Ra y Computación por gesto

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  • Se trata de una tecnología realtivamente nueva que añade a la realidad elementos virtuales como puede ser información complementaria, comentarios de la gente, imágenes, gráficos, audio, vídeo…
  • Idea 1: Tanto las universidades como las principales empresas están investigando nuevos tutoriales para sus técnicos, en este vídeo se puede ver cómo a través de unas gafas con tecnología de realidad aumentada un empleado va recibiendo indicaciones claras para reparar un vehículo.
  • Idea 1: La Universidad de Canterbury, en Nueva Zelanda, han creado esta herramienta que traduce esbozos en objetos 3D y permite a los estudiantes explorar la propiedades físicas de estos objetos a través de la realidad aumentada. Por otro lado, la Unión Europea tiene un proyecto para promover la cultura en el que los participantes pueden acceder a aplicaciones con realidad aumentada mientras visitan lugares históricos para recibir información complementaria como por ejemplo fotografías históricas del lugar, gráficas, clips de audio o de vídeo..
  • Idea 1: Usan los códigos de respuesta rápida QR que activan imágenes en 3D o animaciones, teniendo total control el alumno que activa y desactiva los códigos. Sin ir más lejos la Universidad Politécnica de Valencia tiene un proyecto que se llama Realidad, Tocar con los ojos. Está orientado a la creación de libros para Primaria. Hoy por hoy existen ya bancos de imágenes en 3D para que los profesores generen sus propios contenidos con herramientas gratuitas como EZFLAR.
  • Idea 1: El Instituto Tecnológico de Massachussets y la Universidad de Washington estudian nuevas interfaces gestuales que incorporan el 3D y que evitan los incómodos guantes y sensores para manipular el mundo virtual. Esta que estamos viendo se trata de una herramienta dirigida a ingenieros, arquitectos y otros profesionales del diseño para construir modelos.
  • Sin ir más lejos los estudiantes de medicina ya se benefician de simulaciones qué les enseñan cómo tienen que utilizar ciertas herramientas, realizar autopsias virtuales, o practicar en un laboratorio online. Este primer ejemplo de aplicación práctica, se ha realizado en colaboración con la Universidad de Linköping en Suecia. Se trata de una mesa multitacto que permite manipular con las manos el cuerpo humano, realizar cortes transversales, examinar las capas de la piel, los músculos, vasos sanguíneos, huesos.., Esta experiencia abre las puertas a sociedades en las que por razones culturales no están autorizadas las autopsias o sus facultades no disponen de recursos suficientes. Este segundo ejemplo que os voy a presentar pertenece a la Universidad de Nevada en Reno, en la que han instalado dos Microsoft Surface en las áreas de estudio y bilbiotecas, con actividades de laboratorio relacionadas con anatomía y fisiología.
  • Idea 1: Eye Draw es un proyecto de la Universidad de Oregón que permite a los usuarios dibujar exclusivamente con el uso de sus ojos. Los sensores siguen los movimientos de los ojos para crear dibujos en la pantalla del ordenador. Aprovechando esta tecnología también juegos basados en el gesto para que la personas afectadas de sordera aprendan el lenguaje de los signos.
  • Idea 1: Eye Draw es un proyecto de la Universidad de Oregón que permite a los usuarios dibujar exclusivamente con el uso de sus ojos. Los sensores siguen los movimientos de los ojos para crear dibujos en la pantalla del ordenador. Aprovechando esta tecnología también juegos basados en el gesto para que la personas afectadas de sordera aprendan el lenguaje de los signos.
  • Ra y Computación por gesto

