Profesional en Ciencia de la Información y la Documentación, Bibliotecología y Archivistica

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El profesional en Ciencia de la Información y la documentación, Bibliotecología y Archivística, en ello pueden encontrar el enfoque del programa, perfil ocupacional y profesional, instituciones educativas que ofrecen el programa o relaciones profesionales.

Espero que les sea muy útil la información.

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Profesional en Ciencia de la Información y la Documentación, Bibliotecología y Archivistica

  1. 1. EL PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA.<br />DAISY CAROLINA PRADA LOAIZA<br />UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO<br />PROGRAMA DE CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA.<br />TRABAJO FINAL<br />EXPRESION ORAL Y ESCRITA<br />BOGOTÁ, 31 DE MAYO 2011<br />
  2. 2. PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA.<br />DAISY CAROLINA PRADA LOAIZA<br />Profesora:<br />MARTHA LILIANA SABOGAL ALDANA<br />LICENCIADA EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA<br />UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO<br />PROGRAMA DE CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA.<br />TRABAJO FINAL <br />EXPRESION ORAL<br />BOGOTÁ, 31 DE MAYO DE 2011<br />
  3. 3. CONTENIDO<br />Diap.<br />RESUMEN……………………………………… 4<br />INTRODUCCIÓN<br />Ciencia de la Información y la documentación, bibliotecología y Archivística………………6<br />Enfoque Profesional………………………... 7<br />Perfil del Profesional………………………..8<br />Perfil Ocupacional………………………….. 9<br />Entidades de Educación Superior del Programa C.I.D.B.A…………………………. …… ….. 10<br />CONLUSIONES……………………………. . 11<br />REFERENCIAS…………………………… .. 12<br />
  4. 4. RESUMEN<br />El programa de Ciencia de la Información y la documentación es la que estudia e investiga los diferentes principios, disciplinas, propiedades y procedimientos de la información.<br />Adoptando de ello los conocimientos, utilizando métodos para el análisis, difusión, recuperación y descripción en el sistema conformado a través de las tecnologías y la comunicación.<br />
  5. 5. INTRODUCCIÓN<br />El programa de Ciencia de la Información y la documentación, bibliotecología y archivística caracterizada como una de mayor demanda laboral, competente, de carácter investigativo cuya formación dada para un perfil bibliotecario o archivístico, siempre ofreciendo los principios, disciplinas, procedimientos y/o procesos a seguir para la administración, control, seguridad, veracidad y manejo adecuado de la información que forma parte del patrimonio cultural de la nación.<br />Siguiendo el programa de Ciencia de la Información, se irá desenlazando cada uno de sus temas de interés al desarrollo de la presentación.<br />
  6. 6. CIENCIA DE LA INFORMACIÓN, Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA<br />surge como resultado de las crecientes necesidades de información que se originan tras el final de la Segunda Guerra Mundial y el comienzo de la llamada Guerra Fría. Se estudia su origen y evolución, así como la influencia de la llamada vertiente soviética de esta disciplina, en su estado actual de desarrollo. <br />http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol12_2_04/aci07204.htm<br />
  7. 7. ENFOQUE PROFESIONAL<br />BIBLIOTE COLOGÍA <br />"Ciencia de <br />la Biblioteca"<br />ARCHIVÍSTICA O GESTIÓN DOCUMENTAL<br />enfocada en la organización, sistematización y clasificación de la información bibliográfica; la formación de colecciones documentales en medios tanto impresos como electrónicos; la organización de sistemas bibliotecarios y la gestión de servicios para el uso de información de libros, revistas y otros medios de publicación. Así también, estudian la restauración y el cuidado de archivos, escritos y demás objetos con valor histórico y cultural.<br />Encamina al conjunto de acciones asociadas al manejo y proceder respecto de la documentación que genera una institución, a recoger, conservar, organizar, describir, clasificar y servir los documentos de archivo.<br />Se inicia a partir de la generación y/o recepción del documento, y se extiende por todo el ciclo de vida que tiene la documentación.<br />
  8. 8. PERFIL DEL PROFESIONAL<br /><ul><li>Analizar, procesar y suministrar información manual y automatizada.
  9. 9. Impulsar el desarrollo de los archivos, mediante la organización técnica y la implementación de servicios que faciliten el acceso a los documentos que lo conforman, de acuerdo con la Ley General de Archivos u otras de carácter internacional.
  10. 10. Aplicar las normas legales y archivísticas en su desempeño profesional.
  11. 11. Implementar los Sistemas de Información manuales y automatizados para optimizar el acceso, almacenamiento, recuperación, uso y distribución de la información.
  12. 12. Utilizar las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación para optimizar el acceso, almacenamiento, recuperación, uso y distribución de la información.
  13. 13. Realizar investigaciones sobre organización, administración, procesamiento, diseminación, acceso, almacenamiento, recuperación, distribución, tendencias y necesidades de información.
  14. 14. Orientar a los usuarios en el uso de los recursos de las Unidades de Información.</li></li></ul><li>PERFIL <br />OCUPACIONAL<br /><ul><li>Directivo
  15. 15. Planificador y administrador
  16. 16. Asesor o consultor
  17. 17. El profesional podrá desempeñarse en:</li></ul>- Archivos públicos, privados, históricos y administrativos.<br />- Bibliotecas públicas y privadas, universitarias, escolares, especializadas, infantiles y para usuarios.<br /><ul><li>Casa de la Cultura, Centros de Documentación, Hemerotecas, Planotecas, Ludotecas, Redes de Unidades de Información, Sistemas y programas nacionales e internacionales de información, Empresas comerciales de producción o comercialización de servicios de información y base de datos, Empresas propias.</li></li></ul><li>ENTIDADES DE EDUCACION SUPERIOR DEL PROGRAMA C.I.D.B.A<br />
  18. 18. CONCLUSIONES<br />El Profesional en el programa de Ciencia de la Información y la documentación, bibliotecología y archivística está capacitado para desempeñar en diferentes labores administrativas, técnicas, operativas y constructivas empleando el conocimiento, la practica y el aprendizaje . <br />Construyendo en sí la historia de cada una de las organizaciones que van conformando el patrimonio cultural .<br />
  19. 19. REFERENCIAS<br />VIDEOS:<br />http://www.youtube.com/watch?v=qT3_DAiHa0U&feature=related<br />http://www.youtube.com/watch?v=lFuSn1BW1YM<br />http://www.youtube.com/watch?v=nAqQBydKoBE<br />TEMAS<br />http://cidba.blogspot.com/<br />http://www.bvs.sld.cu/revistas/aci/vol1_1_93/aci04193.htm<br />http://www.archivogeneral.gov.co/index.php?idcategoria=1234#<br />http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol12_3_04/aci07304.htm<br />

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