El documento presenta el proyecto "Aula Abierta", un espacio en el Centro Cultural de Mutquín que brindará acceso gratuito a la alfabetización, educación primaria y secundaria, formación profesional y educación universitaria. El proyecto adaptará los espacios del Centro Cultural para ofrecer estas actividades educativas a distintos niveles, poniendo a disposición recursos como computadoras, internet y biblioteca.

1. UN ESPACIO DE ACCESO A LA
ALFABETIZACIÓN,
TERMINALIDAD ESCOLAR,
FORMACIÓN PROFESIONAL
Y EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
Dirección de Patrimonio y Educación –
Municipalidad Autónoma de Mutquín

2. El objetivo de esta proyección es presentarles el proyecto en el que el Área de
Patrimonio y Educación de la Municipalidad Autónoma de Mutquín está actualmente
trabajando. El mismo se titula Aula Abierta, un espacio de acceso a la
alfabetización, terminalidad escolar, formación profesional y educación universitaria.
Tal vez no estés interesado en algunos ejes que el programa va a trabajar. De todas
formas, te sugerimos que tomes nota de los datos porque pueden ser útiles para
alguien de tu entorno. En algunos casos vos vas a poder formar parte del
proyecto, dándole una mano a otros en su arribo al sistema educativo.
¡Preguntá! ¡Discutí! ¡Proponé! ¡Compartí tus expectativas! El proyecto Aula
Abierta es un espacio en construcción. No dudes en aportar tu propuesta para
que podamos discutirla entre todos para que este proyecto nos sea más útil a
tod@s.
Buenas tardes a tod@s!

3. Presentando el proyecto…
¿Qué es Aula
Abierta’?
¿Por qué realizar este
proyecto?
¿Para qué nos serviría
el Aula Abierta?
¿Cómo vamos a
implementar Aula
Abierta?
Propuestas
Educativas
Preguntas frecuentes
¿Qué?
¿Por
qué?
¿Para
qué?
¿Cómo?
Idea Inicial

4. El proyecto Aula Abierta se propone la adaptación de los espacios del Centro
Cultural, en días y horarios definidos, para realizar actividades educativas a distintos
niveles. poniendo a disposición de las personas que deseen emprender sus estudios de
manera gratuita todos los recursos de nuestra institución a su servicio.
¿Qué es Aula Abierta?
Alfabetización
Programa
Encuentro
Terminalidad
Escolar
Plan FINes
Formación profesional a
Distancia
Cursos ofrecidos por
Universidades Nacionales
Educación Universitaria a
Distancia
Carreras ofrecidas por
Universidades Nacionales

5. El proyecto Aula Abierta se propone la adaptación de los espacios del Centro
Cultural, en días y horarios definidos, para realizar actividades educativas a distintos
niveles., poniendo a disposición de las personas que deseen emprender sus estudios
de manera gratuita todos los recursos de nuestra institución a su servicio.
¿Qué es Aula Abierta?
•6 computadoras
•Modem wifi
•Conexión a internet (cable y wifi)
•Proyector
•Videoteca
•Biblioteca
Recursos Materiales
•Ampliación de los horarios de atención (14:00 a
18:00 Hs)
•Posibilidades de gestión institucional de convenios
con Universidades Nacionales Públicas u otras
instituciones e instancias gubernamentales.
•Posibilidad de implementación de sistema de
becas de ayuda municipal para estudio y traslados.
•Organización de instancias de apoyo académico.
Recursos Institucionales
•Información disponible sobre opciones
académicas, becas, etc.
•Atención y asesoramiento personalizado a los
estudiantes.
•Acompañamiento y apoyo a los estudiantes.
Recursos Humanos