    1. 1. La Universidad en Internet RA REALIDAD AUMENTADA ALMUDENA CASTELLANOS UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LA RIOJA 1
    2. 2. La Universidad en Internet ¿Os acordáis de esta película? 2
    3. 3. La Universidad en Internet Realidad Aumentada Visión Cyborg 3
    4. 4. ¿QUÉ ES? 4La Universidad en Internet
    5. 5. La Universidad en Internet Añade Información virtual al mundo físico 5
    6. 6. Ocio 6La Universidad en Internet
    7. 7. De compras 7La Universidad en Internet
    8. 8. Entorno Laboral 8La Universidad en Internet
    9. 9. La Universidad en Internet VÍDEO EJEMPLO RA • Fuente: Youtube http://youtu.be/VNFQZOoRlj0 9
    10. 10. La Universidad en Internet Relevancia para la docencia y aplicaciones prácticas.  Permite formar a los alumnos en tareas específicas. Departamento Formación BMV 10
    11. 11. La Universidad en Internet Relevancia para la docencia y aplicaciones prácticas.  Proporciona experiencias de aprendizaje in situ. Fomentan el aprendizaje por descubrimiento. Unión Europea Universidad de Canterbury 11
    12. 12. La Universidad en Internet Relevancia para la docencia y aplicaciones prácticas.  Libros aumentados. Nueva generación de libros que utiliza la tecnología realidad aumentada 3D. Universidad Politécnica de Valencia 12
    13. 13. La Universidad en Internet DISPOSITIVOS ADAPTADOS • Ordenador • Móviles HTC, IPHONE • Ipad, tabletas 13
    14. 14. La Universidad en Internet REQUERIMIENTOS TÉCNICOS • Pantalla • Cámara vídeo • Software adecuado • Internet 14
    15. 15. 15PantallaLa Universidad en Internet
    16. 16. 16PantallaLa Universidad en Internet
    17. 17. 17Una CámaraLa Universidad en Internet
    18. 18. 18CámaraLa Universidad en Internet
    19. 19. 19Software de RALa Universidad en Internet
    20. 20. 20Software RALa Universidad en Internet
    21. 21. La Universidad en Internet PARA MÓVILES… Las 5 mejores aplicaciones: • LAYAR • TwittAround • Wikitude • Cerca de mí • Google Goggles 21
    22. 22. La Universidad en Internet LAYAR • http://www.layar.com/ FUENTE: http://youtu.be/D2gFUUWCrYM http://www.layar.com/download/ 22
    23. 23. La Universidad en Internet TwittAround • Descarga desde App Store FUENTE: http://youtu.be/_Vbh7nHalCc 23
    24. 24. La Universidad en Internet CONSTRUIR RA • Ordenador • Internet • Cámara Web • Software • Marcadores o Testigos 24
    25. 25. MARCADORES O TESTIGOS 25La Universidad en Internet
    26. 26. MARCADORES O TESTIGOS 26La Universidad en Internet
    27. 27. La Universidad en Internet Software para generar Marcadores • KAYWA http://qrcode.kaywa.com/ • Qurify! http://www.qurify.com/es/ • QREDU http://qredu.net/es/qrc/show_gen • EZFLAR http://www.ezflar.com/gen • Ediamsistemas http://www.ediamsistemas.com/ra/index.html 27
    28. 28. La Universidad en Internet Software para LEER Marcadores • QR READER (para Pc) http://dansl.net/QRreader.air • Bee tagg (BlackBerry) http://get.beetagg.com/ • QuickMark http://www.quickmark.com.tw/En/basic/downloadMain 28
    29. 29. La Universidad en Internet Software para generar Objetos • Descargar imágenes 3D http://www.md2.sitters-electronics.nl/models.html • ARToolKIT (para construir RA, código abierto) http://www.hitl.washington.edu/artoolkit/ 29
    30. 30. La Universidad en Internet FINES PUBLICITARIOS RA FUENTE: http://youtu.be/F2iUiN-xgzc 30
    31. 31. La Universidad en Internet FINES EDUCATIVOS RA FUENTE: http://youtu.be/ynThJyeoP-s 31
    32. 32. Para saber más… 32La Universidad en Internet
    33. 33. COMPUTACIÓN POR GESTO 33La Universidad en Internet
    34. 34. La Universidad en Internet ¿Os acordáis de esta película? 34
    35. 35. 35¿Qué es?La Universidad en Internet
    36. 36. 36CaracterísticasLa Universidad en Internet
    37. 37. 37CaracterísticasLa Universidad en Internet
    38. 38. 38CaracterísticasLa Universidad en Internet
    39. 39. La Universidad en Internet Computación por gesto. Relevancia para la Docencia y Aplicaciones prácticas.  Mejora las experiencias de simulación por ordenador. Instituto Tecnológico de Massachussets. Universidad de Washington. 3gear system 39
    40. 40. La Universidad en Internet Computación por gesto. Relevancia para la docencia y aplicaciones prácticas.  Permite al alumno interactuar con ideas, información, contenidos o herramientas de una nueva manera más natural y cómoda, utilizando su movimiento corporal, sin necesidad de los limitados ratones y teclados. Centro de Visualización Norrkoping. Universidad de Centro de Conocimiento Mathewson IGT de la Linköping Universidad de Nevada 40
    41. 41. La Universidad en Internet Computación por gesto. Relevancia para la docencia y aplicaciones prácticas.  Facilita al alumno la manipulación precisa que no es posible usando un simple ratón y Mejora la Accesibilidad, la Interacción y la Colaboración entre estudiantes. Universidad Oregón 41
    42. 42. 42La Universidad en Internet

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