Oir+

La web no es un motor de contenidos para sujetos aislados
La web es gestor de relaciones entre sujetos que conforman una comunidad
http://www.slideshare.net/tumbo/periodismo-y-nuevas-tecnologas-parte-i

contextualización

http://www.slideshare.net/tumbo/periodismo-y-nuevas-tecnologas-parte-i

“ Sending and reading email is still the most frequently reported internet activity by the average internet user, despite the growth in real-time communications like IM, text, and social network site messaging”. (Pew Research center). Conectar información por links Usabilidad: uniformidad en Información Búsquedas: Encontrar información Nuevas formas de presentación de la información Características Atribuidas a la web 1.0 http://www.slideshare.net/tumbo/periodismo-y-nuevas-tecnologas-parte-i

“… one of the most telling examples of what Web 2.0 applications do: They replace the authoritative heft of traditional institutions with the surging wisdom of crowds”. (Pew Research Center) Conectar Personas: Formación de Redes Sociales Customarización de la Información Usuario como gestor del conocimiento Desarrollo FLOSS Características Atribuidas a la web 2.0 http://www.slideshare.net/tumbo/periodismo-y-nuevas-tecnologas-parte-i

“ Se trata de tomar en cuenta las comunidades semánticas de usuarios. … Es posible atravesar los historiales de búsqueda convergentes de los usuarios y reconocer y construir informáticamente estas comunidades de hiperusuarios, vinculados semánticamente. Se constituyen así configuraciones ecológicas humanas y no solamente textuales…” Smart Data: web semántica Integración de la web en los escritorios Web móvil Características Atribuidas a la web 3.0 http://www.slideshare.net/tumbo/periodismo-y-nuevas-tecnologas-parte-i

Las TIC y la Web 2.0 nos permiten hoy hacer las cosas en forma diferente y más eficiente, pero también significan un importante CAMBIO en la forma como vivimos y trabajamos y nos obliga a generar nuevas capacidades y paradigmas . Traducido de http://www.slideshare.net/andreasmeiszner/beyond-the-open-educational-resource-move-towards-open-and-participatory-learning-ecosystems El pasado El futuro Cerrado Abierto Expertos dirigen Todos tenemos algo que decir Individual Colaborativo El conocimiento es poder, agárrate a él El conocimiento es inútil si no se comparte Protege lo tuyo, no compartas El todo es más importante que la suma de las partes “ Copyright” (Derecho de Autor) “ Copyleft” Existe un costo para la reproducción El costo de reproducción es casi “cero” Mercados de masa Nichos de mercados Orientado al producto Orientado al servicio

Media en la sociedad de la Informaci ó n (en red)
Herramientas de producción
Creador/ Distribuidor
Muchos, barato, simple
Muchos a Muchos
Herramientas de consumo
Receptor/Consumidor
Pocos, caros, capaces
Uno a muchos

Cultura Libre Contenidos Libres Licencias libres Software Libre

Todos estamos creando contenido

64% http://blogs.zdnet.com/ITFacts/?p=13693 oportunidad

35% Blog 54% Fotos 10% Videos 20%Blog 40% Fotos 19% Videos http://www.flickr.com/photos/joanplanas/46314891/ oportunidad http://blogs.zdnet.com/ITFacts/?p=13693 http://blogs.zdnet.com/ITFacts/?p=13693 http://www.pewinternet.org/PPF/r/230/report_display.asp

Blogs
Weblogs
Fotoblogs
Videoblogs
Moblogs
Microblogs
Audioblogs
…

formas

nuevas

de producción

de aprendizaje

de difusión

73% 27% oportunidad http://www.dialogosfelafacs.net/76/articulo_resultado.php?v_idcodigo=67&v_idclase=11 http://flickr.com/photos/jace/323635067/

46% 14% 9% 8% Mínima oportunidad http://www.dialogosfelafacs.net/76/articulo_resultado.php?v_idcodigo=67&v_idclase=11

El número de blogs en el mundo sumaba a mediados de 2006 48 millones, cifra que se podría duplicar cada seis meses ,
… a este medio le tomó tres años llegar a los 50 millones de usuarios en Estados Unidos . En contraste, aunque considerando el hecho de que son épocas de desarrollo distintas… a la radio le tomó en Estados Unidos 31 años para llegar a los 50 millones de usuarios, siete años a la televisión y seis a los sistemas de cable.
“ Esto no significa que los medios formales vayan a perder espacios ante los blogs , sino que han entrado en un proceso en el que ambas fuentes de información se complementan “…los principales consumidores de esta información son los estudiantes.
http://afp.google.com/article/ALeqM5jntadV6ABr-ccuNpYCBq3RVLDeAg oportunidad

http://afp.google.com/article/ALeqM5jntadV6ABr-ccuNpYCBq3RVLDeAg Reto ¿Blogueros vs periodistas?

http://afp.google.com/article/ALeqM5jntadV6ABr-ccuNpYCBq3RVLDeAg Reto “… la mayor amenaza a la longevidad de la longevidad de los medios noticiosos establecidos puede no ser un futuro que ya llego; puede ser su inhabilidad para hacer algo sobre esto. La inercia burocratica, la estructura organizacional jerarquica y su legado mental ha paralizado a muchas organizaciones de desarrollar una estrategia con sentido en esta era dinamica de la informacion”. (Nieman Reports Universidad de Harvard, 2005).