6. A veces las distancias, la falta de recursos económicos, la necesidad de trabajar fuera de
casa o el tiempo dedicado a las tareas domésticas o el cuidado de los niños dificulta
nuestras posibilidades de asistir a los establecimientos educativos y seguir los programas
presenciales tal cual se nos propone. Muchas veces no podemos asistir regularmente o
no podemos compatibilizar el tiempo para realizar las tareas, con lo cual en algunos
casos debemos dejar de estudiar o posponer este deseo para más adelante.
El Estado Nacional ofrece, a través de distintas Instituciones y Programas, diferentes
alternativas para poder retomar nuestros estudios, iniciarlos o complementar nuestros
conocimientos de una manera más flexible y adecuada a nuestras necesidades. Si no
aprendiste a leer y a escribir, si tuviste que abandonar tus estudios primarios o
secundarios, si querés realizar cursos de formación profesional o iniciar tus estudios
universitarios, existen opciones que se adaptan mejor a las personas que trabajan o por
sus ocupaciones no disponen de tiempo suficiente, o que por distintas razones no pueden
trasladarse o permanecer en los centros educativos.
Algunas de estas opciones, como la alfabetización o la terminalidad de estudios son
presenciales o semipresenciales. En otros casos, como los cursos de formación
profesional o las carreras ofrecidas por Universidades Nacionales Públicas son a
distancia, utilizando internet.
¿Por qué realizar este proyecto?

7. ¿Por qué realizar este proyecto?
Hoy en día la escolarización, es decir nuestro paso por las instituciones educativas, ya no
garantiza las posibilidad de adquirir todos los saberes que necesitamos para desenvolvernos
en el mundo de hoy, donde el conocimiento circula a través de las redes y de internet.
Una de las formas de desigualdad más importantes es la llamada “brecha digital”, es
decir, las desigualdades que se originan entre las personas que tienen un acceso a estas
fuentes de información a través del uso de las computadoras e internet y las personas que
no tienen acceso por falta de conexión, equipos y/o conocimientos para moverse en este
entorno.
Es decir que procurar un acceso tanto a la escolarización como a las nuevas formas de
comunicación a través de internet son dos formas de luchar contra la desigualdad, brindando
herramientas para que las personas puedan tomar decisiones respecto a su futuro, puedan
plantearse alternativas nuevas y nuevas expectativas con mayor libertad y autonomía.

8. ¿Por qué realizar este proyecto?
Algunos datos para pensar nuestras posibilidades de acceso actuales a la
escolarización y el uso de las nuevas tecnologías.
Solamente el 25,6% de los hogares del Departamento tienen computadora. Y solamente el 34,4%
de las personas mayores de tres años utiliza computadora.
El 2.2% de las personas del Departamento (190) no saben leer y escribir.
El 26.4% de las personas mayores de 15 años de Mutquín (203 personas) no recibieron instrucción
alguna o no completaron la educación primaria.
El 57% de los mayores de 15 años de Mutquín (403 personas) completó la primaria pero no la
secundaria.
Solo el 13,02% (100 personas) completó la secundaria o accedió a algún estudio terciario o
universitario incompleto.
Apenas el 3.5% de la población de Mutquín concluyó estudios universitarios o terciarios (27
personas).

9. ¿Por qué realizar este proyecto?
Comparando algunos datos educativos de Mutquín con los totales provinciales
(Censo 2001).TOTAL
PROVINCI
AL
18.5%
No recibió
instrucción
o no
terminó la
primaria
MUTQUÍN
26.4%
No recibió o
instrucción o
no terminó la
primaria
MUTQUÍN
57%
Terminó la
primaria
pero no la
secundaria
TOTAL
PROVINCIA
L
50.1%
Terminó la
primaria
pero no la
secundaria
TOTAL
PROVINCI
AL
23.4%
Terminó el
secundario
MUTQUÍN
13%
Terminó el
secundario
TOTAL
PROVINCI
AL
7.9%
Completó el
nivel
terciario o
universitari
o
MUTQUÍN
3.5%
Completó el
nivel
terciario o
universitario

10. ¿Por qué realizar este proyecto?
Comparando el acceso a la tecnología para la información y la comunicación en
Departamento Pomán y San Fernando del Valle de Catamarca (Censo 2011)
SAN FERNANDO
DEL VALLE DE
CATAMARCA
44.2%
Personas mayores
de tres años que no
utilizan
computadora.
DEPARTAMENTO
POMÁN
65.6%
Personas mayores de
tres años que no
utilizan computadora
SAN FERNANDO
DEL VALLE DE
CATAMARCA
52.4%
Hogares no tienen
computadora
DEPARTAMENTO
POMÁN
74.4%
Hogares no tiene n
computadora

11. ¿Para qué nos serviría el Aula Abierta?
Creemos que la implementación de este proyecto puede ayudarnos a:
 Disminuir de manera drástica el analfabetismo en el pueblo y sus
inmediaciones.
 Permitir que jóvenes y adultos que no pudieron concluir sus estudios primarios
o secundarios puedan hacerlo.
 Mejorar nuestras condiciones de acceso a la formación profesional de
calidad, a través de propuestas de educación a distancia de Universidades
Nacionales que nos permiten maximizar el uso de nuestros tiempos y recursos.
 Disminuir los presupuestos familiares destinados a la realización de estudios
en las Universidades Nacionales a partir de sus propuestas de educación a
distancia.

