SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
MANIFIESTO DE LA PLATAFORMA POR LA MEJORA DE LA ESCUELA PÚBLICA
  ORIGEN DE LA PLATAFORMA   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
FINES DE LA PLATAFORMA ,[object Object],[object Object],[object Object]
PRINCIPIO S  BÁSICOS DE LA PLATAFORMA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ESTRUCTURA OPERATIVA ,[object Object],[object Object],[object Object]
LAS FUNCIONES DE LOS  COORDINADORES  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
QUIENES PUEDEN FORMAR PARTE LA  PLATAFORMA ,[object Object],[object Object]
Equipo de coordinación Autonómica. La descripción de las funciones puede variar según las circunstancias. Coordinador/a padres/madres y otros colaboradores Coordina a los colaboradores que se ocupan de relacionarse con padres de la Pública para incorporarlos a la Plataforma. Coordinador/a Profesores/as. Lo mismo que en el caso de los padres/madres de la Pública pero con el profesorado. Presidencia Coordina y Dirige Grupo Autonómico Secretaria/o Convoca, Redacta actas, Realiza seguimiento e Introduce información en B.D. Coordinador/a AMPAS. Coordina personas pertenecientes a AMPAS, nuevas incorporaciones y AMPAS Comunicación. Relaciones con los medios y cuidado de la imagen de la Plataforma de la Autonomía.
De un Acta de un Equipo de Trabajo ,[object Object],2.  Se ve necesario contar con una persona contratada para dinamizar, con tiempo real, la futura federación. Se necesitarían 30000 e para tal fin. J A. comentó que necesitaríamos 10 empresarios que nos dieran 3000 e cada uno 3. R. nos siguió informando de cómo Fapar y CONCAPA (con 9 y 3 representantes respectivamente) son las únicas federaciones que están en el Consejo Escolar de Aragón. Fapar tiene una visión unívoca de la educación con una gran carga ideológica, recibe una gran subvención de la DGA. 4. En Teruel A. y M. van dando pasitos y se cuestionan qué les podemos ofrecer a esta APA, donde el próximo martes, día 4, tienen otra reunión con padres de Aliaga Habría  que ofrecer aparte del Seguro Escolar, Defensa Jurídica para los asuntos que les preocupen  5. I. M comentó la visita que hizo al CP Santo Domingo de Zaragoza. Centro con un gran porcentaje de alumnos inmigrantes. Hay 15 padres en el Apa
De un Acta de un Equipo de Trabajo ,[object Object],Calatayud. Teresa había contactado con los presidentes de las Apas de los colegios que son de Fapar:  R. M. conoce la Federación Mariano  Blasco Marcial  que aglutina a las Apas de los  colegios de Calatayud. También  conoce a dos profesores de  Tarazona y Borja. Sería bueno darles a conocer el Manifiesto de nuestra Plataforma) ¿Podríamos intentar llegar a las 200 adhesiones a la Plataforma antes de final de mes? Tenemos algunas más pero faltan....   El día 22, sábado  quedamos en la nueva sede para celebrar el fin del trimestre y la Navidad. Cada uno podría traer algo.  ¡Estamos todos invitados!
CARACTERÍSTICAS LA PLATAFORMA ,[object Object],1 .  SURGE POR INICIATIVA DE PADRES Y PROFESORES DE LA E. PÚBLICA 2. UNIDOS PARA LA MEJORA Y EL PRESTIGIO DE LA ESCUELA PÚBLICA 3. IMPULSA LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS PADRES EN LA EDUCACIÓN 4. SIN INGERENCIAS IDEOLÓGICAS. RESPETUOSA CON LA  DIGNIDAD DE LAS PERSONAS

More Related Content

What's hot

Ponencia Adeas Qullana
Ponencia Adeas QullanaPonencia Adeas Qullana
Ponencia Adeas QullanaSEDUCACION
 
Modelo de parroquia escolapia
Modelo de parroquia escolapiaModelo de parroquia escolapia
Modelo de parroquia escolapiaCentroameriCaribe
 
