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  • Relation au paragraphe précédent, Enoncé de l’information (hypothèse, opinion, affirmation, constat) Développement de cette information (explication et/ou illustration(s)) Transition/reprise de l’information (mini-conclusion)

Write it right in French Write it right in French Presentation Transcript

  • TECHNIQUES POUR LA R ÉDACTION DE DISSERTATION LANGUAGE SUPPORT UNIT Catherine Jeanneau
  • PRESENTATION DU CONTENU
    • Préparation de la dissertation
    • - Analyse de la question
    • - Les différentes parties d’une dissertation
    • Le style
    • Les références
    • - Incorporer des citations
    • - Rédaction d’une bibliographie
    • Le traitement de Texte / Word
    • - Les accents
    • - Vérifier l’orthographe et la grammaire
  • TRAVAIL DE PR ÉPARATION DE LA DISSERTATION
  • ANALYSE DE LA QUESTION
    • ATTENTION: Vous devez répondre à une question précise, et non pas écrire tout ce que vous savez et avez appris sur le sujet.
    • Vous devez :
    • - répondre clairement à la question
    • - l’analyser afin de voir tous ses aspects
    • - essayer de traiter tous les angles de la question.
    • Voir feuille de vocabulaire 1.
  •  
  • Exemple: Décrivez et commentez le rôle que jouent les personnages masculins dans le livre XX de YY
    • Vous devez: - lire tous les mots choisis (ici: mots-clé: décrivez, commentez, rôle, personnages masculins) - organiser vos idées de façon structurée:
    • ICI: regrouper les personnages masculins par rôle et analyser ce rôle dans le livre
    • Vous ne devez pas:
    • Faire un catalogue des personnages masculins
    • Faire un long résumé du livre.
    • - Ecrire tout ce que vous avez vu en classe tels le style, la vie de l’auteur…
  • Rédaction d’un plan
    • Une fois que vous avez commencé à lire , vous pouvez commencer à rédiger le plan de votre dissertation. (PLAN??)
    • Quand vous rédigez votre plan, vous devez toujours penser qu’une dissertation doit comprendre les éléments suivants:
    • - Introduction
    • - Corps du texte avec plusieurs parties
    • - Conclusion
  • Le plan?
    • Notez des idées
    • Essayer d’organiser ces idées de façon logique
    • Exemple: Le Nucléaire: pour ou contre?
    • PLAN POSSIBLE?
  • INTRODUCTION
    • Présentez la question, la façon dont vous l’avez comprise, reformulez-la en l’élargissant, mettez-la en contexte.
    • Présentez la façon dont vous allez traiter la question, le plan et les idées que vous allez développer.
    • Souvenez-vous: grâce à votre introduction, le lecteur doit être capable de savoir ce qui va suivre et où vous allez.
  • Exemples d’intro 1
    • Dans cette dissertation, je vais parler du rôle des personnages masculins dans le livre XXX de YYY. Les personnages masculins ont un rôle important, surtout Paul et Jacques qui sont, à mon avis, les personnages principaux même si l’histoire est racontée autour de Marie.
  • Exemples d’intro 2
    • Dans le roman XXX de YYY, les personnages masculins ont beaucoup d’importance. En effet dans ce roman, YY porte un regard critique sur rapport homme-femme dans la société française dans les années cinquante, à l’époque où le livre a été écrit. On peut donc se demander si ce rapport homme-femme est le thème majeur du livre. Dans une première partie, nous analyserons le rôle de Paul et Jacques, qui tiennent une place centrale dans l’histoire, puis nous verrons comment des personnages comme M. Lepetit et le grand-père représentent une autre valeur de l’homme dans la société enfin nous contrasterons le rôle des hommes avec celui des femmes dans cette oeuvre.
  • Exemples d’intro 3
    • Le livre XX a été écrit par YY et publié en 1953. YY est né en Suisse en 1925 mais sa famille est venue s’installer en France en 1935. Il a fait une partie de ses études en Suisse et l’autre en France et certains disent que cela a beaucoup influencé son style. Dans ce livre, YY fait le portrait de la France après la guerre et parle des changements dans la société. Je vais étudier le rôle des personnages masculins.
  • Corps de la dissertation
    • Doit contenir différentes parties qui sont clairement identifiables (présentation)
    • Chaque nouvelle idée doit être insérer dans un nouveau paragraphe. (1 idée = 1 paragraphe)
    • Utiliser les citations pour renforcer votre argumentation, pas pour la remplacer.
    • Le développement de votre argumentation doit suivre une progression logique et ne doit pas simplement être un catalogue d’idées.
  • Mots utiles à la construction d’une argumentation
    • Premièrement/ En premier lieu / Tout d’abord
    • Ensuite/ En second lieu / Puis / de plus
    • Enfin/ Finalement / Pour finir
    • Donc/ ainsi/ par conséquent
    • En revanche/ néanmoins / cependant
    • Voir fiche vocabulaire 2
  •  
  • Analyse d’un “bon” paragraphe
    • Comme nous l’avons vu, après avoir bien fonctionné pendant plus d’un siècle, le « modèle républicain d’intégration » est aujourd’hui en crise : telle est, dans le débat sur l’immigration, une idée devenue fort populaire . Toutefois cette façon d’opposer le passé (vu comme positif) au présent (triste et inquiétant) n’est pas satisfaisante . Biensûr, une partie considérable de la population vivant actuellement en France est issue de l’immigration si l’on remonte sur trois générations. Ces millions de personnes se sont progressivement fondues dans la population. Mais prendre appui sur ce fait pour conclure que le modèle républicain d’intégration était efficace, n’est pas suffisant, comme l’affirme XX: on ne peut pas dire que les problèmes d’immigration soient des problèmes récents.