12. 1.Convocatoria
El primer paso para poner en marcha el proyecto involucra a todas las personas
interesadas en:
 Ser alfabetizadas o proponerse como alfabetizadores.
 Finalizar estudios primarios y/o secundarios incompletos.
 Realizar cursos a distancia de formación profesional en cualquier área de oficios.
 Iniciar una carrera universitaria a distancia propuesta por cualquier Universidad
Nacional Pública.
Necesitamos saber quiénes son, dónde viven, cómo contactar y cuáles son las
expectativas de todas las personas que desean realizar alguna de estas actividades.
Estos datos nos servirán para realizar un registro de aspirantes que nos va a permitir
organizar mejor la propuesta adaptándola a las necesidades de las personas involucradas y
gestionar todo lo necesario.
Te sugerimos que si estas interesado en la propuesta, te anotes cuanto antes en el
registro para poder recibir información y estar en contacto.
¿Cómo vamos a implementar Aula Abierta?

13. 2. Organización del Espacio Físico, actividades y horarios
El Centro Cultural cuenta con dos salas donde pueden tener lugar Aula Abierta.
¿Cómo vamos a implementar Aula Abierta?
Sala de Consulta y Lectura
• Aquí funcionaba
anteriormente la
Biblioteca, que fue
mudada a la primera
sala ubicada a la
Sala de Usos Múltiples
• Es la sala donde se realizan actividades como proyecciones de cine,
muestras artísticas y museográficas, especialmente durante el verano.
• Esta sala tiene capacidad para albergar a 12 personas.
• Cuenta con cobertura del área wifi para trabajar y espacio para ubicar
pantalla, proyector y pizarra.

14. Los programas de Alfabetización y de Terminalidad Escolar no requieren del
uso de internet, ya que utilizan en principio otros materiales.
Las propuestas de Educación a Distancia (cursos y carreras ofrecidas por
Universidades Nacionales) requieren de forma indispensable de internet.
Si tenemos en cuenta la capacidad máxima del espacio físico para recibir
estudiantes, de acuerdo a los recursos de los que disponemos y contando con una
conexión a internet potente, Aula Abierta podría brindar un espacio de acceso a:
¿Cómo vamos a implementar Aula Abierta?
• un máximo de (12) estudiantes conectados de Lunes a Viernes, en turnos de
4 horas diarios (Carreras a Distancia) y (18) estudiantes conectados sábados
y domingos, en turnos de 4 horas diarios (Cursos de formación profesional);
lo que hace un total máximo de (30) estudiantes por año.
Estudiantes
sin equipo
de conexión
propio
• un máximo de (36) estudiantes conectados de Lunes a Viernes, en turnos de
4 horas diarios (Carreras a Distancia) y (18) estudiantes conectados sábados
y domingos, en turnos de 4 horas diarios (Cursos de formación profesional);
lo que hace un total máximo de (54) estudiantes por año.
Estudiantes
con equipo
de conexión
propio

15. ¿Cómo vamos a implementar Aula Abierta?
Estudiantes sin
equipo propio de
conexión
DIAS HORARIOS ACTIVIDAD ESPACIO Cant. Max. Estudiantes
Lunes a Viernes
14:00 a 18:00
18:00 a 22:00
Carreras EaD
Carreras EaD
Sala de consulta y
lectura
Sala de consulta y
lectura
6
6
Sábados y Domingos
9:00 a 13:00
14:00 a 18:00
18:00 a 22:00
Cursos EaD
Cursos EaD
Cursos EaD
Sala de consulta y
lectura
Sala de consulta y
lectura
Sala de consulta y
lectura
6
6
6
Estudiantes con
equipo propio de
conexión
DIAS HORARIOS ACTIVIDAD ESPACIO Cant. Max.
Estudiantes
Lunes a Viernes
14:00 a 18:00 Carreras Ead Sala de consulta y
lectura
Sala de usos múltiples
6
12
18:00 a 22:00 Carreras EaD Sala de consulta y
lectura
Sala de usos múltiples
6
12
Teniendo en cuenta el espacio del que disponemos, esta sería la distribución de las
personas, con equipo y sin equipo de conexión, en las salas por actividad y horario.

