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A Web Social novo
paradigma de información:
     A Biblioteca 2.0


                           Catuxa Seoane García
      ...
Sindicación
de contenidos
Sindicación de contenidos
          El RSS permite, por decirlo de
      manera gráfica, extraer el zumo de
         una p...
Sindicación de contenidos
• A medida que utilizamos la Web, cada vez
  añadimos mas y mas páginas a nuestros favoritos.
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Sindicación de contenidos
• Existe un chico muy amable que todos los días recopila
  los menús de cada uno de los restaura...
La información boomerang
No busco las noticias… ¡Vienen a mí!
La información boomerang
 Verdadera revolución tecnológica, ha cambiado la
forma en que consumimos información.

 Uno de...
RSS: sindicación realmente simple
• El RSS es una herramienta creada para extraer
  información que se actualiza frecuente...
Ventajas de la sindicación
• Informa de las actualizaciones de los sitios
• La información está disponible en casi cualqui...
Sindicación de contenidos

       ¿Cómo lees tus favoritos?
   ¿Cómo te enteras de las novedades?
     ¿Cómo consumes info...
Sindicación de contenidos: aclarando
• Sindicación: sindicar contenidos es ponerlos a
disposición de terceros, generalment...
Sindicación de contenidos
¿Como reconocerlos? El famoso botón naranja
Sindicación de contenidos
Sindicación de contenidos
• Creadores de feeds o canales rss:
  http://page2rss.com/
Sindicación de contenidos: lectura
 Suscribirte a sus canales RSS o XML, por medio de un lector de
  noticias que te avis...
Sindicación de contenidos: bloglines

       http://www.bloglines.com/
Sindicación de contenidos en bibliotecas
 Algunas aplicaciones: bibliotecas que tienen sindicadas sus
  nuevas catalogaci...
Sindicación de contenidos en bibliotecas
• Biblioteca de la Universidad de Navarra
  http://innopac.unav.es/ (Millennium)
Sindicación de contenidos en bibliotecas
Sindicación de contenidos en bibliotecas

• Repositorio E-LIS http://eprints.rclis.org/
Etiquetado
     social
Etiquetado social: folksonomia

• “Folksonomia es un neologísmo para la práctica de
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Etiquetado social: folksonomia
    Un tag es una palabra clave (mesa, rojo, humor o
     biblioteconomia) que sirve para ...
Etiquetado social: folksonomia




              Nube de etiquetas
Etiquetado social: Del.icio.us


• Servicio de gestión de marcadores sociales en web. Te
permite agregar los marcadores qu...
Etiquetado social: Del.icio.us

Del.icio.us:
 Categorizar + Compartir + encontrar + buscar
 Suscribirnos a un usuario o ...
Bibliotecas que usan Del.icio.us


• B. M. de Morata: http://delicious.com/bibliotecamorata

•B.M Coruña http://delicious....
http://del.icio.us
Practicando Del.icio.us

• Registrate en http://del.icio.us: recuerda: utiliza un
  nombre de usuario sencillo, suerte par...
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     compartir
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Sistemas para compartir archivos



• Imágenes: flickr
• Videos: youtube
• Presentaciones: slideshare
Flickr
• Sistema de gestión online de fotografías con un
fuerte componente “social”. Servicio para compartir
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Flickr
• Por ejemplo si subo una imagen de la
fachada del Museo Hermitage de San Petersburgo, puedo
clasificarla con las s...
Flickr en bibliotecas
El uso de Flickr en bibliotecas engloba 2 funciones:
• Herramienta de marketing: publicar fotos de e...
Flickr en bibliotecas
• B. M. de A Coruña
http://www.flickr.com/photos/bibliotecascoruna
• B. M. de Piedras Blancas
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• B. M. de A Coruña
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• B. M. de Piedras Blancas
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 http://www.bloglines.com/



http://www.flickr.com/photos/Library_of_Congress
Youtube en bibliotecas
Aplicaciones de Youtube en bibliotecas:
      • Charlas sobre libros
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Youtube en bibliotecas

• Bibliotecas de la Universidad de Sevilla

•Biblioteca de la Escuela Politécnica Superior de la U...
Redes
sociales
Redes sociales: Facebook
• Llegar a los no usuarios (usuarios potenciales)

