Scuola 2.0 a Social PA #forumPa2013

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Scuola 2.0 a Social PA #forumPa2013 Intervento di Caterina Policaro

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Scuola 2.0 a Social PA #forumPa2013

  1. 1. Titolo della presentazioneCaterina Policaro – catepol.netSCUOLA 2.0:PROSPETTIVE ESFIDE DELLADIDATTICA CON LETECNOLOGIESocial PA:come se la cava la PA sui social network
  2. 2. 2Insegnante, FormatriceMi occupo di didattica, e-learning, nuove tecnologie,comunicazione, social media.Blogger dal 2002 (Catepol.net), scrivo di web 2.0,didattica, social network e molto altro(anche per Wired, CheFuturo!, Pionero.it)Co-autrice Vademecum“Pubblica Amministrazione e Social Media”SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIECaterina Policaro – www.catepol.net
  3. 3. Scuola 2.0?• Una Scuola 2.0 in cui far convivere socialnetwork, ebook, LIM, tablet ecc. con la didatticanon è più una realtà lontana.• Quali prospettive? Quali sfide?• Quali nuove competenze per i docenti?• Didattica con le tecnologie e opportunità deinuovi strumenti e dei nuovi canali dellacomunicazione e condivisione della conoscenza.SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE 3
  4. 4. Come cambia l’apprendimento?SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE 4
  5. 5. Web 2.0 la rete fatta dalle persone (2007)5SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  6. 6. In pratica estensioni del corpo…oramai!6SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  7. 7. Da web 2.0 a internet in una app…always on7SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  8. 8. Nuove pratiche comunicative8SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE- condividere- partecipare- commentare- collaborare- creare- diffondere- classificare- commentare- taggare-assemblare- rielaborare- aggregare- sottoscrivere- decentrare- distribuire- trovare- farsi trovare- “laikare” ecc.
  9. 9. Cloud (materiale didattico everywhere)9SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  10. 10. Media sociali che mettono in comunicazionee relazione: il valore della condivisione10SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  11. 11. Nuovi strumenti e nuove competenze per chisi occupa di didattica11SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  12. 12. 12SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  13. 13. Nativi digitali…ma non “nati imparati”13SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  14. 14. LIM diffuse nelle scuole (Piano LIM –MIUR)14SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  15. 15. E-book e e-book reader (a basso costo)15SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  16. 16. Chiunque utilizza almeno un media sociale16SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  17. 17. Piano Nazionale Scuola DIGITALE - MIUR• Piano LIM  74.000 LIM• Formazione docenti• Cl@ssi 2.0  2600 classi 2.0• Scuola 2.0 -> 30 Scuole 2.0• Editoria scolastica digitale• Centri scolastici digitali in 6 Regioni17SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  18. 18. Cosa chiede l’OCSE alla scuola?• Boccia Cl@assi 2.0 epromuove Scuola 2.0• Non singole azioni ma azionidi sistema, in rete• Accelerare l’integrazionedelle TIC nelle classi• Sviluppare risorse digitali perl’apprendimento• Investire nello sviluppoprofessionale di docenti edirigenti scolastici18SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  19. 19. L’albero delle nuove competenze richieste19SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  20. 20. Nuove competenze per i docenti20SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  21. 21. “Masticare” cultura e cultura digitale21SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  22. 22. Conoscere, utilizzare, aggiornarsi sempre22SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  23. 23. Prenderci la mano…23SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  24. 24. Reperire materiale didattico sul web o“”costruirselo” da soli24SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  25. 25. Sperimentare formati e contenuti25SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  26. 26. Usare e far usare dispositivi mobile e cloud26SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  27. 27. Conoscere, selezionare, utilizzare appdidattiche e non27SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  28. 28. Conoscere la grammatica del web sociale28SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  29. 29. Sapere a cosa servono gli strumenti social29SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  30. 30. Conoscere cosa fanno gli studenti30SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  31. 31. Imparare la social lingua31SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  32. 32. Comprendere il multitasking comunicativo32SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  33. 33. Come funziona il social learning33SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  34. 34. Integrare nuove tecnologie e didattica34SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  35. 35. Integrare strumenti e didattica35SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  36. 36. Usare le piattaforme e-learning36SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  37. 37. Usare social “didattici” (esempio EDMODO)37SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  38. 38. Aprire e (far) gestire un blog38SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  39. 39. Aprire e (far) gestire un wiki39SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  40. 40. Sapere dove e come condividere onlinemateriale didattico con gli studenti40SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  41. 41. Ad esempio con i servizi cloud…41SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIEOvunqueOvunque
  42. 42. E siamo ancora lontani dai MOOCs…42
  43. 43. Lavorare insieme: l’apprendimento è social!43SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
  44. 44. Siamo pronti alla sfida della scuola 2.0?44SCUOLA 2.0: PROSPETTIVE E SFIDE DELLADIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
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