16. ¿Cómo vamos a implementar Aula Abierta?
HORARIO
ESPACIO
DÍA DE LA SEMANA
ACTIVIDADES
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
9:00 a 13:00
Sala de consulta y lectura Atención
Biblioteca
Atención
Biblioteca
Atención
Biblioteca
Atención
Biblioteca
Atención
Biblioteca
Cursos EaD Cursos EaD
Sala de usos múltiples Terminalidad
escolar
Terminalidad
escolar
Terminalidad
escolar
Terminalidad
escolar
Terminalidad
escolar
Otras
actividades
Otras
actividades
14:00 a 18:00
Sala de consulta y lectura
Carreras EaD Carreras EaD Carreras EaD Carreras EaD Carreras EaD
Cursos EaD Cursos EaD
Sala de usos múltiples
Carreras EaD Carreras EaD Carreras EaD Carreras EaD Carreras EaD
Otras
actividades
Otras
actividades
18:00 a 22:00
Sala de consulta y lectura
Carreras EaD Carreras EaD Carreras EaD Carreras EaD Carreras EaD
Cursos EaD Cursos EaD
Sala de usos múltiples Alfabetización Alfabetización Alfabetización Alfabetización Alfabetización
Otras
actividades
Otras
actividades

17. ¿Cómo vamos a implementar Aula Abierta?
3. Dinámica de las actividades
Paso 1. Una vez conformado el registro de aspirantes, el Centro Cultural se va a poner
en contacto con cada una de las personas interesadas en alguna de las propuestas
educativas.
Paso 2. Se establecerá un cronograma de actividades de acuerdo a lo dispuesto por el
Ministerio de Educación (en el caso del programa de alfabetización y terminalidad
escolar) y de las Universidades Nacionales Públicas (en el caso de los cursos de
formación profesional y las carreras universitarias). Este cronograma se informará a los
interesados inscriptos en el registro de aspirantes.
Paso 3. Una vez realizadas formalmente las inscripciones. A cada estudiante, se le
asignará día y horario para realizar la actividad elegida (alfabetización, terminalidad
escolar, formación profesional a distancia o carreras universitarias a distancia). Si
requiere de computadora y su actividad lo requiere, podrá conectarse a través de la red
wifi. Si no posee computadora, se le asignará una. Se asignarán turnos de 4 horas
diarias de Lunes a Viernes (carreras a distancia) y 4 horas diarias los sábados y los
domingos, para cursos de formación profesional.

18. ¿Cómo vamos a implementar Aula Abierta?
Paso 4. Una vez iniciado el período de clases para las distintas actividades, se evaluará
si el tiempo asignado es suficiente o no. En caso de ser necesario, se modificará la
distribución de los horarios para obtener un mayor rendimiento del tiempo. Se gestionará
institucionalmente todos los requerimientos de los estudiantes y las actividades de apoyo.
Una vez cubierto el cupo dado por el espacio físico no podrán abrirse nuevas
inscripciones al registro de aspirantes hasta que concluyan las actividades de
formación en curso de los estudiantes inscriptos o se produzcan bajas que
habiliten un nuevo espacio.
PASO 1. Los
interesados en cursar
se inscriben en el
registro de aspirantes
PASO 2. El Ministerio
de Educación o las
Universidades
Nacionales establecen
sus cronogramas
anuales para el inicio
de actividades.
PASO 3. Se informa a
los aspirantes de las
fechas de comienzo y
se inician formalmente
las inscripciones. Se
asignan días y
horarios para cursar o
acceder a internet.
PASO 4. Se inician las
actividades. Al cubrir
el cupo, el registro de
aspirantes se cierra
hasta que se habiliten
lugares nuevos.

