Conectivismo
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Teoría Conectivista

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Conectivismo Presentation Transcript

  • 1. Conectivismo Conductismo -> Cognoscitivismo -> Constructivismo -> Conectivismo Humanismo: Redes sociales Principios de Redes: Conocimiento conectivo
    • Construccionismo Social:
    • Naturaleza social y adaptada del aprendizaje
    • Conocimiento complejo
  • 2. Las teorías de aprendizaje comienzan a moverse en una era digital. Ya no podemos experimentar personalmente y adquirir el aprendizaje que necesitamos para actuar. Deducimos nuestra capacidad de hacer conexiones. “ La experiencia durante mucho tiempo ha sido considerada el mejor profesor del conocimiento. Puesto que no podemos experimentar todo, la experiencia de otras personas, y en consecuencia otras personas, se convierten en el substituto para el conocimiento. ‘Almaceno conocimiento en mis amigos’ es un axioma para el conocimiento colectivo a través de recopilar de personas (sin fecha).” Karen Stephenson
  • 3. Conectivismo Conductismo -> Cognoscitivismo -> Constructivismo -> Conectivismo Humanismo: Redes sociales Principios de Redes: Conocimiento conectivo
    • Construccionismo Social:
    • Naturaleza social y adaptada del aprendizaje
    • Conocimiento complejo
  • 4.
    • Construcción de saberes
    • Aprender en sociedad:
      • Entender
      • Criticar
      • Reforzar
      • Cooperar
    • Co-Construcción de saberes
    Conectivismo Concepción mas compleja de los factores y agentes que intervienen en el proceso de enseñanza - aprendizaje + Principios de la Teoría de Redes Constructivismo = Conectivismo
  • 5. Principios del Conectivismo
    • El aprendizaje y el conocimiento yacen en la diversidad de opiniones.
    • El aprendizaje es el proceso de conectar nodos o fuentes de información.
    • No sólo los humanos aprenden, el conocimiento puede residir fuera del ser humano.
    • La capacidad de aumentar el conocimiento es más importante que lo que ya se sabe.
    • Es necesario nutrir y mantener las conexiones para facilitar el aprendizaje continuo
    • La habilidad para ver las conexiones entre los campos, ideas y conceptos es primordial.
    • La información actualizada y precisa es la intención de todas las actividades del proceso conectivista.
    • La toma de decisiones es en sí misma un proceso de aprendizaje. Escoger qué aprender y el significado de la información entrante es visto a través de la lente de una realidad cambiante. Es posible que una respuesta actual a un problema esté errada el día de mañana bajo la nueva información que se recibe.
  • 6.
    • Se ajusta con la actual realidad , en la que los estudiantes son considerados nativos digitales que están bombardeados a diario con una gran variedad de herramientas que surgen continuamente.
    •   Se relaciona con el aprendizaje colaborativo ya que permite compartir, colaborar, discutir y reflexionar con otros.
    •   Al tratar del flujo y actualización de la información, así como del aprovechamiento de los conocimientos de otros, que a su vez aprenden también de otros, se observa que esta teoría se vale de muchísimas herramientas para facilitar el flujo y actualización de la información . En este tipo de aprendizaje no es necesario “saber todo" sino lo que se necesita, a través de los diferentes nodos se puede acceder al conocimiento requerido.
    Ventajas del Conectivismo
  • 7.
    • El aprendizaje deja de ser individualista, pasa a ser cooperativo y colaborativo, en el primero es el docente el que diseña y mantiene casi por completo el control en la estructura de interacciones y de los resultados que se han de obtener y en el segundo es lo contrario, los alumnos diseñan como se llevará a cabo la estructura de interacciones y mantienen el control sobre las diferentes decisiones que repercutirán en su aprendizaje.
    •   Propicia: (i) espacios en los cuales se da el desarrollo de habilidades individuales y grupales a partir de la discusión entre los estudiantes al momento de explorar nuevos conceptos, (ii) el desarrollo de habilidades mixtas (aprendizaje y desarrollo personal y social) donde cada miembro del grupo es responsable tanto de su aprendizaje como del de los restantes del grupo y (iii) la interdependencia positiva, la interacción, la contribución individual y las habilidades personales y de grupo.
    Ventajas del Conectivismo
  • 8. La  Inteligencia Colectiva  es “una forma de inteligencia universalmente distribuida, constantemente realzada, coordinada en tiempo real y resultando en la movilización efectiva de habilidades”. Aquí todos aprendemos de todos en red, sin complejos ni miserias, todo se comparte pues, hasta llegar al clímax de la inteligencia planetaria en donde “Nadie sabe todo, todos saben algo”. La reciprocidad es su fundamento y debe ser inmediata; cada quién es una oportunidad de aprendizaje para alguien más, en donde sus experiencias de vida, la carrera profesional, los hábitos sociales y culturales pueden proporcionar recursos de conocimiento al individuo y a la comunidad. Estas conexiones humanas deben estar basadas dentro de principios éticos, por supuesto. Pierre Lévy