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Comment proposer un service de lecture numérique pour une bibliothèque spécialisée en sciences de l'information et des bibliothèques ? Analyse des contraintes de marché de l’offre éditoriale, …

Comment proposer un service de lecture numérique pour une bibliothèque spécialisée en sciences de l'information et des bibliothèques ? Analyse des contraintes de marché de l’offre éditoriale, expérimentation des dispositifs de lecture, acquisition de nouvelles compétences professionnelles.

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  • 1. L’étagère numérique  Retour d’expérience étagère numérique pour un nouveau service de lecture numérique en bibliothèqueCatherine Muller – Dir. adj bibliothèque enssib – Chargée développementnumérique – Stage enssib 27/29 mars 2012 - Intégrer des collectionsnumériques dans l’offre documentaire
  • 2. Particularités duprojet  A- Contexte et contraintes offre ebook en bibliothèque  B- Méthodologie et architecture information  C- Lire sur tablette et liseuse en bibliothèque : rêve ou réalité ?
  • 3. Particularités duprojet  A- Contexte et contraintes offre ebook en bibliothèque  B- Méthodologie et architecture information  C- Lire sur tablette et liseuse en bibliothèque : rêve ou réalité ? 3
  • 4. A- Contexte et contraintes offre ebook en bibliothèque1. « Il était une fois une déesse qui tenait en son sein une tablette…» : le projet Calliopé Expérimentation des nouveaux dispositifs de lecture en bibliothèque
  • 5. 1- Le projet Calliopê  Les acteurs du projet
  • 6. 1- Le projet Calliopê  Un triple objectif : Expérimenter, Evaluer, Appliquer
  • 7. 1- Le projet Calliopê «L’expérimentation Calliopê vise à répondre à un certain nombre de questions… » Anne-Laurence Margérard, Fulbi 2012  Perception  Appropriation  Spécialisation  Freins et avantages 7
  • 8. Le triple objectif deCalliopê :Expérimenter,Evaluer, Appliquer 8
  • 9. L’objectif final :définir une offrenumérique pertinentepour une bibliothèquespécialisée 9
  • 10. Contexte et contraintes offre ebook en bibliothèque1. L’étagère numérique : relever le défi de la lecture numérique en bibliothèque « Formaliser une offre de contenus dédiés à la lecture numérique pour une bibliothèque spécialisée en SIB »
  • 11. 2- L’étagèrenumérique  Analyse des contraintes du marché lecture numérique
  • 12. Analyse des contraintesdu marché lecturenumérique  Contraintes économiques de l’offre ebook aux bibliothèques  Contraintes techniques des formats  Contraintes bibliothéconomiques du signalement
  • 13. Contrainteséconomiques  Hétérogénéité de l’offre éditoriale SIB  Hétérogénéité des modèles d’achat  Hétérogénéité des accès
  • 14. Contraintes techniques  Hétérogénéité des formats de lecture  Hétérogénéité des dispositifs de lecture
  • 15. Contraintesbibliothéconomiques Le signalement : enjeu de l’intégration des collections numériques Les limites des fonctions classiques de l’opac
  • 16. Contraintesbibliothéconomiques«On ne peut se contenter de s’abonner à des ressources numériques. Comment peut-on imaginer un opac enrichi qui puisse permettre de relier une conférence d’un écrivain avec un livre numérique ? Il manque une capacité des bibliothèques à s’organiser pour mettre à la disposition des usagers des livres numériques.» Michel Fauchié, Fulbi 2012 16
  • 17. Conclusion del’analyse  Impossibilité de passer par un fournisseur d’accès et une plateforme unique  Volonté de proposer à l’usager un accès unique à l’offre de contenus pour lui simplifier la pratique de lecture numérique 17
  • 18. Particularités duprojet  A- Contexte et contraintes offre ebook en bibliothèque  B- Méthodologie et architecture information  C- Lire sur tablette et liseuse en bibliothèque : rêve ou réalité ? 18