Educación Rural Secundaria En Alternancia
Educación Rural Secundaria En AlternanciaEducación Rural Secundaria En Alternancia
Educación Rural Secundaria En AlternanciaSEDUCACION
 
Boletin intersectorial comunidades nº2 15-16
Boletin intersectorial comunidades nº2 15-16Boletin intersectorial comunidades nº2 15-16
Boletin intersectorial comunidades nº2 15-16Mamatis
 
Horizonte institucional Colegio Solari
Horizonte institucional Colegio SolariHorizonte institucional Colegio Solari
Horizonte institucional Colegio SolariPabloHernnMonzn
 
Modelo Educativo = Identidad Institucional + Modelo de Gestión + Modelo Pedag...
Modelo Educativo = Identidad Institucional + Modelo de Gestión + Modelo Pedag...Modelo Educativo = Identidad Institucional + Modelo de Gestión + Modelo Pedag...
Modelo Educativo = Identidad Institucional + Modelo de Gestión + Modelo Pedag...Dalwerds Manuel Berlanga Paz
 
Matriz acciones-plan-decenal-santander
Matriz acciones-plan-decenal-santanderMatriz acciones-plan-decenal-santander
Matriz acciones-plan-decenal-santanderCorpo Hypatia
 
Plan de trabajo Lista "A" Cee Historia 2012
Plan de trabajo Lista "A" Cee Historia 2012Plan de trabajo Lista "A" Cee Historia 2012
Plan de trabajo Lista "A" Cee Historia 2012Marcos Diaz
 
Presentación1... kely mejia 1152210284
Presentación1... kely mejia 1152210284Presentación1... kely mejia 1152210284
Presentación1... kely mejia 1152210284kelymejia
 
Boletin 01 futbol corazon
Boletin 01 futbol corazonBoletin 01 futbol corazon
Boletin 01 futbol corazonunidos44
 
Direccionamiento estrategico asoconto (imprimir)
Direccionamiento estrategico asoconto (imprimir)Direccionamiento estrategico asoconto (imprimir)
Direccionamiento estrategico asoconto (imprimir)Carlos Adrian
 

What's hot (19)

Ponencia Adeas Qullana
Ponencia Adeas QullanaPonencia Adeas Qullana
Ponencia Adeas Qullana
 
Visita sorpresa a la UCLM
Visita sorpresa a la UCLMVisita sorpresa a la UCLM
Visita sorpresa a la UCLM
 
Modelo de parroquia escolapia
Modelo de parroquia escolapiaModelo de parroquia escolapia
Modelo de parroquia escolapia
 
Educación Rural Secundaria En Alternancia
Educación Rural Secundaria En AlternanciaEducación Rural Secundaria En Alternancia
Educación Rural Secundaria En Alternancia
 
Boletin intersectorial comunidades nº2 15-16
Boletin intersectorial comunidades nº2 15-16Boletin intersectorial comunidades nº2 15-16
Boletin intersectorial comunidades nº2 15-16
 
Marco Teórico Doctrinal
Marco Teórico DoctrinalMarco Teórico Doctrinal
Marco Teórico Doctrinal
 
Horizonte institucional Colegio Solari
Horizonte institucional Colegio SolariHorizonte institucional Colegio Solari
Horizonte institucional Colegio Solari
 
Chamba Juvenil
Chamba JuvenilChamba Juvenil
Chamba Juvenil
 
Caleb puerto maldonado
Caleb puerto maldonadoCaleb puerto maldonado
Caleb puerto maldonado
 
Modelo Educativo = Identidad Institucional + Modelo de Gestión + Modelo Pedag...
Modelo Educativo = Identidad Institucional + Modelo de Gestión + Modelo Pedag...Modelo Educativo = Identidad Institucional + Modelo de Gestión + Modelo Pedag...
Modelo Educativo = Identidad Institucional + Modelo de Gestión + Modelo Pedag...
 
