmente subdividido em secções e ao longo do qual são registadas as distâncias reais correspondentes às dimensões do segmento. 7
    • OS TIPOS DE ESCALA Tipos de Escalas GráficasNuméricas 1/10 000 0 100 200m 1: 250 000 0 2,5 5 Km 1 7 000 000 8
    • VANTAGENS E DESVANTAGENS DA UTILIZAÇÃO DAS ESCALAS ESCALA GRÁFICA ESCALA NUMÉRICA Vantagens Desvantagens Vantagens Desvantagens Imprópria paraMantêm-se a proporcionalidade Maior reduções, quando surgem reduções, Menor precisão/rigorosa precisão/rigorosa ampliações ampliações 9
    • 10
    • GRAU DE REDUÇÃO: GRANDE E PEQUENA ESCALAConsoante o grau de redução efectuado para realizar o mapa vamos ter mapas de diferentes escalas: GRANDE E PEQUENA ESCALA 11
    • GRAU DE REDUÇÃO: GRANDE E PEQUENAESCALA A – Grande escala:• Mostram muitos pormenores da realidade (ruas, quarteirões, vias de comunicação, etc.),sendo, por isso, muito úteis para a exploração apé de uma pequena área.• Têm escalas compreendidas entre 1/10 000 e 1 /100 000.• As plantas e mapas topográficos (querepresentam colinas, rios, cidade ecomunicações da área representada) sãoexemplos de mapas de grande escala. Planta de Lisboa ( mapa de grande escala).. 12
    • GRAU DE REDUÇÃO: GRANDE E PEQUENAESCALA B – Pequena escala:• São mapas em que a realidade foi muito reduzida, servindo para representargrandes superfícies ou a totalidade do planeta, mas com poucos pormenores;• Têm escalas inferiores a 1/100 000• São exemplos de mapas de pequenaescala: mapa corográfico, planisfériosou mapas-mundi• Representar fenómenos a nívelmundial: distribuição da população e Relevo a nível mundial( mapa de pequena escala)..clima 13
    • GRANDE E PEQUENAESCALANota: Quanto maior o denominador da fracção, mais reduzida é a escala. 14
    • 15
    • CÁLCULO DE DISTÂNCIAS REAISEnunciado: A distânciamedida no mapa entreViseu e Beja é de 5 cm.Sabendo que a Escala domapa é de 1/7 000 000,calcula a Distância Real.Resolução: 16
    • CÁLCULO DE DISTÂNCIAS NO MAPAEnunciado: A distânciareal entre Lisboa eMadrid é de 600 Km. Aque distância seencontram separadasestas duas cidades nummapa de com Escala de1/20 000 000? Resolução: 17
    • CÁLCULO DA ESCALAEnunciado: Sabendo quea distância real entre oFunchal (Madeira) eLisboa é de 900 km,calcula a Escala do mapaonde a distância entreessas duas cidades é de 2cm. Resolução: 18
    • 19
    • Exercícios escala1 - A escala é a relação ente a distância medida no mapa e a distância realcorrespondente. A Verdadeiro B Falso2 - Quanto ao tamanho as escalas podem ser: A Enormes B Pequenas C Grandes D Grandes e pequenas 20
    • Exercícios escala3 - A escala grande é aquela em que a realidade foi reduzida muitas vezes. A Verdadeiro B Falso4 - Que tipos de escalas existem? A Gráficas e numéricas B Geográficas e Numeração C Simples e Complexas D Enormes e pequenas 21
    • Mapas a diferentes escalas Observa a figura que representa 3 mapas da Península Ibérica com 3 escalas diferentes1 - Identifica o mapa com maior pormenor de informação A Mapa A B Mapa B C Mapa C2 - Ordena os mapas por ordem crescente (daescala menor para a maior). A B–A-C B C–B-A C A–B-C D B–C-A 22
    • Problemas com escalasProblema A - Temos um mapa com escala 1 / 250 000. Nesse mapa as localidadesA e B estão separadas 4 cm. Qual a distância que as separa na realidade?Problema B - No mesmo mapa, queremos assinalar uma localidade K que seencontra situada 3 km a Norte da localidade A.Problema C - Temos uma planta de uma sala de aula sem escala. Nesta planta asjanelas estão representadas com 1 cm, mas sabemos que na realidade medem 3metros. 23
    • 24
    • Exercícios escala1 - A escala é a relação ente a distância medida no mapa e a distância realcorrespondente. A Verdadeiro B Falso2 - Quanto ao tamanho as escalas podem ser: A Enormes B Pequenas C Grandes D Grandes e pequenas 25
    • Exercícios escala3 - A escala grande é aquela em que a realidade foi reduzida muitas vezes. A Verdadeiro B Falso4 - Que tipos de escalas existem? A Gráficas e numéricas B Geográficas e Numeração C Simples e Complexas D Enormes e pequenas 26
    • Mapas a diferentes escalas Observa a figura que representa 3 mapas da Península Ibérica com 3 escalas diferentes1 - Identifica o mapa com maior pormenor de informação A Mapa A B Mapa B C Mapa C2 - Ordena os mapas por ordem crescente (daescala menor para a maior). A B–A-C B C–B-A C A–B-C D B–C-A 27
    • Problemas com escalasProblema A - Temos um mapa com escala 1 / 250 000. Nesse mapa as localidadesA e B estão separadas 4 cm. Qual a distância que as separa na realidade? Neste problema sabemos a escala e a distância no mapa. Pretendemos saber a distância real. Resolução: 1cm 4cm -------------- = -------- 250000 cm X x = 250000 x 4 :X=250000cm=1000000cm X= 10 Kms Resposta: as duas localidades distam entre si 10 km. 28
    • Problemas com escalas Problema B - No mesmo mapa, queremos assinalar uma localidade K que se encontra situada 3 km a Norte da localidade A.Neste problema sabemos a escala do mapa e a distância real. Queremos saber adistância no mapa.Resolução:1º - temos de reduzir os 3 km a centímetros, dá 300000. Agora já podemosefectuar os cálculos. 1cm X-------------- = --------250000 cm 300.000 X=300.000 : 250000 =1,2 cmResposta: no mapa devemos medir 1,2 cm, para Norte da localidade A e assinalar alocalidade K. 29
    • Problemas com escalasProblema C - Temos uma planta de uma sala de aula sem escala. Nesta planta asjanelas estão representadas com 1 cm, mas sabemos que na realidade medem 3metros.Neste problema sabemos a distância no mapa e a distância real. Queremos saber aescala.Resolução:1º - temos de reduzir os 3 m a centímetros, dá 300. Agora já podemos efectuar oscálculos. 1cm 1-------------- = --------300 cm X X=300 x 1:1 =300 Resposta: a escala dessa planta é de 1 / 300. 30