  • 19. B- Méthodologie etarchitectureinformation  Choix méthodologiques : 3 critères retenus  Modèle expérimental vs figé  Centré sur l’offre de ressources vs centré sur l’offre de dispositifs  Le « Tout numérique » : document numérique vs livre
  • 20. B- Méthodologie etarchitectureinformation  Modèle expérimental vs figé  Expérimentation Mine : appelle des ajustements % modèle figé  Développements, signalement, enrichissements % offre fermée
  • 21. B- Méthodologie etarchitectureinformation Centré sur l’offre de ressources vs centré sur l’offre de dispositifs  rubrique dédiée SIB, ciblée public enssib % offre généraliste
  • 22. B- Méthodologie etarchitectureinformation Le « Tout numérique » : document numérique vs livre numérique  Le document à la lumière du numérique « En rencontrant le numérique, ce quon appelle document connaît de profonds bouleversements. Texte, support ou mémoire sont largement redéfinis et auteur, éditeur, lecteur ou bibliothécaire se trouvent repositionnés.» R.T.Pédauque
  • 23. B- Méthodologie etarchitectureinformation Le « Tout numérique » : document numérique vs livre numérique  Définition livre numérique ?? : « ONI classified » « Le livre numérique : ou e-book, ou fichier numérique, est un ouvrage publié dans un format électronique (PDF, PDF web, HTML, e-Pub, XML...). Techniquement, il sagit dun fichier ou dun ensemble de fichiers. » Agence régionale du livre PACA
  • 24. B- Méthodologie et architecture information Architecture de l’étagère numérique : 3 axes  Les pôles thématiques  Les accès par format  Les accès par type de contenus
  • 25. B- Méthodologie etarchitectureinformation  Les 7 pôles thématiques des collections  Les Bibliothèques  Histoire du livre et des bibliothèques  Métiers du livre et de la Culture  Médias et numérique  Management et administration  Savoirs  Découverte
  • 26. B- Méthodologie etarchitectureinformation  Les accès par format  Pdf  e-pub  Html  Audio  Vidéo
  • 27. B- Méthodologie etarchitectureinformation  Les accès par type de contenus  Ebook  Bouquet  Revue  Presse et magazines  Site & blog  Applications
  • 28. B- Méthodologie etarchitecture information  Logique de contenus : organisation de l’étagère  Par rayonnages thématiques  Par type de contenu numérique  Logique d’accès aux ressources  Par format de lecture : streaming/téléchargement  Par périmètre de droits d’accès : dans et hors les murs enssib % libre de droits
  • 29. Aller plus loin …  En route pour un réel service de lecture numérique en bibliothèque ?
  • 30. Particularités duprojet  A- Contexte et contraintes offre ebook en bibliothèque  B- Méthodologie et architecture information  C- Lire sur tablette et liseuse en bibliothèque : rêve ou réalité ? 30
  • 31. C - Lire sur tablette etliseuse en bibliothèque :rêve ou réalité ?  Un challenge pour la profession dont le succès repose sur l’intégration de nouvelles compétences métier
  • 32. C - Lire sur tablette etliseuse en bibliothèque :rêve ou réalité ?  Maîtrise technologique  Formation  Veille
  • 33. C - Lire sur tablette etliseuse en bibliothèque :rêve ou réalité ?  Maîtrise technologique  Le marché des tablettes et des liseuses  La compréhension des formats adaptés aux dispositifs ( .azw kindle) « Whether someone can read an e-book depends on the compatibility of the e-books format with the device being used » The Library of Congress
  • 34. C - Lire sur tablette etliseuse en bibliothèque :rêve ou réalité ?  Formation à la lecture numérique  L’aide en ligne : le guide de l’étagère numériq  Procédures de transferts des contenus  Logiciels de gestion et bibliothèques numériques : ADE, iTunes, Calibre
  • 35. C - Lire sur tablette etliseuse en bibliothèque :rêve ou réalité ?  Veille documentaire  Applications Apple  Applications Android  Etc..