Matriz acciones-plan-decenal-santander
Matriz acciones-plan-decenal-santanderMatriz acciones-plan-decenal-santander
Matriz acciones-plan-decenal-santander
 
Relación familia-centro
Relación familia-centroRelación familia-centro
Relación familia-centro
 
Plan de trabajo Lista "A" Cee Historia 2012
Plan de trabajo Lista "A" Cee Historia 2012Plan de trabajo Lista "A" Cee Historia 2012
Plan de trabajo Lista "A" Cee Historia 2012
 
Presentación1... kely mejia 1152210284
Presentación1... kely mejia 1152210284Presentación1... kely mejia 1152210284
Presentación1... kely mejia 1152210284
 
Boletin 01 futbol corazon
Boletin 01 futbol corazonBoletin 01 futbol corazon
Boletin 01 futbol corazon
 
Plan de igualdad de género
Plan de igualdad de género Plan de igualdad de género
Plan de igualdad de género
 
Ep2
Ep2Ep2
Ep2
 
Direccionamiento estrategico asoconto (imprimir)
Direccionamiento estrategico asoconto (imprimir)Direccionamiento estrategico asoconto (imprimir)
Direccionamiento estrategico asoconto (imprimir)
 
Escuela de padres
Escuela de padresEscuela de padres
Escuela de padres
 

Viewers also liked

Viajealexterioryalinterior(fotos).pps
Viajealexterioryalinterior(fotos).ppsViajealexterioryalinterior(fotos).pps
Viajealexterioryalinterior(fotos).ppsguest8f4af9
 
NUESTRA MEMORIA
NUESTRA MEMORIANUESTRA MEMORIA
NUESTRA MEMORIAjas2008
 
Derechos Ninez
Derechos NinezDerechos Ninez
Derechos Nineztbarroso
 
123370232876 Photosenfolie 0
123370232876 Photosenfolie 0123370232876 Photosenfolie 0
123370232876 Photosenfolie 0Sanjay Bajaj
 
Ciencia Para La Diversidad
Ciencia Para La DiversidadCiencia Para La Diversidad
Ciencia Para La Diversidadjlcastilloch
 
Cierre Del MóDulo 0
Cierre Del MóDulo 0Cierre Del MóDulo 0
Cierre Del MóDulo 0Gimena Rojel
 
"Planspiel Energie" in Krefeld: Präsentation der Ergebnisse
"Planspiel Energie" in Krefeld: Präsentation der Ergebnisse"Planspiel Energie" in Krefeld: Präsentation der Ergebnisse
"Planspiel Energie" in Krefeld: Präsentation der ErgebnisseWissenschaftsjahr2010
 
Caja De Herramientas Web
Caja De Herramientas WebCaja De Herramientas Web
Caja De Herramientas WebPablo Rigazzi
 
Turismo en las américas torres, garcía
Turismo en las américas torres, garcíaTurismo en las américas torres, garcía
Turismo en las américas torres, garcíaSergio Blanché
 
Lanzamiento Visual Studio 2008
Lanzamiento Visual Studio 2008Lanzamiento Visual Studio 2008
Lanzamiento Visual Studio 2008Tonymx
 
Aldea 1208301172999359 8
Aldea 1208301172999359 8Aldea 1208301172999359 8
Aldea 1208301172999359 8jas2008
 
Iredes identidad digital y redes sociales
Iredes identidad digital y redes socialesIredes identidad digital y redes sociales
Iredes identidad digital y redes socialesginesciudadreal
 
Actividad fisica en CeRP Centro coordinada por Tio Lucas
Actividad fisica en CeRP Centro coordinada por Tio LucasActividad fisica en CeRP Centro coordinada por Tio Lucas
Actividad fisica en CeRP Centro coordinada por Tio LucasSergio Blanché
 
Viajealexterioryalinterior(fotos).pps
Viajealexterioryalinterior(fotos).ppsViajealexterioryalinterior(fotos).pps
Viajealexterioryalinterior(fotos).ppsguest8f4af9
 

