Análise Ergonômica De Murais

Análise Ergonômica de produto informacional - Murais
Cassius Busemeyer
Cristiane Luquetta

Requisito Ideal de Projeto para Murais

Arranjo espacial:
Legível.
Limpo;
Iluminado;
Seguro;
Manutenção:
Atualização do Conteúdo;

RequisitoIdeal de Projeto para Murais
Comportamento do Usuário

Postura:
Em pé – para ter o esforço mínimo de leitura;
Envoltórios de alcance físico:
“One step information” – visualização da informação necessária de um único ponto.



Murais do Curso de G.I.
Características gerais:

Seguro;
Limpo.

Limitadores:

Obediência a norma.



Murais do Curso de G.I.
4 Murais, sendo:
1 Coordenação do Curso;
2 Departamento do Curso (D.E.C.I.G.I.);
1 Consultoria do Curso (3C.G.I.).
Obs.: Existem murais dentro das salas de aula que não foram contemplados neste primeiro momento.
Outra parte da análise está na apresentação de design de murais.

Arranjo Espacial
Murais G.I.:
Departamento;
Coordenação;
Consultoria;
Departamento.
D.e.C.I.G.I.
D
C
Secretaria
B
A

Mural B
Características:

Iluminação média;
Postura de leitura exige esforço em alguns casos;
Manutenção razoável.

D.e.C.I.G.I.
D
C
Secretaria
B
A

Mural B- Aplicação de força
Área que exige maior esforço de leitura quando letra é pequena;
Manutenção razoável;

Manutenção “razoável”:
Informação datada em 12/02/2008.
Mural B- Manutenção

Material e arranjo espacial
Material utilizado:
praticamente o mesmo para todo o mural;
Espaço:
alguns documentos não estão dispostos de acordo com a classificação utilizada (estágio, coordenação, avisos)

Mural C
Características:

Iluminação baixa;
Postura de leitura exige esforço em alguns casos;
Manutenção razoável.

D.e.C.I.G.I.
D
C
Secretaria
B
A

Estereótipo popular
Os documentos do mural estão dispostos conforme o hábito de leitura da maioria das pessoas (da esquerda para a direita)

Mural C- Postura
Postura:

Signos visuais
Identificação
(Centro de Capacitação e Consultoria em Gestão da Informação)

Publicitários

melhores universidades

Mural D
Características:

Iluminação muito baixa;
Postura com pouca variação na exigência de leitura.
Manutenção baixa:
Maior fluxo no fim do semestre;
Tendência ao desuso.

D.e.C.I.G.I.
D
C
Secretaria
B
A

Mural D- Aplicação de força e postura

Percepção visual
Monocromático;
Legibilidade afetada em alguns documentos.
necessário aplicar força visual

Arranjo Espacial - Fluxo
Alunos 1º Ano

Pontos de interesse:

Estágio;
Notas 1º ano.
D.e.C.I.G.I.
Secretaria
Legenda:
Largura do traço=qtdade de pessoas
Cores fortes=local mais acessado

Alunos 2º Ano

Estágio;
Grade;
Notas 2º ano.
D.e.C.I.G.I.
Secretaria
Legenda:

Alunos 3º Ano

Estágio;
Grade;
Notas 3º ano;
Orientações/ Apresentações de monografia.
D.e.C.I.G.I.
Secretaria
Legenda:

Alunos 4º Ano

Estágio;
Grade;
Notas 4º ano;
Orientações/ Apresentações de monografia.
D.e.C.I.G.I.
Secretaria
Legenda:

Todos os Anos

Mural A: uso por menor público;
Mural B: tendência a reunir muitas pessoas;
Mural C: uso por poucas pessoas;
Mural D: uso sazonal com tendência na diminuição de uso.

D.e.C.I.G.I.
D.e.C.I.G.I.
D
C
Secretaria
Secretaria
B
A
Legenda:

Melhoramentos
Melhorar iluminação nos Murais C e D;
Manutenção mais frequente;
Arranjo que diminua esforços de postura.
Repensar arranjo e teor dos conteúdos disponibilizados visando:
Melhorar aproveitamento do Mural D.
Sugestão