• Crear un nuevo canal de comunicación

• Hace...
Xxxx fans
Redes sociales: Facebook

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   • Informar
   • Interactuar
   • Dinamizar
   • Reforzar
 ...
gracias!
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  1. 1. A Web Social novo paradigma de información: A Biblioteca 2.0 Catuxa Seoane García http://www.deakialli.com Bibliotecas Municipales de A Coruña
  2. 2. Sindicación de contenidos
  3. 3. Sindicación de contenidos El RSS permite, por decirlo de manera gráfica, extraer el zumo de una página web (el contenido) y arrojar las cáscaras (el diseño). José Luis de Vicente
  4. 4. Sindicación de contenidos • A medida que utilizamos la Web, cada vez añadimos mas y mas páginas a nuestros favoritos. • Cada vez perdemos mas tiempo visitando cada x días, las webs, noticias, blogs, bases de datos, catálogos, etc. para saber si hay alguna novedad. • Llega un momento en que empleamos demasiado tiempo repasando páginas que realmente no se actualizan periódicamente, pero que debemos visitar por si acaso. • ¿ No sería ideal un sistema que avise de aquellas variaciones de las páginas web que me interesan? Alertas y DSI, constantes, gratis y sin esfuerzo!
  5. 5. Sindicación de contenidos • Existe un chico muy amable que todos los días recopila los menús de cada uno de los restaurantes que son de tu agrado junto a los precios y los teléfonos de las entregas a domicilio, el chico amable te elabora un simple informe y lo deja pegado en tu refrigerador. • No tienes necesidad alguna de llamar a cada uno de ellos para saber el menú del día.
  6. 6. La información boomerang No busco las noticias… ¡Vienen a mí!
  7. 7. La información boomerang  Verdadera revolución tecnológica, ha cambiado la forma en que consumimos información.  Uno de los sistemas más eficaces para mantenerte actualizado en los temas que te interesan.  La idea es: que no seas tú quien deba ir a buscar la información, sino que ella llegue a ti en forma automática. Es por eso que la sindicación se ha hecho muy popular entre los sitios Web que se renuevan constantemente como las bitácoras y la prensa.
  8. 8. RSS: sindicación realmente simple • El RSS es una herramienta creada para extraer información que se actualiza frecuentemente (noticias, mensajes de un foro, artículos de un weblog, etc.) RSS (Really Simple Syndication) formato de la familia de los XML gracias al cual podemos compartir información con terceros y usarla en diferentes aplicaciones. • Sindicar significa afiliarse a… "publicar artículos simultáneamente en diferentes medios a través de una fuente a la que pertenece".
  9. 9. Ventajas de la sindicación • Informa de las actualizaciones de los sitios • La información está disponible en casi cualquier interfaz • Ayuda a descubrir nuevas fuentes de interes: notificaciones de nuevos resultados de búsquedas, artículos publicados, fotos, etc • Privacidad: evita el uso del correo electrónico para subscribirnos a las fuentes • Protección contra el spam y los virus- es imposible recibir spam con los RSS • Fácil de cancelar • Posibilidad de importar/exportar las subscripciones en formato OPML
  10. 10. Sindicación de contenidos ¿Cómo lees tus favoritos? ¿Cómo te enteras de las novedades? ¿Cómo consumes información?
  11. 11. Sindicación de contenidos: aclarando • Sindicación: sindicar contenidos es ponerlos a disposición de terceros, generalmente de forma gratuita. Compartir contenidos mediante un archivo XML en un formato RSS. • Feed: fuente, canal • Agregar: "absorber" fuentes de contenidos, los canales RSS para visualizarlo en nuestro agregador. • Un agregador es un sistema que recoge los titulares de las noticias o historias publicadas en los weblogs que se elijan, de forma que no se tenga que consultar las novedades en cada página individual.