  • 36. Sitographie lecturenumérique enbibliothèque  A - Contexte Projet Calliopé : Cr journée Fulbi 19/01/2012 Intervention A-L Margérard L’étagère numérique : http://www.enssib.fr/etagere numerique/l-offre
  • 37. Sitographie lecturenumérique enbibliothèque  B - Méthodologie L’étagère numérique : la recherche http://www.enssib.fr/etagere numerique/ Les ebooks dans le monde académique EPFL Livres numériques et nouveaux support de lecture ULB le document à la lumière du numérique : le Pédauque de C&F Définition livre numérique Arlpaca : 37
  • 38. Sitographie lecturenumérique enbibliothèque C – Service lecture numérique en C – Service lecture numérique en bibliothèqueL’étagère numérique : http://www.enssib.fr/etagere-numerique/dispositifs-delecture* The Library of congress, Finding E-books: ://www.loc.gov/rr/program/bib/ebooks/Les applications :Bibliopédiahttp://www.bibliopedia.fr/index.php/Applications_documentaires_pur_terminux_mobilesblog hautefort http://klog.hautetfort.com/media/00/01/119359627.pdfLes machines :actualitté : http://www.actualitte.com/actualite/lecture-numerique/lecteursebook.htmblog Aldus : http://aldus2006.typepad.fr/mon_weblog/2012/03/kobo-by-fnactest-complet.htmlbibliopédia http://www.bibliopedia.fr/index.php/Tablettenetpublic http://www.netpublic.fr/liste/ressources-netpublic/accueil-publics/http://tribuneci.wordpress.com/tag/bibliotheque/
  • 39.  C – Service lecture numérique en bibliothèqueLes observatoires de lecture numérique :Idboox :http://www.idboox.com/etudes/etude-les-usages-du-livre-numerique-enfrance/Myboox : http://www.myboox.fr/actualite/livres-numeriques-cinq-tendances-pour2012-et-au-dela13365.htmlArald : http://initiativesnumeriques.fill.fr/plateforme/initiatives-numeriques-ausalon-du-livre-de-paris-2012/Addnb : http://www.addnb.fr/* Rapport CNL / Les acteurs de la chaîne du livre à l’ère du numérique :http://www.strategie.gouv.fr/content/les-acteurs-de-la-chainedu-livre-lere-du-numerique-notes-danalyse-270-2712012* Une série de dossier très bien faits sur portail eduscol sur #Livre électroniquehttp://eduscol.education.fr/dossier/lectures/livrelec* Excellente synthèse de Lionel Dujol sur les enjeux du prêt de livre numérique en bibliothèquehttp://bit.ly/GRKmg4* Mettre des livres numériques à disposition dans les bibliothèques publiques ? | @scoopit via @ LouisBurlehttp://bit.ly/GVfDmbBBF : Métamorphoses de la lecture, n°5-2011Alain Giffard : Critique de la lecture numérique , The Shallows de Nicholas CarrYves Desrichard Accélération du livre* Bref je suis bibliothécaire http://www.dailymotion.com/video/xpei9w_bref-je-suis-bibliothecaire_webcamDernières mises à jour :Tous les articles précédés d’un astérisque *
  • 40. Sitographie lecturenumérique enbibliothèque veille  Ma scoop it « Tant qu’il y aura des livres » : http://www.scoop.it/u/catherine muller/topics/followed compte twitter : https://twitter.com/#!/galata232 compte facebook : https://www.facebook.com/#!/catherin muller232 compte pearltrees : http://www.pearltrees.com/galata232
  • 41. Des questions ? L’étagère numérique vous remercie pour votre attentionCatherine Muller – Responsable étagère numérique – Chargéedéveloppement numérique bibliothèque enssib - catherine.muller@enssib.fr 41