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1. El Prerrenacimiento
2. El Romancero
3. Jorge Manrique y las Coplas a la muerte de su padre
4. Fernando de Rojas y La Celestina
Vida
Nace hacia 1440.
Miembro de una de las familias más
poderosas de la sociedad castellana.
Alta nobleza.
Sentido de pertenencia al clan de los
Manrique.
Importancia de la figura de su padre,
Rodrigo Manrique.
Se dedicó a la política y a la
guerra.
Murió en una escaramuza bélica en
1479.
Imagen en Wikimedia Commons
bajo dominio público
Obra
Poesía de cancionero.
Se puede clasificar en:
Amorosa: usa las convenciones
del amor cortés.
Satírica: censura costumbre y
ridiculiza a personas.
Moral: poesía de temática más
seria, precedente de las Coplas.
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Coplas a la muerte de su padre
Poema compuesto por 40
coplas de pie quebrado o
manriqueñas.
Expresa el dolor por la
muerte de su padre, el
maestre don Rodrigo.
Pertenece al género lírico de
la elegía.
Son muy frecuentes en la Edad
Media el planto: llanto por la
desaparición de seres queridos.
I
Recuerde el alma dormida,
avive el seso y despierte
contemplando
cómo se pasa la vida,
cómo se viene la muerte
tan callando,
cuán presto se va el placer,
cómo, después de acordado,
da dolor;
cómo, a nuestro parecer,
cualquiera tiempo pasado
fue mejor.
Coplas a la muerte de su padre
Temas del poema
Medievales
La consolación ante la
muerte.
La muerte es igual para
todos.
La muerte se lleva a los
mejores.
Tópicos sobre el paso del
tiempo: Ubi sunt?, Tempus
fugit.
Prerrenacentistas
La vida de la Fama:
concepto antropocéntrico de
la fama.
Temas del poema
V
Este mundo es el camino
para el otro, que es morada
sin pesar;
mas cumple tener buen tino
para andar esta jornada
sin errar.
Partimos cuando nacemos
andamos mientras vivimos,
y llegamos
al tiempo que fenecemos;
así que cuando morimos
descansamos.
III
Nuestras vidas son los ríos
que van a dar en la mar,
que es el morir,
allí van los señoríos
derechos a se acabar
y consumir;
allí los ríos caudales,
allí los otros medianos
y más chicos,
y llegados, son iguales
los que viven por sus manos
y los ricos.
La muerte y la fugacidad de la vida
Temas del poema
VII
Ved de cuán poco valor
son las cosas tras que andamos
y corremos,
que, en este mundo traidor
aun primero que miramos
las perdemos:
de ellas deshace la edad,
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que acaecen,
de ellas, por su calidad,
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desfallecen.
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Temas del poema
XVI
¿Qué se hizo el rey don Juan?
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¿qué se hicieron?
¿Qué fue de tanto galán,
qué de tanta invención
que trajeron?
¿Fueron sino devaneos,
qué fueron sino verduras
de las eras,
las justas y los torneos,
paramentos, bordaduras
y cimeras?
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XVII
¿Qué se hicieron las damas,
sus tocados y vestidos,
sus olores?
¿Qué se hicieron las llamas
de los fuegos encendidos
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¿Qué se hizo aquel trovar,
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¿Qué se hizo aquel danzar,
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que traían?
• Coplas I-XIII. Reflexión sobre la muerte a través de la
tópica de la consolación medieval.
• Obsesión por la caducidad de la vida y la fugacidad del
tiempo.
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terrenal
• Coplas XIV-XXIV.
• Ejemplificación de lo dicho a través de personajes
históricos y al hilo del tópico del UBI SUNT.
Vida de la
fama
• Coplas XXV-XL. Retrato moral y hazañas del maestre
don Rodrigo.
• El maestre dialoga con la Muerte y accede a ir con ella
al haber vivido una existencia plena, por la que será
recordado.
Vida
eterna
Coplas a la muerte de su padre
Estructura
8a Este mundo es el camino
8b para el otro, que es morada
4c sin pesar;
8a mas cumple tener buen tino
8b para andar esta jornada
4c sin errar.
8d Partimos cuando nacemos,
8e andamos mientras vivimos,
4f y llegamos
8d al tiempo que fenecemos;
8e así que cuando morimos
4f descansamos.
Coplas a la muerte de su padre
Métrica
Copla de pie quebrado
Estrofa formada por dos
sextillas con rima
independiente; se suceden dos
versos octosílabos y un
tetrasílabo (el pie quebrado).
La rima es consonante.
Coplas a la muerte de su padre
Intención
CONMOVER mediante el lamento de un hijo por la
muerte de su padre.
ENSEÑAR la doctrina cristiana sobre la muerte.
CONVENCER de la ejemplaridad de la vida y muerte
de D. Rodrigo, para defender su memoria y la de su familia.
Coplas III yV
Cuestiones
1.- Encuadra el texto en el
movimiento literario al que
pertenece.
2.- Análisis métrico.
3.- Tema de cada copla.
4.- Explica con tus palabras el
sentido y el mensaje que
pretende transmitir cada copla.
5.- Identifica las características
del estilo de Manrique presentes
en las Coplas.
Pág. 175
III
Nuestras vidas son los ríos
que van a dar en la mar,
que es el morir,
allí van los señoríos
derechos a se acabar
y consumir;
allí los ríos caudales,
allí los otros medianos
y más chicos,
y llegados, son iguales
los que viven por sus manos
y los ricos.