Viewers also liked (20)

Ttb 08042014
Ttb 08042014Ttb 08042014
Ttb 08042014
 
Viajealexterioryalinterior(fotos).pps
Viajealexterioryalinterior(fotos).ppsViajealexterioryalinterior(fotos).pps
Viajealexterioryalinterior(fotos).pps
 
NUESTRA MEMORIA
NUESTRA MEMORIANUESTRA MEMORIA
NUESTRA MEMORIA
 
Derechos Ninez
Derechos NinezDerechos Ninez
Derechos Ninez
 
123370232876 Photosenfolie 0
123370232876 Photosenfolie 0123370232876 Photosenfolie 0
123370232876 Photosenfolie 0
 
Ciencia Para La Diversidad
Ciencia Para La DiversidadCiencia Para La Diversidad
Ciencia Para La Diversidad
 
Guanyadors Joc de Pistes
Guanyadors Joc de PistesGuanyadors Joc de Pistes
Guanyadors Joc de Pistes
 
Cierre Del MóDulo 0
Cierre Del MóDulo 0Cierre Del MóDulo 0
Cierre Del MóDulo 0
 
"Planspiel Energie" in Krefeld: Präsentation der Ergebnisse
"Planspiel Energie" in Krefeld: Präsentation der Ergebnisse"Planspiel Energie" in Krefeld: Präsentation der Ergebnisse
"Planspiel Energie" in Krefeld: Präsentation der Ergebnisse
 
Caja De Herramientas Web
Caja De Herramientas WebCaja De Herramientas Web
Caja De Herramientas Web
 
Turismo en las américas torres, garcía
Turismo en las américas torres, garcíaTurismo en las américas torres, garcía
Turismo en las américas torres, garcía
 
chicassolemne2008
chicassolemne2008chicassolemne2008
chicassolemne2008
 
Lanzamiento Visual Studio 2008
Lanzamiento Visual Studio 2008Lanzamiento Visual Studio 2008
Lanzamiento Visual Studio 2008
 
Art howard behrens
Art howard behrensArt howard behrens
Art howard behrens
 
Aldea 1208301172999359 8
Aldea 1208301172999359 8Aldea 1208301172999359 8
Aldea 1208301172999359 8
 
Iredes identidad digital y redes sociales
Iredes identidad digital y redes socialesIredes identidad digital y redes sociales
Iredes identidad digital y redes sociales
 
Lechatelier
LechatelierLechatelier
Lechatelier
 
Actividad fisica en CeRP Centro coordinada por Tio Lucas
Actividad fisica en CeRP Centro coordinada por Tio LucasActividad fisica en CeRP Centro coordinada por Tio Lucas
Actividad fisica en CeRP Centro coordinada por Tio Lucas
 
Juan Castañeda
Juan CastañedaJuan Castañeda
Juan Castañeda
 
Viajealexterioryalinterior(fotos).pps
Viajealexterioryalinterior(fotos).ppsViajealexterioryalinterior(fotos).pps
Viajealexterioryalinterior(fotos).pps
 

Similar to Santiago Manifiesto

Practica 3 e y s. para ricardo
Practica 3 e y s. para ricardoPractica 3 e y s. para ricardo
Practica 3 e y s. para ricardoddeswim
 
Propuesta Diseño Curricular Educ. Inicial
Propuesta Diseño Curricular Educ. InicialPropuesta Diseño Curricular Educ. Inicial
Propuesta Diseño Curricular Educ. InicialNorma Duran
 
Cuadernillo familia 17_18
Cuadernillo familia 17_18Cuadernillo familia 17_18
Cuadernillo familia 17_18lasanejas
 
Cuadernillo Familias 2016 / 17
Cuadernillo Familias 2016 / 17Cuadernillo Familias 2016 / 17
Cuadernillo Familias 2016 / 17lasanejas
 
