Proyecto Facebook: clase 4

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Presentación para la clase del 08/04/09 de la cátedra Datos (Lic. en Ciencias de la Comunicación, UBA).

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Proyecto Facebook: clase 4

  1. 1. La participación en la cultura de la convergencia de los viejos y nuevos medios Proyecto Facebook Dimensión de participación – clase 4 Cátedra de Procesamiento de Datos http://www.proyectofacebook.com.ar
  2. 2. Preguntas sobre participación en los grupos de Facebook <ul><ul><li>¿ Quiénes participan? ¿ Cómo ? </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Cuáles son los temas de discusión? </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Qué pasa con las diferencias ? </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Cómo entran los medios masivos ? </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Cómo se entrelaza lo real con lo virtual ? </li></ul></ul>
  3. 3. El paradigma de la revolución digital: Negroponte (1990) El paradigma de la revolución digital: Negroponte (1990)
  4. 5. Algunos supuestos a repensar... <ul><ul><li>La oposición radical entre: </li></ul></ul><ul><ul><li> Viejos medios Nuevos medios </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Pasividad Interactividad </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Monopolio Distribución </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Homogeneidad Pluralismo </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>La muerte de los primeros con la llegada de los últimos </li></ul></ul>
  5. 8. La anatomía de una comunidad de conocimientos <ul><li>Epistemología popular </li></ul><ul><li>la fortaleza y la debilidad de una inteligencia colectiva reside en su desorden e indisciplina </li></ul><ul><li>“ El destripe es un proceso que entraña competición entre los fans y los productores” </li></ul>
  6. 9. Los consumidores toman las riendas de los medios <ul><ul><li>Son migratorios y leales a las cadenas, las redes y los medios </li></ul></ul><ul><ul><li>Están más conectados socialmente </li></ul></ul><ul><ul><li>Son ruidosos y públicos </li></ul></ul>
  7. 12. El paradigma de la convergencia: Jenkins (2006) <ul><ul><li>Los viejos y nuevos medios se relacionan de formas cada vez más complejas . </li></ul></ul><ul><ul><li>La convergencia es tanto un proceso corporativo, “de arriba abajo”, como un proceso “de abajo arriba”, dirigido por los consumidores. </li></ul></ul>
  8. 13. Convergencia, inteligencia colectiva, participación <ul><ul><li>Tesis fundamental de Jenkins: </li></ul></ul><ul><li>La cultura de la convergencia representa un cambio en nuestros modos de pensar sobre nuestras relaciones con los medios. </li></ul>
  9. 14. ¿Modifica nuestra experiencia como prosumidores nuestra experiencia política? <ul><li>acceso, participación, reciprocidad y comunicación entre iguales … </li></ul><ul><li> … ciudadanos que comienzan a aplicar lo que han aprendido como consumidores a formas más abiertas de activismo político. </li></ul>
  10. 15. <ul><li>Atoms to bits http://www.flickr.com/photos/will-lion/2846372968/sizes/o/ </li></ul><ul><li>Computing isn’t about computing http://www.flickr.com/photos/will-lion/2845543003/ </li></ul>

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