Contribución en la VI Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC celebrada en el Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza el 16 de septiembre de 2015 y organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza.

1. EVERNOTE & ONENOTE:
HERRAMIENTAS
COMPLEMENTARIAS PARA LA
APLICACIÓN DEL e-PORTAFOLIO
EN EL AULA
Artal Sevil, Jesús Sergio
Navarro Arque, José Luis

2. INTRODUCCIÓN
Actualmente existen una amplia gama de tecnologías
y aplicaciones de software libre que facilitan el
aprendizaje activo-colaborativo y permiten mantener un
“entorno de aprendizaje”.
Esta serie de tecnologías no
son de uso obligatorio,
pero resultan útiles y
permiten un aprendizaje
abierto y compartido.

3. - Dinamizar el trabajo no presencial mientras que se
fomenta un aprendizaje más cooperativo del
estudiante.
- Utilizar nuevas aplicaciones, herramientas activas y
mecanismos para la supervisión continua del alumno.
El e-portfolio (carpeta digital)
es un buen ejemplo de
herramienta educativa
fácilmente implementable en
el aula → entorno online.
OBJETIVOS

4. En la educación por competencias el e-portfolio es
una herramienta empleada para evaluar el trabajo de
los estudiantes.
Permite que el estudiante demuestre sus competencias
de progreso y crecimiento de la materia → facilitan
proceso de indagación y aprendizaje.
Esta carpeta puede ser inspeccionada
de forma aleatoria → feedback.
Estas herramientas promueven la
competencia tecnológica, fomenta la
colaboración y facilita el seguimiento.
e-PORTFOLIO

5. EVERNOTE
Aplicación en la nube, permite organizar información
mediante block de notas (amplia funcionalidad).
Multiplataforma -smartphone, tablet, PC o web-.
Permite compartir información entre diferentes
usuarios y sincronizar anotaciones entre plataformas.
Herramienta gratuita → crear
cuenta usuario.
http://www.evernote.com
Entorno de creación de notas
sencillo y amigable → editor de
texto básico.

6. La libreta puede ser compartida con
otros usuarios mediante sus
direcciones de correo electrónico.
Permite poner en común comentarios,
intercambiar ficheros, lista de tareas y
recursos → trabajo colaborativo.
Las notas de texto pueden ser
generadas a partir de la web, notas de
audio, correo..., permite su clasificación
mediante diferentes #hashtag
Inconveniente: versión gratuita
aparece publicidad exclusiva.
EVERNOTE

7. EVERNOTE
EjemplodeEvernote.ExperienciaCurso2014/2015.
EVERNOTE

8. ONENOTE
Aplicación gratuita, disponible para escritorio,
smartphone y web (multiplataforma).
Permite compartir información (block de notas) entre
diferentes usuarios y sincronizar anotaciones entre
plataformas → OneDrive.
Las libretas personales son siempre privadas y
completamente controlables por el usuario
Interface agradable → aspecto
similar aplicaciones Office.
Buena integración con entorno
Microsoft → adaptación del
usuario es rápida.

9. En cada nota es posible plasmar las ideas
incorporando texto, imágenes, audio,
dibujos, documentos, incluir notas
manuscritas..., incorpora opción de
exportar (pdf, word, html).
La nota aparece dentro de un notebook
incorporando diferentes secciones.
La libreta puede ser compartida con
otros usuarios mediante sus direcciones
de correo electrónico.
Herramienta sólo requiere cuenta de
usuario Microsoft → p.e. Windows
Live, Outlook
ONENOTE

10. EjemplodeOnenote.ExperienciaCurso2014/2015.
ONENOTE

11. GOOGLE KEEP,
SIMPLENOTE…
Aplicaciones gratuitas (herramientas e-portfolio)
aunque sus capacidades son bastante limitadas.
Filosofía distinta → herramienta básica, simple y
minimalista pero por ello fácil de manejar y ligera
de gestionar.
Por lo general las notas se
guardan en texto plano, sin
formato especifico.
Aplicación ideal para usuarios
que desean una aplicación
básica para tomar anotaciones.

12. CONCLUSIONES
Desde el punto de vista docente, este
tipo de herramientas se convierten en
un repositorio de información.
Al profesor le resulta muy sencillo
efectuar un seguimiento del
estudiante contrastando sus avances.
Como recurso educativo se favorece el
trabajo individual y colaborativo.
OneNote está más orientado a la
creación de información mientras que
Evernote está más orientado hacia la
captura de información.
Experiencia docente sostenible,
eficiente y transferible