19. Propuestas Educativas
Terminalidad
Escolar
Educación
Universitaria a
Distancia
Formación
profesional a
distancia
Alfabetización

20. Actualmente el Municipio se encuentra suscribiendo convenio con el Ministerio de
Educación para la implementación del Programa Nacional de Alfabetización de Jóvenes
y Adultos “Encuentro”.
Este programa esta dirigido a jóvenes y adultos mayores de 15 años que no leen ni
escriben. Tiene 5 meses de duración y permite a la persona alfabetizada acceder
posteriormente a la Educación Primaria Básica.
El centro cultural, en días y horarios asignados, se transformará en un centro de
alfabetización desde el cual se coordinarán estas actividades.
Podrán participar también alfabetizadores voluntarios que serán capacitados para esta
tarea, recibiendo una pequeña remuneración del Ministerio. Cualquier persona de 18 años o
más que haya terminado la secundaria puede ser alfabetizador.
El Ministerio provee los materiales didácticos, afiches, documentos administrativos y
materiales de lectura para el Centro.
Alfabetización (presencial)

21. Actualmente el Municipio esta suscribiendo convenio con el Ministerio de Educación para
la implementación del Plan de Finalización de Estudios Primarios y Secundarios (FinES)
para jóvenes y adultos.
El plan consta de dos etapas. La primera etapa esta destinada a jóvenes y adultos
mayores de 18 años que terminaron de cursar el último año de la educación
secundaria y adeudan materias y una segunda etapa para jóvenes o adultos mayores
de 18 años que no iniciaron o no terminaron la primaria o la secundaria.
El plan FinES cuenta con distintos materiales de apoyo: teleclases emitidas por Canal
Encuentro, tutoriales virtuales a través de educar.ar, tutores y docentes, libros de texto
provistos por el Ministerio de Educación, módulos de estudio, materiales de la Campaña
Nacional de Lectura y la Biblioteca de la sede del plan.
Si estas interesad@ en esta propuesta, deja todos tus datos. Pronto te informaremos los
calendarios de inscripciones, cómo será la articulación entre el Centro Cultural y las
escuelas sede y que etapa/s que se implementará.
Terminalidad escolar primaria y
secundaria (presencial)

22. •Distintas instituciones brindan cursos de formación profesional a distancia. Para que las
certificaciones que se otorgan tengan validez nacional es necesario que las
propuestas estén inscriptas en un registro nacional. Nosotros preferimos asesorarte en
las ofertas de las Universidades Nacionales porque son más confiables que las de los
institutos privados y más accesibles.
•Los cursos de formación profesional a distancia brindan conocimientos prácticos en una
determinada área de conocimiento, normalmente está ligada a los oficios.
•Son de duración variables. Normalmente entre 6 y 18 meses. Su costo suele ser más
bajo que el de las carreras a distancia.
Podés encontrar algunos ejemplos de cursos en los siguientes enlaces:
Cursos ofrecidos por la Universidad Nacional del Litoral
Cursos ofrecidos por la Universidad Nacional de Rosario
Cursos ofrecidos por la Universidad Tecnológica Nacional
Formación profesional
(a distancia)

23. •Muchas Universidades Nacionales ofrecen carreras a distancia. Estas instituciones
establecen los llamados a inscripciones una o dos veces al año. Normalmente es necesario
anotarse el año anterior, entre los meses de Octubre a Diciembre.
•Las carreras a distancia normalmente pueden ser cortas, de pre-grado (tecnicaturas) o
grado (licenciaturas, por ejemplo). Las carreras de Tronco Único duran 5 años. Puede
acceder cualquier persona con titulo secundaria. Las carreras que forman parte de Ciclos de
Complementación requieren titulación terciaria o universitaria y son de 2 años y medio de
duración.
•Las Universidades cobran por este servicio, en el cual se brinda acceso a una plataforma
desde la que los estudiantes pueden bajar los materiales de estudios, conectarse con los
profesores, acceder a recursos, contactarse con sus compañeros y acceder a calificaciones
y servicios administrativos. Los costos suelen incluir una matrícula (generalmente una
cuota adicional) y cuotas que se cobran desde marzo a diciembre. Las cuotas suelen ir
desde los $250 hasta los $800 pesos mensuales, según carrera y Universidad.
Carreras Universitarias de pre-grado y grado ofertadas por
Universidades Nacionales Públicas
(a distancia)

