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Lengua resumen 1° trimestral
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Lengua resumen 1° trimestral

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Lengua resumen 1° trimestral Lengua resumen 1° trimestral Document Transcript

  • Lengua RESUMEN 1° TRIMESTRALMitosQuerida AlejandríaResumenCleopatra Selene es la joven hija de la reina de Egipto, Cleopatra VII y el general romano MarcoAntonio. Vive en Roma como rehén del emperador Octavio y ha sido educada por la hermana deéste, la noble Octavia, quien recibiera en su casa a ella y a sus hermanos al morir sus padres demanera trágica.A los 14 años le anuncian que va a casarse con el príncipe y es cuando decide escribir su vida en laforma de una serie de cartas dirigidas a su ciudad, Alejandría, la capital del reino egipcio-macedónico fundada por Alejandro Magno. Al comenzar a escribir se va al pasado, tratando derecordar lo más posible de su infancia en el palacio de Alejandría, junto a su hermano gemeloAlejandro Helios, su pequeño hermano Tolomeo Filadelfo y su medio hermano Cesarión, hijo deCleopatra y de Julio César.
  • Gracias a sus memorias, Cleopatra Selene comprende que su historia personal estáprofundamente relacionada con la historia de su país, Egipto y con la historia de Roma. Recuerdacómo a muy corta edad su padre Marco Antonio nombró reyes a ella y a sus hermanos de variospaíses del norte de África y de Asia, cómo se enemistaron sus padres con Octavio y cómo llegó elrey Herodes de Judea hasta Alejandría para convencer a Marco Antonio que demostrara sufidelidad a Roma asesinando a su amada Cleopatra.En los recuerdos de Cleopatra Selene, la Historia sigue su curso. Ella cuenta la batalla de Actium,que marcó el triunfo definitivo de Octavio sobre Marco Antonio y Cleopatra y cómo a partir de esaderrota sus padres tomaron la decisión de suicidarse y Cleopatra se dedicó a probar venenos ensus esclavos, lo que descubre Cleopatra Selene al lado de Antilo, hijo de Marco Antonio, quiensería asesinado en la toma de Alejandría por los romanos.Alejandría cae, Marco Antonio y la reina se suicidan y Cleopatra Selene y sus hermanos pasan alpoder de Roma. Su querido hermano mayor Cesarión es asesinado por órdenes de Octavio. Suhermanito Tolomeo Filadelfo muere al término de la ceremonia de triunfo con que se celebra lavictoria de Octavio sobre Egipto. Octavia trata de que su vida sea lo más suave posible, pero esmuy duro para los gemelos convivir con los hijos de los triunfadores y soportar los insultos que losromanos dirigen a su madre. Toman clases con Deífobo, el maestro griego, y en una visita al altarde la Victoria, Cleopatra Selene conoce al joven príncipe Juba, hijo de un rey africano que fuevencido por Julio César y a quien el noble romano adoptó. Juba también tuvo que desfilar en unaceremonia de triunfo cuando era un niño, al igual que Cleopatra Selene.Aunque es muy joven, Cleopatra Selene se enamora de Juba, quien es enviado a la guerra enEspaña y combate valientemente a pesar de que sus intereses se inclinan hacia el conocimiento yla filosofía. Octavio ha decidido que Juba y Cleopatra Selene se casen y gobiernen como vasallosde Roma el reino de Mauritania. Esto a la joven le llena de alegría, pero tiene también el dolor deque su hermano gemelo, Alejandro Helios, le manifieste que detesta a los romanos y queconsidera a Juba un perro cobarde.Una noche, Alejandro Helios despierta a Cleopatra Selene y le avisa que su fuga de Roma estápreparada y ha sido planeada por una sociedad secreta. El autor es un esclavo de la casa deOctavia, llamado Farses, quien en realidad es un noble persa y ha jurado defender la sangre realde Alejandría.Con todo el dolor de su corazón, Cleopatra Selene decide quedarse en Roma al lado de Juba y pidea su hermano que realice su propio destino. Al día siguiente, le informan a ella y a Octavia queAlejandro Helios fue encontrado muerto en el Tíber. Un presentimiento le dice a Cleopatra Seleneque se trata de un engaño y que su hermano no ha muerto.Juba en una conversación posterior le revela que él estaba al tanto de todo, y que también
  • prometió proteger a los hijos de Cleopatra y Marco Antonio, porque aunque ella no lo sabía, élhabía estado en Alejandría en los días de la derrota y había conocido a Farses. Fingir la muerte deAlejandro Helios había sido necesario, pues los romanos no hubieran vacilado en matarlo porconsiderar que podría encabezar la sublevación de Egipto. Un joven macedonio, llamado Alejandrotambién, se había sacrificado, muriendo en lugar de Alejandro Helios.Con la descripción de la boda de Juba y Cleopatra Selene, hecha a la manera romana y llena desimbolismo y esperanza llegan a su fin las cartas que Cleopatra Selene le escribe a su ciudad,Alejandría.SintaxisLa prueba de la movilidadCambiar los constituyentes de lugar. Para reconocer los constituyentes:El castellano no es una lengua posicional¿Si no hay una posición fija, las palabras pueden ir en cualquier orden? NO.SintaxisEstudia cómo se organizan las palabras en la oración y que función cumplen.Sujeto: Modificadores del sujetoFuncion Clase de palabra o const. EjemplosM.D Artículos – Adjetivo – Const La casa muy grandeM.I Const. Preposicional La casa de mi abuelaAPOSICIÓN Sust – Const. Sust Sebas, el hermano de Tomas,C. COMPARATIVA Const. Comparativa María, como un ángel…,Clases de palabras FunciónSUST. Núcleo de una const.Sust.ADJ. Modifica a un sust o a un verboADVERBIO Modifica al adj. o al verboVERBO Núcleo del predicadoPredicadoCircunstancialesLugar: AHÍ -Tiempo: AYER -Instrumento: CON UN CUCHILLO -Cantidad: MUCHO - Compañía: CONMI TÍO - Fin: PARA REGALAR - Negación/Afirmación: NO/SÍ
  • Pasos para analizar oracionesReconocé el NVEncontrale su PRONOMBRE yo / tu / el / nosotros / ustedes / ellos.Marcá el SUJETO al que se refiere.Marcá el NUCLEO del SUJETO.Marcá MD / MI / AP.Indicá que tipo de SUJETO es.Marcá el PREDICADO.Indicá que tipo de PREDICADO es.Marcá OD / OI / CIRC.Encerrá la oración entre corchetes.*De ser necesario separá en constituyentes.