0
Profesora: Beatriz González Z.
 Evaluación general del adulto
mayor
 Actividad física en el adulto
mayor
 Manejar aspectos biológicos, cognitivos, sociales, afectivos
y motrices de las diferentes etapas del desarrollo humano.
...
 Identificar las variables sicológicas, sociales,
afectivas y motrices del adulto mayor.
 Organizar actividades físicas ...
Evaluación general de la asignatura corresponde
al 60% de la nota de presentación y se distribuye
de la siguiente forma:
...
 1ª evaluación 20%
Semana Nº 5: primera y segunda unidad
 10% acumulativas, trabajos y presentaciones clase
a clase
 Evaluación práctica:
- 15% Clase a sus pares: 20 minutos
- 5% Encuentro de adulto mayor Duoc
(apoyo logístico)
 TEÓRICOSTEÓRICOS
 Llegar a la hora, se cierra la
puerta a los 10 minutos y no
se vuelve a abrir.
 Los trabajos en clas...
PRÁCTICOSPRÁCTICOS
Todo alumno que se
presente con tenida no
adecuada a la actividad
física no podrá participar de
la cla...
BIENVENIDOS!!!!!
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Programa amd

38

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
38
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Programa amd"

  1. 1. Profesora: Beatriz González Z.
  2. 2.  Evaluación general del adulto mayor  Actividad física en el adulto mayor
  3. 3.  Manejar aspectos biológicos, cognitivos, sociales, afectivos y motrices de las diferentes etapas del desarrollo humano.  Distingue las características sicológicas que se deben considerar en la actividad física.  Aplicar técnicas de evaluación, a fin de identificar, signos y síntomas de patologías y lesiones derivadas de la práctica de actividad física.  Aplicar técnicas, tecnologías y metodologías de entrenamiento para el desarrollo del deporte y actividad física promoviendo la salud.
  4. 4.  Identificar las variables sicológicas, sociales, afectivas y motrices del adulto mayor.  Organizar actividades físicas adecuadas y de forma personalizada, considerando las características psicológicas, físicas y motoras de cada persona considerando los riesgos de lesiones en el adulto mayor.  Integrar permanentemente el concepto de salud en la planificación de la actividad física y en la Rehabilitación del adulto
  5. 5. Evaluación general de la asignatura corresponde al 60% de la nota de presentación y se distribuye de la siguiente forma:  Una evaluación teórica 20% (contempla las 2 unidades)  Evaluaciones acumulativas 10% (trabajos y presentaciones durante las clases)  Dos evaluaciones prácticas 20% (15% clase a sus pares y un 5% Encuentro Adulto Mayor en Duoc en conjunto con los fisioterapeutas)  La calificación final del curso estará constituida por:  Examen final escrito 40%
  6. 6.  1ª evaluación 20% Semana Nº 5: primera y segunda unidad  10% acumulativas, trabajos y presentaciones clase a clase
  7. 7.  Evaluación práctica: - 15% Clase a sus pares: 20 minutos - 5% Encuentro de adulto mayor Duoc (apoyo logístico)
  8. 8.  TEÓRICOSTEÓRICOS  Llegar a la hora, se cierra la puerta a los 10 minutos y no se vuelve a abrir.  Los trabajos en clase que tengan nota NO serán repetidos por ningún motivo.  Los certificados médicos sólo justifican evaluaciones NO ASISTENCIA.  Porcentaje de asistencia total 80%
  9. 9. PRÁCTICOSPRÁCTICOS Todo alumno que se presente con tenida no adecuada a la actividad física no podrá participar de la clase, eso significa que quedará ausente a menos que presente certificado médico en el instante. 100%  Cuando a los alumnos les toque realizar la clase práctica se les concederá automáticamente toda la responsabilidad de la clase eso quiere decir que deberán hacer que la clase comience a la hora, se encuentren los materiales a disposición y los alumnos lo pasen MUY BIEN!!
  10. 10. BIENVENIDOS!!!!!
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×