2. INTRODUCCIÓN
• 1. Misión y Visión del SENA.
• 2. Significado de los símbolos (escudo, bandera, himno
logotipo SENA.
• 3. Roles del Aprendiz y Tutor Virtual.
• 4. Servicios que presta el SENA.
• 5. Función de los sistemas de Administración de
Aprendizaje (Plataforma Blackboard) y gestión
académica (Sofia Plus) en el proceso de formación del
Aprendiz SENA.
3. 1. Misión y Visión del SENA
Misión: El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA,
esta encargado de cumplir la función que le
corresponde al Estado de intervenir en el desarrollo
social y técnico de los trabajadores colombianos,
ofreciendo y ejecutando la formación personal
integral para la incorporación y el desarrollo de las
personas en actividades productivas que
contribuyan al desarrollo social, económico y
tecnológico del país.
4. VISIÓN: En el año 2020 el SENA será una entidad de clase
mundial en formación profesional, integral y en el uso y apropiación
de tecnología e innovacion al servicio de personas y empresas;
habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad
en Colombia a través de:
• Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
• Contribución a la efectiva generación de empleo y superación de
la pobreza en Colombia.
• Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las
regiones.
• Integralidad de sus egresados y vocación.
• Calidad y estándares internacionales de su formación profesional
integral.
• Incorporación de las ultimas tecnologías en las empresas y en la
formación profesional integral.
• Estrecha relación con el sector educativo (Media y Superior).
• Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos,
tecnológicos y financieros).
5. 2.Significado de los
Símbolos:
• Escudo y Bandera
Diseñados a comienzos de la creación del SENA, reflejan los
tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el
accionar de la institución , el piñón representa el sector
industria, el caduceo asociado al de comercio y servicios, y el
café, ligado al primario y extractivo.
6. • Logotipo
El Logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los
enfoques de la formación que imparte el SENA en la que el
individuo es el responsable de su propio proceso de
aprendizaje.
8. 3. Roles del Aprendiz y Tutor
Virtual
• Aprendiz: La Formación Profesional Virtual
plantea la necesidad de que Tutores y Aprendices
modifiquen sus actitudes y formas de actuación en el
proceso formativo, el Aprendiz como protagonista de
su aprendizaje requiere tomar conciencia de
desarrollar habilidades y responsabilidades para tener
un buen desempeño en sus actividades de aprendizaje.
9. • El aprendiz pasa de ser un agente pasivo a participar
de forma activa como gestor de sus propio aprendizaje.
• Planifica sus actividades diariamente, elige lo que va a
hacer planifica sus tareas y a su vez su proceso.
• Es responsable de su nivel de motivación, de la
utilización del tiempo y sobre todo de la dirección y
nivel de profundidad que va a imprimir cada día a sus
tareas.
• Relaciona su vida con lo que aprende y viceversa.
• Colabora a sus compañeros y se comunica con su Tutor
para aclarar dudas y cree que el aprendizaje se puede
dar en cualquier entorno.
10. • Tutor: Su desempeño en el ambiente virtual es un
factor esencial para asegurar que el entorno de
aprendizaje sea favorable para el Aprendiz; la calidad,
la variedad y la dinámica de las interacciones,
orientaciones y tutorías, así como el entusiasmo y la
consagración del Tutor son fundamentales para
determinar el éxito de los aprendices en el proceso
formativo. En este punto el Tutor deja de ser la única
fuente de información para convertirse en asesor y
guía, en un planificador de un proceso educativo
abierto y flexible, con fuentes de información actuales
y variadas, claras y motivadoras. Para desempeñar con
calidad su rol el Tutor debe tener las siguientes
habilidades:
• Comprensión de los procesos Online.
• Habilidades relacionadas con el manejo de las
herramientas tecnológicas que soportan la
información Virtual y a Distancia.
11. • Habilidades comunicativas.
• Expertos en el Programa de Formación.
• Habilidad para relaciones interpersonales e intrapersonales.
12. 4. SERVICIOS QUE PRESTA EL
SENA
• El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, presta dos
tipos de servicios:
• 1. Formación Titulada Virtual y a Distancia: Incluye
currículos cuyo certificado se obtiene a nivel técnico,
tecnólogo y especializaciones tecnológicas. Previstos a
desarrollar entre uno y dos años dependiendo el nivel,
Disponible para inscripción cada año de acuerdo con el
Calendario Académico del SENA (trimestral).
• 2. La Formación Complementaria son programas cortos
cuya duración varia de 40 a 60 horas y su objetivo es
complementar o actualizar conocimientos de un área
especifica, al finalizar se obtiene una certificación en
caso de ser aprobado.
13. 5. Función de los sistemas de
administración de aprendizaje.
• PLATAFORMA BLACKBOARD: Es una
herramienta tecnológica que sirve para entregar los
cursos al usuario final (Tutor y Aprendiz) mediante la
interacción vía internet, cuenta con una interfaz fácil
de usar tanto para los aprendices como para los
tutores. Nos permite:
• Participar en Foros de Discusión.
• Realizar Evaluaciones.
• Realizar Actividades Didácticas.
• Enviar Actividades…
14. • SOFIA PLUS: El Portal Sofia Plus es un sistema o
herramienta de gestión académica del Servicio
Nacional de Aprendizaje SENA que se usa para:
• Planear formación académica.
• Ejecutar labores de administración educativa.
• Ingreso de Aprendices.
• Ejecución de la información
• Administrar la oferta educativa del SENA.
• Consultar ofertas educativas, programas que se
adecuen a nuestras necesidades y sugerir programas
de acuerdo a ellas.
• Información sobre la programación de eventos.
• Acceder a certificaciones.
• Conocer el avance alcanzado en nuestro proceso de
Formación.
