Apresentação programa 10º
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Apresentação programa 10º

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Apresentação programa 10º Presentation Transcript

  • 1. Escola Secundária do Lumiar Departamento de Línguas Setembro de 2011
    • Português
    • 10.º Ano
  • 2. Programa de Português – 10.º Cursos Científico-Humanísticos
      • Competências específicas :
        • Compreensão Oral
        • Expressão Oral
        • Compreensão Escrita (Leitura)
        • Expressão Escrita
        • Funcionamento da Língua
  • 3. Tipologias textuais
    • Textos autobiográficos
    • Autorretrato
    • Diário
    • Carta
    • Autobiografia
    • Memórias
    • Lírica camoniana
    “ O Amor é fogo que arde sem se ver”
  • 4. Tipologias textuais
    • Poetas do Século XX
    Miguel Torga Manuel Alegre António Gedeão
  • 5. Sophia M. B. Andresen Carlos Drummond de Andrade Eugénio de Andrade José Régio
  • 6. Tipologias textuais
    • Texto Narrativo: Contos do século XX
    Manuel da Fonseca Clarice Lispector
  • 7. C ontos do século XX Vergílio Ferreira Mia Couto Jorge Luís Borges Wenceslau Moraes
  • 8. Tipologias textuais
    • Textos funcionais
    • Contrato
    • Regulamento
    • Requerimento
    • Declaração
    • Relatório
    • Resumo
    • Textos dos media
    • Notícia
    • Entrevista
    • Reportagem
    • Crónica
    • Artigo científico e técnico
    • Artigo de apreciação crítica
  • 9. Metodologia
    • O aluno é ativo
    • Constrói as aprendizagens
    • Estratégias de intervenção dos alunos
    • Consulta regular de um wiki online:
    portugues10esl.pbworks.com
  • 10. Funcionamento das aulas
    • Desenvolvimento dos conteúdos do programa através da reflexão dirigida
    • Oficina de escrita
      • planificação
      • textualização
      • revisão
  • 11. Funcionamento das aulas
    • Planificação e apresentações orais no âmbito do contrato de leitura:
      • 2 a 3 alunos por aula
      • 10m cada
      • seguido de algum debate
    • Oficina da Língua: questões linguísticas
  • 12. Critérios de Avaliação
    • Avaliação contínua
    • I nstrumentos de avaliação:
      • Testes por competências;
      • Apresentações orais;
      • Contrato de leitura;
      • Portefólio;
      • ...
    • Produto e processo: empenho / autonomia / persistência / progressão
  • 13. Avaliação das competências
  • 14. Portefólio
    • Avaliado qualitativamente (1º e 2º períodos)
    • Avaliado quantitativamente no 3º período
    • Meio de organização do estudo
    • Estratégia de intervenção do aluno
  • 15. Portefólio - Organização
    • Leitura
    • Escrita
    • Oralidade
    • Funcionamento da língua
    • Sistematizações pessoais
    • Actividades de superação
    • Trabalhos ou textos livres
  • 16. Portefólio - Conteúdos
    • Reflexões mensais
    • Planos da comunicação oral
    • Oficina de escrita
    • Oficina de leitura (diários de leitura…)
    • Outros trabalhos pessoais
  • 17. Aulas Previstas
    • 1º Período 24 Blocos
    • 2º Período 23 Blocos
    • 3º Período 17 Blocos