El documento trata sobre el imperialismo europeo durante el siglo XIX. Explica que las potencias europeas expandieron su control político y explotación económica sobre otros territorios, dando lugar al colonialismo. Detalla las diferentes causas que impulsaron el imperialismo, incluyendo factores económicos, políticos e ideológicos. Además, describe los diferentes modelos coloniales implementados y las consecuencias del colonialismo para las metrópolis y las colonias.

1. Conociendo la Historia
Imperialismo del siglo XIX

2. Conoce los resultados de tu proceso de aprendizaje
durante el primer periodo, pero antes responde…
¿Cuántas
oportunidades
de aprendizaje
tuviste?
¿Eres consiente de
como aprendes y
buscas la forma de
mejorar?

3. Temáticas del Segundo Periodo
1. Imperialismo y
guerra
4. Reparto de Asia
y Oceanía,
geografía.
2. Reparto de
África y geografía
del continente
5- Proceso de
Independencia de
América.
6- Constitución y
ramas del poder
público
6- Explorando el
continente
americano

4. 9-Diario de clase
10- participación en
clase
11-Autoevaluación
de actitud
Segundo periodo
1- Explorando el
mundo
2- Partidos
Políticos
3- Evaluación de
periodo
4- Empatía
histórica o
Podcast.
5-Informe de libro
6- Talleres
7-Consultas
8-Conociendo
nuestro continente

5. Recapitulemos

6. El imperialismo se define como la explotación
económica y el control político llevado a cabo por un
Estado (la metrópoli) sobre otro territorio (la colonia).

7. La expansión europea por el mundo y en el desarrollo
del colonialismo hay que distinguir varias etapas
El colonialismo industrial desde
comienzos del siglo XIX hasta 1870-
1880, conocido como el gran
capitalismo e imperialismo hasta la
segunda Guerra Mundial.
El colonialismo moderno
mercantilista, desde comienzos
del siglo XVI hasta finales del XVIII

8. COMPETENCIA
POLÍTICA Y
ECONÓMICA
INTERNACIONAL
BÚSQUEDA DE
NUEVOS MERCADOS
ACCESO A RECURSOS NATURALES
A NUEVAS FUENTES DE ENERGÍA
DAR SALIDA A LOS PRODUCTOS
(COMPENSAR DESCENSO DE PRECIOS,
LUCHAR CONTRA BARRERAS ADUANERAS)
COLOCAR EL EXCEDENTE DEMOGRÁFICO
SIN TRABAJOBÚSQUEDA DE
NUEVOS TERRITORIOS
INVERTIR CAPITALES (BÚSQUEDA DE
RENTABILIDAD)
MANO DE OBRA BARATA
LUCHA POR LA HEGEMONÍA, PRESTIGIO,
NACIONALISMO
FUNCIÓN
CIVILIZADORA
OTRAS
MOTIVACIONES
CAPITALISMO:
ECONOMÍA
GLOBAL
FUNCIÓN
RELIGIOSA
DEBER MORAL: APORTAR PROGRESO
IDEA DE UNA RAZA BLANCA SUPERIOR
LABOR MISIONERA Y EVANGELIZADORA
MOTIVACIÓN
CIENTÍFICA
DESCUBRIMIENTO TERRITORIOS
EXPLORACIONES CIENTÍFICAS
MOTIVACIONES NACIONALISMO CONSERVADOR:
SUPERVIVENCIA DE LOS MÁS APTOS
EL IMPERIALISMO EN EL SIGLO XIX: CAUSAS, FACTORES, MOTIVACIONES…

9. Las crisis económicas de la segunda mitad del siglo XIX
provocaron que la mayor parte de los Estados europeos
adoptaran políticas proteccionistas que dificultaban la
colocación del exceso de producción en otros países
europeos. Las necesidades de aprovisionamiento de
materias primas o la exportación de mercancías y de
capitales de las economías occidentales originaron la
organización y explotación de los nuevos territorios.
Causas Económicas

10. Se consideraba de segunda fila a una nación sin colonias. A demás, hay un deseo de
compensación por desastres bélicos. Ejemplos claros son Francia, humillada en la Guerra
Franco-prusiana: España, que había perdido las colonias americanas, o Italia y Alemania,
que se consolidaban como naciones independientes. Por otra parte, se empezó a dar
importancia a los intereses estratégicos: a asegurar las grandes rutas de navegación y de
circulación terrestre, dado su interés comercial y militar, y evitar que los países rivales
consiguieran zonas consideradas vitales para la propia expansión.
Causas políticas

11. El europeo orgulloso y superior, se siente llamado a una misión civilizadora e incluso
evangelizadora, de la que se cree responsable históricamente, lo que se llamó "la
abrumadora tarea del hombre blanco". Un gran número de misioneros católicos y
protestantes acuden a evangelizar estas tierras para lograr la salvación de los indígenas,
considerados como salvajes.
Causas ideológicas

