Anatomía y fisiología de la audición por Catherine Trujillo
1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA
FUNDAMENTOS ANATOMO-FISIOLÓGICOS
Anatomía y fisiología de la audición
ASIGNATURA: EXPRESIÓN RÍTMICA
DOCENTE: EDWIN PANCHI
INTEGRANTES: SONIA CHIPUGSI
MYRIAM CORDOVA
CATHERINE TRUJILLO
CUARTO SEMESTRE
2. 1. INTRODUCCIÓN
• En el ambiente se producen sonidos que poseen una
intensidad y una frecuencia determinada que deberán ser
transformados en impulsos nerviosos para poder ser
detectados por el Sistema Nervioso mediante el Oído
La música facilita la enseñanza, comprensión y
memorización, tanto en niños como adultos.
3. 2. ANATOMÍA DEL OÍDO
FUNCIÓN: Captar estímulos sonoros y
transformarlos en señales eléctricas
para transmitirlas al cerebro.
ÓRGANO COCLEAR O
CARACOL
ÓRGANO
VESTIBULAR
Audición Equilibrio
5. 2.1 OÍDO EXTERNO
PABELLÓN AURICULAR: Capta los
sonidos, los estabiliza y los ubica.
CONDUCTO AUDITIVO EXTERNO:
lleva la información captada por el
pabellón hasta el oído medio.
7. 2.3 OIDO INTERNO
El órgano vestibulococlear :sistema de laberintos
membranosos, con endolinfa en su interior, y
perilinfa alrededor, lo que permite que quede
suspendido dentro del laberinto óseo.
El laberinto óseo es la zona de la
porción petrosa del hueso temporal
en la que se encuentra el sistema de
laberintos membranosos
8. 3.- FISIOLOGÍA DE LA AUDICIÓN:
TRANSFORMACIÓN DE LA ENERGÍA SONORA
3.1. Sensación, percepción y gnosis
3.2. Resonancia
3.3. Transformación de la energía sonora
3.4. Recorrido de la vía nerviosa
9. SENSACIÓN, PERCEPCIÓN Y GNOSIS
Sólo cuando llega la
información al SNC, se dan la
sensación, la percepción y la
gnosis.
La audición es la experiencia
subjetiva de la exposición al
sonido. Cuando se oye un
ruido se tiene, en primer
lugar, una sensación
En segundo lugar se
identifica el ruido,
consiguiendo su percepción.
En tercer lugar se le da un
sentido y un valor
conceptual: gnosis.
11. TRANSFORMACIÓN DE LA ENERGÍA SONORA
El oído interno tiene que
transformar la energía
mecánica en energía
eléctrica, lenguaje de las
neuronas
Dependiendo de la
frecuencia y la intensidad
del sonido, vibran células
de diferentes zonas y más
o menos células.
En la base de la
membrana basilar se oyen
las frecuencias altas y en
la parte alta las
frecuencias bajas.
12. RECORRIDO DE LA VÍA NERVIOSA
Concentrar la atención o inhibir el oído interno ante determinados sonidos y estímulos.
Amortiguar las vibraciones en el oído medio ante los ruidos demasiado fuertes.
Las áreas 41 y 42 de Brodmann, en la
corteza temporal, donde se completa
y elabora la información auditiva que
llega hasta ellas, intercambiando
información con el otro hemisferio.
Las áreas 21 y 22 de Brodmann, que
integran los estímulos que les llegan
del área auditiva primaria, el tálamo y
la corteza frontal, consiguen una
mayor elaboración auditiva
14. LA FUNCIÓN AUDITIVA EN MUSICOTERAPIA
Como define Rolando BENENZON, la musicoterapia se ocupa del estudio de la
interacción sonido-ser humano para buscar un diagnóstico y una terapia
Los múltiples elementos
que producen sonido
Los propios sonidos del
cuerpo humano
Las diferentes cualidades
del fenómeno acústico que
llegan al ser humano
La respuesta al sonido
recibido, se genera motriz,
sensitiva o comunicativa.