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Jorge Manrique y las "Coplas"

  • 1.
  • 2. 1. El Prerrenacimiento 2. El Romancero 3. Jorge Manrique y las Coplas a la muerte de su padre 4. Fernando de Rojas y La Celestina
  • 3. Vida Nace hacia 1440. Miembro de una de las familias más poderosas de la sociedad castellana. Alta nobleza. Sentido de pertenencia al clan de los Manrique. Importancia de la figura de su padre, Rodrigo Manrique. Se dedicó a la política y a la guerra. Murió en una escaramuza bélica en 1479. Imagen en Wikimedia Commons bajo dominio público
  • 4. Obra Poesía de cancionero. Se puede clasificar en: Amorosa: usa las convenciones del amor cortés. Satírica: censura costumbre y ridiculiza a personas. Moral: poesía de temática más seria, precedente de las Coplas. Imagen en Wikimedia Commons bajo dominio público
  • 5. Coplas a la muerte de su padre Poema compuesto por 40 coplas de pie quebrado o manriqueñas. Expresa el dolor por la muerte de su padre, el maestre don Rodrigo. Pertenece al género lírico de la elegía. Son muy frecuentes en la Edad Media el planto: llanto por la desaparición de seres queridos. I Recuerde el alma dormida, avive el seso y despierte contemplando cómo se pasa la vida, cómo se viene la muerte tan callando, cuán presto se va el placer, cómo, después de acordado, da dolor; cómo, a nuestro parecer, cualquiera tiempo pasado fue mejor.
  • 6. Coplas a la muerte de su padre Temas del poema Medievales La consolación ante la muerte. La muerte es igual para todos. La muerte se lleva a los mejores. Tópicos sobre el paso del tiempo: Ubi sunt?, Tempus fugit. Prerrenacentistas La vida de la Fama: concepto antropocéntrico de la fama.
  • 7. Temas del poema V Este mundo es el camino para el otro, que es morada sin pesar; mas cumple tener buen tino para andar esta jornada sin errar. Partimos cuando nacemos andamos mientras vivimos, y llegamos al tiempo que fenecemos; así que cuando morimos descansamos. III Nuestras vidas son los ríos que van a dar en la mar, que es el morir, allí van los señoríos derechos a se acabar y consumir; allí los ríos caudales, allí los otros medianos y más chicos, y llegados, son iguales los que viven por sus manos y los ricos. La muerte y la fugacidad de la vida
  • 8. Temas del poema VII Ved de cuán poco valor son las cosas tras que andamos y corremos, que, en este mundo traidor aun primero que miramos las perdemos: de ellas deshace la edad, de ellas casos desastrados que acaecen, de ellas, por su calidad, en los más altos estados desfallecen. El menosprecio de la vida terrenal
  • 9. Temas del poema XVI ¿Qué se hizo el rey don Juan? Los Infantes de Aragón ¿qué se hicieron? ¿Qué fue de tanto galán, qué de tanta invención que trajeron? ¿Fueron sino devaneos, qué fueron sino verduras de las eras, las justas y los torneos, paramentos, bordaduras y cimeras? ¿Dónde están…? Ubi sunt? XVII ¿Qué se hicieron las damas, sus tocados y vestidos, sus olores? ¿Qué se hicieron las llamas de los fuegos encendidos de amadores? ¿Qué se hizo aquel trovar, las músicas acordadas que tañían? ¿Qué se hizo aquel danzar, aquellas ropas chapadas que traían?
  • 10. • Coplas I-XIII. Reflexión sobre la muerte a través de la tópica de la consolación medieval. • Obsesión por la caducidad de la vida y la fugacidad del tiempo. Vida terrenal • Coplas XIV-XXIV. • Ejemplificación de lo dicho a través de personajes históricos y al hilo del tópico del UBI SUNT. Vida de la fama • Coplas XXV-XL. Retrato moral y hazañas del maestre don Rodrigo. • El maestre dialoga con la Muerte y accede a ir con ella al haber vivido una existencia plena, por la que será recordado. Vida eterna Coplas a la muerte de su padre Estructura
  • 11. 8a Este mundo es el camino 8b para el otro, que es morada 4c sin pesar; 8a mas cumple tener buen tino 8b para andar esta jornada 4c sin errar. 8d Partimos cuando nacemos, 8e andamos mientras vivimos, 4f y llegamos 8d al tiempo que fenecemos; 8e así que cuando morimos 4f descansamos. Coplas a la muerte de su padre Métrica Copla de pie quebrado Estrofa formada por dos sextillas con rima independiente; se suceden dos versos octosílabos y un tetrasílabo (el pie quebrado). La rima es consonante.
  • 12. Coplas a la muerte de su padre Intención CONMOVER mediante el lamento de un hijo por la muerte de su padre. ENSEÑAR la doctrina cristiana sobre la muerte. CONVENCER de la ejemplaridad de la vida y muerte de D. Rodrigo, para defender su memoria y la de su familia.
  • 13. Coplas III yV Cuestiones 1.- Encuadra el texto en el movimiento literario al que pertenece. 2.- Análisis métrico. 3.- Tema de cada copla. 4.- Explica con tus palabras el sentido y el mensaje que pretende transmitir cada copla. 5.- Identifica las características del estilo de Manrique presentes en las Coplas. Pág. 175 III Nuestras vidas son los ríos que van a dar en la mar, que es el morir, allí van los señoríos derechos a se acabar y consumir; allí los ríos caudales, allí los otros medianos y más chicos, y llegados, son iguales los que viven por sus manos y los ricos.