Mgrb m4 u2_act1_presentación
Mgrb m4 u2_act1_presentaciónMgrb m4 u2_act1_presentación
Mgrb m4 u2_act1_presentaciónLupixrx
 
Grupo 20. La participación de los padres en los centros escolares.pdf
Grupo 20. La participación de los padres en los centros escolares.pdfGrupo 20. La participación de los padres en los centros escolares.pdf
Grupo 20. La participación de los padres en los centros escolares.pdfPaula Santos Villasevil
 
Congreso presentación 2016 regionales de fide
Congreso presentación  2016 regionales de fideCongreso presentación  2016 regionales de fide
Congreso presentación 2016 regionales de fideANAPAFCHILE
 
Prácticas del módulo iii
Prácticas del módulo iiiPrácticas del módulo iii
Prácticas del módulo iiiBeatriz Lopez
 
Prácticas del módulo iii
Prácticas del módulo iiiPrácticas del módulo iii
Prácticas del módulo iiiBeatriz Lopez
 
Reglamento centro de padres y apoderados 2013
Reglamento centro de padres y apoderados 2013Reglamento centro de padres y apoderados 2013
Reglamento centro de padres y apoderados 2013manueloyarzun
 
Reglamento centro de padres y apoderados 2013
Reglamento centro de padres y apoderados 2013Reglamento centro de padres y apoderados 2013
Reglamento centro de padres y apoderados 2013manueloyarzun
 
Revista digital myrdid vanessa nerin, sara solans, alberto marzo y laura perera
Revista digital myrdid vanessa nerin, sara solans, alberto marzo y laura pereraRevista digital myrdid vanessa nerin, sara solans, alberto marzo y laura perera
Revista digital myrdid vanessa nerin, sara solans, alberto marzo y laura pererasavalaa
 
Propuesta Anual de Actividades del Curso 2013/2014
Propuesta Anual de Actividades del Curso 2013/2014Propuesta Anual de Actividades del Curso 2013/2014
Propuesta Anual de Actividades del Curso 2013/2014AMPAJESNA
 
Prácticas del móculo ii de educación y sociedad def
Prácticas del móculo ii de educación y sociedad defPrácticas del móculo ii de educación y sociedad def
Prácticas del móculo ii de educación y sociedad defMaribel Marcos Perez
 
Escuela familiar
Escuela familiarEscuela familiar
Escuela familiar2nmesaa
 
Proyecto de avance ultimo encuentro
Proyecto de avance ultimo encuentroProyecto de avance ultimo encuentro
Proyecto de avance ultimo encuentrojhonalexanderhidalgo
 
PRACTICA MODULO III. EDUCACION Y SOCIEDAD
PRACTICA MODULO III. EDUCACION Y SOCIEDADPRACTICA MODULO III. EDUCACION Y SOCIEDAD
PRACTICA MODULO III. EDUCACION Y SOCIEDADddeswim
 
Fasciculo de proyecto - INICIAL
Fasciculo de proyecto - INICIALFasciculo de proyecto - INICIAL
Fasciculo de proyecto - INICIALYoèl Zamora
 

Similar to Santiago Manifiesto (20)

Practica 3 e y s. para ricardo
Practica 3 e y s. para ricardoPractica 3 e y s. para ricardo
Practica 3 e y s. para ricardo
 
Propuesta Diseño Curricular Educ. Inicial
Propuesta Diseño Curricular Educ. InicialPropuesta Diseño Curricular Educ. Inicial
Propuesta Diseño Curricular Educ. Inicial
 
Cuadernillo familia 17_18
Cuadernillo familia 17_18Cuadernillo familia 17_18
Cuadernillo familia 17_18
 
Cuadernillo Familias 2016 / 17
Cuadernillo Familias 2016 / 17Cuadernillo Familias 2016 / 17
Cuadernillo Familias 2016 / 17
 
Mgrb m4 u2_act1_presentación
Mgrb m4 u2_act1_presentaciónMgrb m4 u2_act1_presentación
Mgrb m4 u2_act1_presentación
 