14. Control y ocupación de territorios
•CONTROL MARÍTIMO PARA DEFENSA COMERCIAL
•LUGARES DE PENETRACIÓN PARA EL INTERIOR
•ENCLAVES DEFENSIVOS
•EJ: SINGAPUR, CIUDAD EL CABO, GIBRALTAR…
ENCLAVES
ESTRATÉGICOS
COLONIAS DE
EXPLOTACIÓN
PROTECTORADOS
•TERRITORIOS POCO POBLADOS
•INMIGRACIÓN MASIVA DE EUROPEOS
•SE IMPONEN FORMAS DE VIDA METROPOLITANAS
•AUTOGOBIERNO, EXCEPTO EN POLÍTICA EXTERIOR
•EJ: UNIÓN SUDAFRICANA, CANADÁ AUSTRALIA
MODELOS
COLONIALES
COLONIAS DE
PÒBLAMIENTO
•OBJETIVO: SUMINISTRO DE MATERIAS PRIMAS
•NO TIENEN AUTONOMÍA POLÍTICA
•ADMINISTRACIÓN DIRECTA POR LA METRÓPOLI
•MINORÍA FUNCIONARIOS METROPOLITANOS
•EJ: INDIA, CONGO…
•RESPETO A LAS AUTORIDADES POLÍTICAS INDÍGENAS
•POLÍTICA INTERIOR: AUTORIDAD LOCAL
•POLÍTICA EXTERIOR Y EJÉRCITO: FUNCIONARIOS METRÓPOLI:
•EGIPTO. SUDÁN.
MANDATOS SdN
TRAS LA I GUERRA MUNDIAL TERRITORIOS DEL IMPERIO TURCO
Y DE LAS COLONIAS ALEMANAS FUERON ENTREGADOS POR LA
SOCIEDAD DE NACIONES A DIVERSAS POTENCIAS COLONIALES
PARA SU ADMINISTRACIÓN.

15. Imperio británico

18. Imperio francés

20. • En 1858 se inicia
la presencia
francesa en
Indochina (Anam,
Tonkín,
Conchinchina)
• Actualmente:
Vietnam, Laos,
Camboya

21. Colonias españolas

22. El reparto de Asia
1887 UNIÓN
INDOCHINA
1876 ACTA GOBIERNO
1886
1898 Levantamiento 100 días
1900 Boxer
1911 Movimiento republicano
RUSIA

23. POTENCIAS NO
EUROPEAS
• EE UUEE UU
• Establece un imperialismoEstablece un imperialismo
más económico (instalamás económico (instala
empresas comerciales enempresas comerciales en
América Central).América Central).
• Anexiona territorios comoAnexiona territorios como
Cuba y Filipinas.Cuba y Filipinas.
• Su poder se va a notar en elSu poder se va a notar en el
siglo XX.siglo XX.
• Para controlar el comercioPara controlar el comercio
entre los océanos Atlánticoentre los océanos Atlántico
y Pacífico decide construiry Pacífico decide construir
el Canal de Panamá.el Canal de Panamá.
• JAPONJAPON
• Tiene un desarrollo
industrial atrasado.
• Tiene un crecimiento
acelerado a fines del siglo
XIX.
• Sus ambiciones están en el
Asia oriental y en las islas
del Pacífico.

24. 1904-05
1894-95
PANAMERICANISMO
DOCTRINA DEL
DOLAR
GUERRA
HISPANO-
AMERICANA
PERRY

25. El canal de Suez
• Es un ejemplo del poder imperial de
Inglaterra en el siglo XIX.
• El canal de Suez es construido en la
colonia de Egipto por el gobierno
egipcio.
• Inglaterra lo controla desde 1875
cuando compró gran cantidad de
acciones a la empresa dueña.
• Permite un paso desde el
Mediterráneo al Índico a través del
Mar Rojo. Para llegar más rápido y
barato a sus colonias de Asia.
• Se evita bordear África.

26. El ingeniero Ferdinand de Lesseps presenta el proyecto a las autoridades egipcias.

27. Fue inaugurado oficialmente el 17 de noviembre de 1869, Se tarda
alrededor de 11 a 16 horas para atravesar el canal, debido a que los
barcos tienen que viajar a una velocidad baja para evitar la erosión de
las orillas del canal por las olas que generan los barcos. Cuenta
además con una línea de ferrocarril que recorre por completo en
paralelo su longitud por su orilla oeste.

28. Importancia del canal de Suez
• Le permitió a
Inglaterra aumentar
su dominio territorial
y comercial en el Asia.
• Inglaterra es la
primera potencia
mundial (en lo
industrial, militar,
comercial, político,
etc.)

29. Canal de Panamá
http://www.youtube.com/watch?v=c-3HOzWNsAk

30. • Construido por los Estados Unidos entre 1904 y 1914. Para controlarlo hizo que
Panamá se independizara de Colombia. Trabajaron en él 70 mil personas. Evita
bordear Todo el continente para llegar al Océano Pacífico. Se inauguró en 1914
demostrando el poder de una nueva potencia. USA

32. • A partir de 1870 comienzan a generarse alianzas como la triple entente y la
triple alianza. Comienza una carrera armamentista en Europa por las
ambiciones y el nacionalismo se llega a la primera guerra mundial en 1914

33. Consecuencias •Descenso de la mortalidad por mejoras sanitarias
•Llegada benes de consumo manufacturados
•Construcción de infraestructuras para la explotación
•Alfabetización de los nativos
POSITIVAS
(Indirectas)
PARA LAS
COLONIAS
•Alivio presión demográfica y sociopolítica interna
•Entrada de materias primas y productos coloniales
•Colocación de excedentes industriales
•Ruptura del equilibrio población-recursos (se mantienen
altas las tasas de natalidad
•Ruptura de fronteras étnicas y naturales
•Pérdida de identidad cultural (costumbres, lengua, creencias)
•Transformación social: destrucción estructuras tribales
y aparición de nuevas clases sociales
•Aparición movimientos nacionalistas
•División internacional del trabajo: países coloniales = países
dependientes,
Reemplazo autoridades locales por gobernantes coloniales
NEGATIVAS
PARA LAS
METRÓPOLIS
•Conflicto con otras potencias
•Conflicto con autoridades locales y movimientos internos
POSITIVAS
NEGATIVAS

34. Para Finalizar
desarrolla el taller