Esquema Métrico

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presentación para mostrar cómo se realiza un esquema métrico a alumnos de primaria

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  • 1. El esquema métrico Presentación realizada por Jose Angel Morancho Díaz
  • 2. Medir un verso
    • significa CONTAR SUS SÍLABAS.
  • 3. Hay que tener en cuenta
    • las sinalefas
    • si el verso acaba en aguda, llana o esdrújula .
  • 4. Sinalefa
    • Si una palabra acaba en vocal y la siguiente comienza por vocal, las dos vocales se cuentan como UNA SOLA SÍLABA.
    Que al mar no me de ir 1 2 3 4 5 6 7 8 jan Qu e a l mar no me de ir 1 2 3 4 5 6 7 jan pero esto no es del todo correcto... E j e m p l o quedaría así
  • 5. Final del verso
    • También hay que tener en cuenta si la palabra al final del verso es AGUDA, LLANA o ESDRÚJULA.
    • Si es aguda , se suma 1 sílaba al verso.
    • Si es llana , se deja igual .
    • Si es esdrújula , se resta 1 sílaba al verso.
  • 6. Ejemplos Yo voy con tan do via ro je 1 2 3 4 5 6 7 8 Palabra llana, se queda igual: 8 sílabas con un ges t o i m pá do vi 1 2 3 4 5 6 7 Palabra esdrújula, se resta 1: 7-1= 6 sílabas va can tan do la lec ción 1 2 3 4 5 6 7 Palabra aguda, se suma 1: 7+1= 8 sílabas
  • 7. Nuestro primer ejemplo quedaría: Qu e a l mar no me de ir 1 2 3 4 5 6 7 jan las palabras monosílabas se consideran agudas 7 + 1 = 8 sílabas sinalefa
  • 8.
    • VERSOS DE ARTE MENOR : aquellos que tienen 8 o menos sílabas.
    • VERSOS DE ARTE MAYOR : aquellos que tienen 9 ó más versos.
  • 9. ESQUEMA MÉTRICO
    • Consiste en anotar el NÚMERO DE SÍLABAS y la RIMA de los versos de un poema.
    • Una vez realizado el esquema métrico podremos saber de qué tipo de estrofa se trata.
  • 10. El número de sílabas
    • Se escribe con un número siguiendo las reglas que hemos visto antes.
    ¡Que al bo ro zo a do ma o mí 1 2 3 4 5 6 7 8 en el a gua de tu 0! rí 1 2 3 4 5 6 7 8 8 8
  • 11. La rima
    • Se señala qué versos riman entre sí con la misma letra .
    • Si se trata de versos de arte mayor , la letra se escribe en mayúscula ; si te trata de versos de arte menor , la letra se escribe en minúscula .
  • 12. nuestro ejemplo... ¡Que alborozo amado mío 8 8 en el agua de tu río! a a otro ejemplo... ¡Rompiste mi cadena y mi grillete! 11 11 y quiero ser tu esclava, tu juguete A A
  • 13. practiquemos un poco Hablo de aquel caut ivo de quien tener se debe más cuid ado que está muriendo v ivo al remo conden ado en la concha de Venus amarr ado Garcilaso de la Vega 7 a 11 B 7 a 7 b 11 B ESTE TIPO DE ESQUEMA MÉTRICO CORRESPONDE A UNA ESTROFA LLAMADA LIRA . Son versos de 7 y 11 sílabas, es decir, de arte mayor y menor , lo cual observamos en el esquema métrico mediante los números . Riman en consonante los versos 1 y 3. Por otro lado, riman los versos 2, 4 y 5, también en consonante. Los versos que riman entre sí tienen la misma letra (-ivo, a ) (-ado, b ) Los versos de arte mayor tienen su rima representada por una B mayúscula ; los de arte menor por una a o una b minúsculas .
  • 14. Una vez más
    • Es hielo abrasador, es fuego hel ado
    • es herida que duele y no se si ente ,
    • es un soñado bien, un mal pres ente ,
    • es un breve descanso muy cans ado .
    • Es hielo abrasador, es fuego hel ado ,
    • es herida que duele y no se si ente ,
    • es un soñado bien, un mal pres ente,
    • es un breve descanso muy cans ado .
    • Es una libertad encarcel ada
    • que dura hasta el postrero paras ismo ,
    • enfermedad que crece si es cur ada .
    • Éste es el niño Amor, este es su ab ismo .
    • ¡Mirad cuál amistad tendrá con n ada
    • el que en todo es contrario de sí m ismo !
    11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 A B B A A B B A C D C D C D Este esquema métrico corresponde a un SONETO .
  • 15. fin [email_address]