24. • El proceso para iniciar una carrera universitaria suele ser el siguiente:
Paso 1. Preinscripción. Muchas universidades disponen de una plataforma que permite
preinscribirse online. Se selecciona la carrera, se completa un formulario online o se
descarga y luego se completa a mano. Se firma y se envía por correo junto con la
documentación solicitada.
Paso 2. Admisión. La Universidad recibe la documentación y evalúa si el estudiante se
encuentra en condiciones de iniciar la carrera, luego de lo cual le confirma
telefónicamente, por correo postal o vía e-mail.
Paso 3. Matriculación. La Universidad solicita el pago de matricula para confirmar al
estudiante. El pago se realiza a través de diversas formas.
Paso 4. Curso de Ingreso o inicio de clases. De acuerdo al cronograma que cada
Universidad establece, se da inicio al curso de ingreso o se habilita al estudiante a iniciar sus
clases, proporcionándole su clave y contraseña para entrar al Aula Virtual.
Carreras Universitarias de pre-grado y grado ofertadas por
Universidades Nacionales Públicas
(a distancia)

25. CAMPUS VIRTUAL UNR
UNIVERSIDAD VIRTUAL DE QUILMES (UNQ)
UNNE VIRTUAL (UNIV. DEL NORDESTE)
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL (UTNVIRTUAL)
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL (UNL)
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRES DE FEBRERO (UNTREF)
UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO NEGRO (UNRG)
UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO CUARTO (UNRC)
UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LANÚS (UNLA)
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO (UNCU)
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN (UNSAM)
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR (UNS)
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DE LA PROVINCIA DE BS. AS. (UNICEN)
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA (UNC)
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SANTIAGO DEL ESTERO (UNSE)
UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO NEGRO (UNRN)
Carreras Universitarias de pre-grado y grado ofertadas por
Universidades Nacionales Públicas
(a distancia)

26. Preguntas frecuentes

27. Preguntas frecuentes
¿El Centro Cultural cobra por el acceso a las actividades educativas que ofrece?
NO. A través de Aula Abierta se brinda un acceso a los recursos necesarios para llevar a cabo
distintas actividades. Por ejemplo, para implementar los planes de alfabetización y terminalidad
escolar, el Ministerio de Educación provee a los participantes de los materiales necesarios. El
Centro Cultural convoca a los interesados, brinda apoyo, espacio físico y recursos para apoyar
esta actividad. En el caso de los cursos y las carreras, las Universidades Nacionales cobran una
cuota mensual que cada estudiante debe abonar para poder acceder a las aulas virtuales. Estas
cuotas se pueden pagar de diferentes formas (tarjetas de crédito, deposito bancario, debito
automático, pago fácil, etc.) y son de exclusiva responsabilidad de cada estudiante. El Centro
Cultural, a través de Aula Abierta, solo brinda acceso gratuito a internet y puede ayudar a los
estudiantes a gestionar trámites, recursos y facilidades para apoyarlos en el estudio.

28. Preguntas frecuentes
Para alfabetizarme, terminar mis estudios, hacer una carreras universitaria o un curso a
distancia ¿Necesito si o si anotarme en el registro de aspirantes del Centro Cultural?
NO. Muchas organizaciones sociales tienen convenios firmados con el Ministerio de Educación
para la implementación de los programas FINes y Encuentro. Estas actividades también se
realizan en las escuelas primarias y secundarias, donde podés recibir información. El Centro
Cultural es un espacio más donde podés realizar estas actividades. Inscribite si deseas
hacerlas con nosotros. Con respecto a las carreras y cursos ofrecidos por Universidades
Nacionales, cualquier persona puede pre-inscribirse online. Se trata de un trámite sencillo que
genera un formulario que debe ser impreso, rellenado y enviado junto con distinta documentación a
la Universidad elegida para la admisión. Es necesario que te inscribas en el registro de
aspirantes del Centro Cultural si querés formar parte de Aula Abierta, es decir, si querés
conectarte a internet desde este espacio y participar de las actividades de apoyo que
tenemos previstas. De todas formas, aunque optes por conectarte desde otros espacios, podés
asistir al Centro Cultural para recibir información y ayuda en el proceso de elección e inscripción.