Grupo 20. La participación de los padres en los centros escolares.pdf
Grupo 20. La participación de los padres en los centros escolares.pdfGrupo 20. La participación de los padres en los centros escolares.pdf
Grupo 20. La participación de los padres en los centros escolares.pdf
 
Congreso presentación 2016 regionales de fide
Congreso presentación  2016 regionales de fideCongreso presentación  2016 regionales de fide
Congreso presentación 2016 regionales de fide
 
Realidades educativas del aula
Realidades educativas del aulaRealidades educativas del aula
Realidades educativas del aula
 
Prácticas del módulo iii
Prácticas del módulo iiiPrácticas del módulo iii
Prácticas del módulo iii
 
Prácticas del módulo iii
Prácticas del módulo iiiPrácticas del módulo iii
Prácticas del módulo iii
 
Reglamento centro de padres y apoderados 2013
Reglamento centro de padres y apoderados 2013Reglamento centro de padres y apoderados 2013
Reglamento centro de padres y apoderados 2013
 
Reglamento centro de padres y apoderados 2013
Reglamento centro de padres y apoderados 2013Reglamento centro de padres y apoderados 2013
Reglamento centro de padres y apoderados 2013
 
Revista digital myrdid vanessa nerin, sara solans, alberto marzo y laura perera
Revista digital myrdid vanessa nerin, sara solans, alberto marzo y laura pereraRevista digital myrdid vanessa nerin, sara solans, alberto marzo y laura perera
Revista digital myrdid vanessa nerin, sara solans, alberto marzo y laura perera
 
Propuesta Anual de Actividades del Curso 2013/2014
Propuesta Anual de Actividades del Curso 2013/2014Propuesta Anual de Actividades del Curso 2013/2014
Propuesta Anual de Actividades del Curso 2013/2014
 
Prácticas del móculo ii de educación y sociedad def
Prácticas del móculo ii de educación y sociedad defPrácticas del móculo ii de educación y sociedad def
Prácticas del móculo ii de educación y sociedad def
 
Anteproyecto
AnteproyectoAnteproyecto
Anteproyecto
 
Escuela familiar
Escuela familiarEscuela familiar
Escuela familiar
 
Proyecto de avance ultimo encuentro
Proyecto de avance ultimo encuentroProyecto de avance ultimo encuentro
Proyecto de avance ultimo encuentro
 
PRACTICA MODULO III. EDUCACION Y SOCIEDAD
PRACTICA MODULO III. EDUCACION Y SOCIEDADPRACTICA MODULO III. EDUCACION Y SOCIEDAD
PRACTICA MODULO III. EDUCACION Y SOCIEDAD
 
Fasciculo de proyecto - INICIAL
Fasciculo de proyecto - INICIALFasciculo de proyecto - INICIAL
Fasciculo de proyecto - INICIAL
 

Santiago Manifiesto

  • 1. MANIFIESTO DE LA PLATAFORMA POR LA MEJORA DE LA ESCUELA PÚBLICA
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Equipo de coordinación Autonómica. La descripción de las funciones puede variar según las circunstancias. Coordinador/a padres/madres y otros colaboradores Coordina a los colaboradores que se ocupan de relacionarse con padres de la Pública para incorporarlos a la Plataforma. Coordinador/a Profesores/as. Lo mismo que en el caso de los padres/madres de la Pública pero con el profesorado. Presidencia Coordina y Dirige Grupo Autonómico Secretaria/o Convoca, Redacta actas, Realiza seguimiento e Introduce información en B.D. Coordinador/a AMPAS. Coordina personas pertenecientes a AMPAS, nuevas incorporaciones y AMPAS Comunicación. Relaciones con los medios y cuidado de la imagen de la Plataforma de la Autonomía.
  • 9.
  • 10.
  • 11.

Editor's Notes

  1. DOCUMENTO PARA PRESENTAR LA PLATAFORMA SUS ORÍGENES SUS FINES LOS MEDIOS