  • LA CONCLUSION
    • Doit être un court résumé des idées que vous avez développées dans votre dissertation et surtout doit souligner la position que vous avez prise à ce sujet.
    • Doit contenir plus d’une ligne (au minimum un paragraphe)
    • Peut présenter une ouverture au sujet développer.
  • CONCLUSION - TRUCS
    • Utiliser des phrases comme:
      • Comme nous l’avons vu dans la première partie de cette dissertation, des personnages comme Paul et Jacques offrent une nouvelle perspective des personnages masculins, moins virils et plus passifs.
      • Je pense que YY a voulu présenter une nouvelle vision de la société et le rôle des hommes est un bon exemple des changements présentés.
      • Il serait intéressant d’étudier si le rôle des hommes dans les romans suivants de YY suit le même schéma, avec une différence très nette entre les générations.
  • LE STYLE
  • Eviter les répétitions
    • Pour éviter la répétition, il est utile de varier les expressions pour présenter le contenu de votre travail.
    • Pour cela:
      • Créer une liste de mots utiles pour votre dissertation avec des synonymes,
      • Utiliser différentes formules pour présenter vos idées
      • Utiliser le dictionnaire pour enrichir votre écriture
  • Liste de mots utiles avec des synonymes
    • Exemples:
    • Le gouvernement crée une loi
      • L’Etat
      • Les dirigeants de la France
      • Le ministre…
    • Les personnages du livre:
      • Les protagonistes du roman
      • Les héros de l’histoire
      • Les acteurs de l’action…
  • Utiliser différentes formules pour présenter vos idées
    • expressions utiles pour introduire des citations (pour éviter « dire ») (voir feuille vocabulaire 3 )
    • X points out that…
    • X states that…
    • X observes that…
    • X argues that…
    • X claims that…
  •  
  • Bon dictionnaire en ligne
    • http://www.lexilogos.com/anglais_langue_dictionnaires.htm plusieurs choix
    • http://www.wordreference.com/enfr
    • www.grand dictionnaire .com par domaine
    • Pour améliorer votre style, voir aussi feuilles de
    • vocabulaire 4
  •  
  • LES RÉFÉRENCES
  • Incorporer des citations
    • Quand vous utilisez vos propres mots pour expliquer les idées d’un auteur, vous devez indiquer le nom de l’auteur et la date entre parenthèses. Utile pour inclure des auteurs en anglais et pour éviter le plagiat .
    • Exemples:
    • Smith (19 98 ) affirme que de Beauvoir a créé le concept…
    • Ou
    • On peut penser que le concept de XX a été créé par Sartre (Smith , 1 9 98 ) et que ...
  • La paraphrase (1)
    • La paraphrase consiste à reprendre dans ses propres mots les idées d’un auteur.
    • Lorsqu'on utilise la paraphrase, il ne faut jamais oublier de faire référence au document d'où provient l'information (sinon vous faîtes du plagiat d’idées!).
  • La paraphrase (2)
    • Observez cet exemple et déduisez-en les règles principales de la paraphrase :
    • Texte original: Ce médicament est commercialisé au Canada seulement.
    • Texte paraphrasé: La commercialisation de ce remède s’est effectuée uniquement au Canada.
  • La paraphrase (3)
    • A votre tour  
    • Paraphrasez l’extrait suivant :
    • Texte original: Il y a d'abord une certaine crise historique de la présence française culturelle dans le monde, qui s'exprime par la perte du français comme langue internationale, mais aussi par la disparition de la culture française en Europe.
    • Eric Hobsbawm, Extrait d'une interview avec Antoine Spire - Le Monde de l'éducation - Octobre 2000
  • Citer l’auteur mot à mot
    • Utilisez des guillemets «  », indiquez le nom de l’auteur, la date de l’ouvrage et la page.
    • Toutes les citations doivent correspondre exactement à la version originale.
    • Si vous voulez ôter une partie, utilisez (…)
    • Si vous devez modifier ou ajouter quelque chose, vous devez le faire entre parenthèses [….].
  • Rédaction d’une bibliographie
    • Pour apprendre à citer correctement et à créer une bibiographie, vous pouvez utiliser les ressources de la bibliothèque.
    • Voir: http:// www.ul.ie/~library/pdf/citeitright.pdf
    • Il est très important que vous suiviez ces consignes pour écrire votre bibliographie (où inclure les virgules, parenthèses..)
  • Utiliser Word en français
  • Les accents
    • Pour les accents, voir la feuille fournie .
    • Quelques astuces:
    • Pour é, É tapez Alt Gr + la lettre.
    • Attention, assurez-vous que le “Num Lock” soit allumé .
  • Vérifier l’orthographe et la grammaire
    • Sélectionner votre texte
    • Allez à - Tools
    • - Language
    • - Set language
    • Une fois que votre document est dans la langue de votre choix, vous pouvez vérifier l’orthographe et la grammaire et utiliser le dictionnaire de synonymes..
    • Voir dans Word
  • Pensez aux conseillers du LSU
    • Vous pouvez réserver une session individuelle avec un conseiller:
      • Amenez votre introduction et un paragraphe de votre dissertation
      • Conseils sur les fautes récurrentes et sur la structure de votre dissertation