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Ensino da Língua Portuguesa no 1o CEB

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Carolina Gonçalves
Carolina Gonçalves

O documento fornece orientações gerais sobre língua portuguesa para o 1o CEB. Ele descreve os descritores a serem avaliados e as práticas recomendadas para o professor, incluindo momentos focados em expressão e compreensão oral e escrita, leitura, escrita, e situações de comunicação oral e escrita.

Educação
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4º B - PIMI 1º CEB – Língua Portuguesa – Carolina Gonçalves 2009-2010 Orientações gerais Língua Portuguesa
Descritores ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Oral: Expressão / Compreensão (1º/2º anos) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Oral: Expressão / Compreensão (1º/2º anos) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Comunicação Escrita (1º/2º anos) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Descrição das práticas do professor ,[object Object],[object Object]
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Descrição das práticas do professor ,[object Object],[object Object]
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Ensino da Língua Portuguesa no 1o CEB

  • 1. 4º B - PIMI 1º CEB – Língua Portuguesa – Carolina Gonçalves 2009-2010 Orientações gerais Língua Portuguesa
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  • 19. Verificar se as saídas ao exterior são rentabilizadas em termos de língua: Registos, relatos…
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