29. Preguntas frecuentes
Si quiero realizar alfabetización, terminalidad de estudios, cursos o carreras a distancia en
el Aula Abierta del Centro Cultural, ¿Qué documentación debo tener para inscribirme?.
Es muy importante que si decidiste iniciar o continuar tus estudios tengas preparada la
documentación que vas a necesitar para inscribirte a mano. A veces conseguir estos papeles
implica volver a la escuela donde estudiamos anteriormente y puede tardar un tiempo y hay que
preverlo para presentarlas a tiempo.
•Si vas a realizar Alfabetización, solo vas a necesitar DNI.
•Si vas a terminar tus estudios primarios o secundarios vas a necesitar una constancia de
materias aprobadas certificada por la escuela donde realizaste tus estudios.
•Si vas a inscribirte en un curso a distancia, normalmente te van a solicitar un Curriculum Vitae
actualizado, fotos 4x4 y certificado de estudios completados.
•Si vas a inscribirte en una carrera a distancia, te van a solicitar Curriculum Vitae, fotos 4x4,

30. Preguntas frecuentes
¿Cómo puedo conocer la oferta de cursos y carreras de las Universidades Nacionales?
La oferta de las Universidades puede ser consultada a través de internet, entrando a las páginas
de cada una. Acercate al Centro Cultural en los horarios de atención, contanos tus expectativas y
podemos ayudarte a buscar opciones y que te lleves la información para pensarla. Te sugerimos
de todas formas que, aunque no estés seguro o segura de qué te gustaría estudiar te anotes en el
registro de aspirantes para que podamos avisarte cuando se abra una convocatoria que pueda
ser de tu interés.
Recordá que las Universidades Nacionales manejan sus propios calendarios de inscripción.
Con lo cual, si estas interesada en una carrera en particular, debés estar atent@ a la
convocatoria e inscribirte en las fechas estipuladas.

31. Preguntas frecuentes
¿El acceso a internet va a estar disponible para los usuarios que no realicen actividades en
Aula Abierta?
SI. Actualmente las auxiliares están trabajando en la puesta en red del inventario de recursos para
que los usuarios de la Biblioteca puedan consultar desde los equipos ubicados en la Sala de
Consulta la colección y a los índices. Internet se va a incorporar a los recursos de la
Biblioteca, estableciendo días y horarios de atención específicos para el uso general. Se asignarán
turnos y una cantidad de horas mensuales a cada socio para que pueda conectarse
gratuitamente, variable de acuerdo a la cantidad de usuarios y los tiempos disponibles. El uso de
internet, dentro de los días y horarios que funcione Aula Abierta será exclusivamente para
los estudiantes. Las personas que deseen recibir horas libres para el uso de internet
deberán hacerse socias de la Biblioteca Municipal. Los socios no pagan cuotas ni inscripción y
como único requerimiento se solicita la presentación de DNI y completar un formulario de registro.

32. Preguntas frecuentes
No se utilizar internet ni la computadora. ¿Puedo hacer una carrera a distancia o un curso?
SI. Eso no es un impedimento para iniciar tus estudios. Podemos asistirte en tu proceso de
aprendizaje de estas nuevas herramientas de comunicación. Entre las actividades de apoyo
previstas y de acuerdo a las necesidades de los estudiantes, podemos programar un curso básico
que te permita poco a poco manejarte mejor y con mayor autonomía.
¿Existen límites de edad para realizar carreras o cursos a distancia?
NO. El único requisito frecuente, para el caso de las carreras, es el de tener titulo de nivel
secundario. No hay limites de edad. Nunca es tarde para estudiar.
No tengo computadora ¿Puedo estudiar a distancia en Aula Abierta?
SI. Tenemos seis computadoras disponibles para utilizar en dos turnos rotativos (es decir, espacio
para 12 personas sin computadora). Si podés conseguir una prestada o tenés una, mucho mejor.

33. Dirección de Patrimonio y Educación –
Municipalidad Autónoma de Mutquín
Si estas interesado en alguna de estas
propuestas, déjanos tus datos. Te llamamos pronto para
informarte las novedades. Inscribite cuanto antes en el
REGISTRO DE ASPIRANTES.
Si conocés a alguien a quien puede interesarle este
proyecto, avisale.
Todos los días, en los horarios de atención vamos a estar
respondiendo tus dudas personalmente y por teléfono. En
internet, a través de la página de facebook del Centro
Cultural y la dirección de e-mail
centro.cultural.mutquin@gmail.com
¡Gracias!