  12. 12. Sindicación de contenidos ¿Como reconocerlos? El famoso botón naranja
  13. 13. Sindicación de contenidos
  14. 14. Sindicación de contenidos • Creadores de feeds o canales rss: http://page2rss.com/
  15. 15. Sindicación de contenidos: lectura  Suscribirte a sus canales RSS o XML, por medio de un lector de noticias que te avisará cuando se produzcan actualizaciones. Bloglines / Google Reader  Un lector de feeds permite buscar, crear, compartir y suscribirse a canales de noticias, blogs y otros contenidos de la red.  Funciona desde la web, no hace falta descargarse ni instalar ningún software en el ordenador. Es tan fácil como crear una cuenta gratuita y suscribirse a los blogs que uno quiera.  Permite seguir tus blogs favoritos desde un Mac, un PC con Windows o un PDA, en casa, en la oficina o en cualquier aeropuerto.
  16. 16. Sindicación de contenidos: bloglines http://www.bloglines.com/
  17. 17. Sindicación de contenidos en bibliotecas  Algunas aplicaciones: bibliotecas que tienen sindicadas sus nuevas catalogaciones:  http://www.public.iastate.edu/~CYBERSTACKS/RSS.htm#NewBooks  http://anulib.anu.edu.au/epubs/innopacnewbooksrss.html
  18. 18. Sindicación de contenidos en bibliotecas • Biblioteca de la Universidad de Navarra http://innopac.unav.es/ (Millennium)
  19. 19. Sindicación de contenidos en bibliotecas
  20. 20. Sindicación de contenidos en bibliotecas • Repositorio E-LIS http://eprints.rclis.org/
  21. 21. Etiquetado social
  22. 22. Etiquetado social: folksonomia • “Folksonomia es un neologísmo para la práctica de categorización colectiva, usando simples tags. “folksonomy” = folks + taxonomy Clasificación del pueblo   un sistema de autoclasificación de contenidos  son los propios usuarios quienes clasifican los contenidos por medio de etiquetas
  23. 23. Etiquetado social: folksonomia  Un tag es una palabra clave (mesa, rojo, humor o biblioteconomia) que sirve para describir objetos, fotos en Flickr o bookmarks como en del.icio.us, etc.  Presentan  orden alfabético  se ven más y más grandes; cuantos más usuarios describen un objeto
  24. 24. Etiquetado social: folksonomia Nube de etiquetas
  25. 25. Etiquetado social: Del.icio.us • Servicio de gestión de marcadores sociales en web. Te permite agregar los marcadores que guardamos en nuestros propios navegadores y categorizarlos con folksonomías (tags). • Pero no sólo puede almacenarlos, sino que también puedes compartirlos con otros usuarios de del.icio.us y conocer cuántos tienen un determinado enlace guardado en sus marcadores. guardar + compartir + recuperar + descubrir
  26. 26. Etiquetado social: Del.icio.us Del.icio.us:  Categorizar + Compartir + encontrar + buscar  Suscribirnos a un usuario o una etiqueta  Consultar desde cualquier computadora
  27. 27. Bibliotecas que usan Del.icio.us • B. M. de Morata: http://delicious.com/bibliotecamorata •B.M Coruña http://delicious.com/bibcoruna • Biblioteca Universitaria de Sabadell (UAB): http:// del.icio.us/busuab/empresarials • B. Humanidades, U. de Sevilla: http://del.icio.us/BibHuma • A biblioteca do Centro Oceanográfico de Vigo: http:// del.icio.us/bibcovigo
  28. 28. http://del.icio.us
  29. 29. Practicando Del.icio.us • Registrate en http://del.icio.us: recuerda: utiliza un nombre de usuario sencillo, suerte para encontrar uno libre! • Guarda 15 recursos que te sean útiles para tu trabajo: páginas web, blogs, artículos pdf, bases de datos, etc… y etíquetalos convenientemente • Comprueba cuantos usuarios los han guardado también y navega por esos usuarios para encontrar/descubrir otros recursos de tu interés • Guarda alguno de los blogs visitados en el curso y recomiendamelo.Usa para ello la tag for:catuxa • Suscríbete a alguna etiqueta o usuario en tu bloglines
  30. 30. Sistemas para compartir archivos
  31. 31. Sistemas para compartir archivos • Imágenes: flickr • Videos: youtube • Presentaciones: slideshare