Tecnología

cambios

India: 934 Colombia: 8 US: 200 Nigeria: 1200

Estrenos colombianos 8 Estrenos extranjeros 154 Total estrenos 162 Porcentaje estrenos colombianos 4.94%

0 movie theaters US$3.00 / US$0.50 30 new titles p/ week Nigeria US$200m p/ year (3 rd largest)

¿qué cambió?

música

crisis

Gratis

Libro impreso

Paulo Coelho

Dario Abad

2000 más de 10 publicaciones
2004 crisis no vuelve a publicar impresos
2008 ha republicado 5 libros y tiene en preimpresión 4 más

Nuevas

formas

de producción

de aprendizaje

de difusión

The Internet Archive is building a digital library of Internet sites and other cultural artifacts in digital form. Like a paper library, we provide free access to researchers, historians, scholars, and the general public.

Los artistas de Jamendo te permiten escuchar, descargar y compartir su música. Es libre, legal e ilimitado .

bandolitis

lo que sucede con la ley

Uso/reuso

Control Individual
Reproducir
Distribuir
Comunicar al público
Modificar
(muerte +50/100)
Derecho Moral Derecho Patrimonial Autor Autor/ titular

Dominio Público
Excepciones legales
Autorización expresa
Uso/reuso

Dominio Público
Excepciones /legales
Uso/reuso

Dominio Público Muerte+50/100 años

Dominio Público
Excepciones legales
Uso/reuso

Excepciones Legales

Las excepciones legales exigen condiciones de modo, tiempo y lugar que no se ajustan a los propósitos y alcances más amplios de “libre circulación” de los portales educativos, de las necesidades de localizar, ni de practicas de los chic@s
Riesgo

“ La Decisión 351 permite, con el fin de ilustración para la enseñanza, la reprografía de escritos, específicamente de obras breves y de compendios de obras incluidas en publicaciones periódicas…en Internet el derecho de los autores no tiene excepciones, teniendo éstos el pleno control sobre su obra… (si puede uso personal) lo que no podría hacer es tomar ese material, imprimirlo y hacer un uso público de ese material. Tampoco puede copiarlo con destino a sus alumnos”
Fernando Zapata
Dirección Nacional de Derecho de Autor (Col.)
http://www.eduteka.org/reportaje.php3?ReportID=0016

Dominio Público
Excepciones legales
Uso/reuso

4 a 8 años (Col.)
http://www.flickr.com/photos/paroxismos/2365796120/ Por: Paroxis

Dominio Público
Excepciones legales
Uso/reuso

Aquí entra Creative Commons
Busca que el contenido esté más libremente accesible ofreciendo licencias gratis y libres que los creadores pueden usar para otorgar autorizaciones previas a todos

? http://www.slideshare.net/rejon/oer-xinxai-now-dalian-ocwc-conference-2008

http://www.slideshare.net/rejon/oer-xinxai-now-dalian-ocwc-conference-2008

Las licencias CC disminuyen los costos de transacción asociados con el reuso de las obras creativas http://www.slideshare.net/rejon/oer-xinxai-now-dalian-ocwc-conference-2008

AUSTRALIA part of the Creative Commons international initiative CRICOS No. 00213J

Donde encontrar material CC CRICOS No. 00213J

Usando CC
Puede ser fuente de material, o herramienta para licenciar el material propio
Incluya los creditos en la etiqueta del CD, en el sitio web, mencionelo
No olvide identificar lo que licencia
No olvide el metadato
CRICOS No. 00213J Jessica Coates

Antes de usar material CC
Revise que cumple la licencia (pida permisos extra si los necesita)
Necesita otros derechos?
DRM?
Use el sentido comun
No olvide los creditos

Antes de usar licencias CC
Tiene los derechos para licenciar?
Necesita derechos extra para hacerlo?
Es no revocable y se aplica a nivel mundial?
Escogio la licencia correcta?
Mejor no usarla para software (GPL...)

Por que usar licencias de contenido abierto?
Claridad – evita la incertidumbre sobre los derechos
Practicidad – permite a la gente reutilizar obras tranquilamente
Negocios – abre la posibilidad de generar nuevos negocios a partir de permisos de distribucion
Colaboracion e innovacion– favorece la creacion de contenido de usuarios finales, machinima etc.
Principios– compartir es bueno
CRICOS No. 00213J

ACCESO ABIERTO ACCESO PUBLICO ACCESO CERRADO Estrategia Legal Estrategia Tecnológica Estrategia Económica Apertura copia, distribución, comunicación pública y modificación Estrategia Económica (se acerca a lo abierto) “Acceso Gratis ” Estrategia Legal Estrategia Tecnológica Estrategia Económica Control copia, distribución, comunicación pública y modificación

ACCESO ABIERTO
“ Apertura ” = libre copia, distribución, comunicación pública y modificación
NO SE BASA EN CONTROL

ACCESO ABIERTO
“ Apertura ” = libre copia, distribución, comunicación pública y modificación
AUTORIZACION AMPLIA Y GENERAL

Gracias!! [email_address] www.karisma.org.co/carobotero www.firmasonline.com/1firmas/camp1.asp?C=1303 La presente conferencia está licenciada CCBYSA 2.5 Colombia Octubre 2008

Oir+

by Carolina Botero on Oct 25, 2008

Accessibility

Categories

Tags

Upload Details

Usage Rights

Statistics

Oir+ — Presentation Transcript