  32. 32. Flickr • Sistema de gestión online de fotografías con un fuerte componente “social”. Servicio para compartir fotografías combinando una red social y una comunidad que sigue creciendo.    Compartir: compartir imágenes con todo el mundo, el usuario elige las condiciones: Copyright, licencias abiertas o diferentes tipos de Copyleft que Creative Commons proporciona. Organizar: Una de las mejores maneras de clasificar son las “tags” o etiquetas, que simplemente son palabras que permiten definir algo.
  33. 33. Flickr • Por ejemplo si subo una imagen de la fachada del Museo Hermitage de San Petersburgo, puedo clasificarla con las siguiente etiquetas: sanpetersburgo   rusia  vacaciones2005 baltico saint petersburg leningrado   hermitage   museos   arte
  34. 34. Flickr en bibliotecas El uso de Flickr en bibliotecas engloba 2 funciones: • Herramienta de marketing: publicar fotos de eventos, actividades, servicios, etc. Así como presentar las instalaciones y equipamientos de la organización. • Herramienta de apoyo a los servicios de referencia. Es una fuente de información más a tener en cuenta para responder a las demandas de información. • Exihibir un sistema rotativo de fotos del centro • Promover las actividades de los usuarios y de la biblioteca •Compartir imágenes del trabajo diario del personal y transmitir transparencia en nuestras tareas 
  35. 35. Flickr en bibliotecas • B. M. de A Coruña http://www.flickr.com/photos/bibliotecascoruna • B. M. de Piedras Blancas http://www.flickr.com/photos/bibliopiedras/ • B.M. de Rianxo http://www.flickr.com/photos/32138188@N04/ • B. P. de Cortes en Navarra http://www.flickr.com/photos/cortesdenavarra • B. de San Miguel de las Salinas http://www.flickr.com/photos/bibliosanmiguel/ • B. de Mungia en Bizkaia http://www.flickr.com/photos/23918090@N07/ • B. U. de Vigo http://www.flickr.com/photos/blogdabiblio/ • B. U. Carlos III http://www.flickr.com/photos/365diasdelibros/
  36. 36. Flickr en bibliotecas • B. M. de A Coruña http://www.flickr.com/photos/bibliotecascoruna • B. M. de Piedras Blancas http://www.flickr.com/photos/bibliopiedras/ • B.M. de Rianxo http://www.flickr.com/photos/32138188@N04/ • B. P. de Cortes en Navarra http://www.flickr.com/photos/cortesdenavarra • B. de San Miguel de las Salinas http://www.flickr.com/photos/bibliosanmiguel/ • B. de Mungia en Bizkaia http://www.flickr.com/photos/23918090@N07/ • B. U. de Vigo http://www.flickr.com/photos/blogdabiblio/ • B. U. Carlos III http://www.flickr.com/photos/365diasdelibros/
  37. 37. Flickr en bibliotecas http://www.bloglines.com/ http://www.flickr.com/photos/Library_of_Congress
  38. 38. Youtube en bibliotecas Aplicaciones de Youtube en bibliotecas: • Charlas sobre libros • Orientación bibliográfica • Exposiciones • Entrevistas • Películas sobre acontecimientos • Tutoriales (¿cómo utilizar el catálogo?, ¿cómo se hace una bibliografía?) • Trabajo cotidiano, que los usuarios no ven y que es recomendable mostrar
  39. 39. Youtube en bibliotecas • Bibliotecas de la Universidad de Sevilla •Biblioteca de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad • Wiliams College Library • Orange County Library System • http://www.deakialli.com/2009/04/29/bibliotecas-nacionales-y-you
  40. 40. Redes sociales
  41. 41. Redes sociales: Facebook • Llegar a los no usuarios (usuarios potenciales) • Crear un nuevo canal de comunicación • Hacer difusión de los servicios e instalaciones de la biblioteca • Hacer más cercano el personal del centro • Ser visibles
  42. 42. Xxxx fans
  43. 43. Redes sociales: Facebook http://www.facebook.com/bibcoruna • Informar • Interactuar • Dinamizar • Reforzar • Ampliar
  44. 44. gracias! Bibliografía del curso http://delicious.com/WebSocialCYL Catuxa Seoane García catuxa@gmail.com www.deakialli.com
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