Acceso abierto BLAA

Acceso Abierto Tendencia de las Bibliotecas en la era digital BLAA - Bogotá, marzo 2011

Contexto

http://www.flickr.com/photos/spursfan_ace/2328879637/

En solo unas décadas las tecnologías han cambiado las bibliotecas
Dan acceso desde locaciones múltiples, divorciando el edificio de los servicios
The Shape of the 21st Century Library http://besser.tsoa.nyu.edu/howard/Papers/peters.html

Prestan otros servicios que antes no se asociaban con ellas

Ponen a disposición información en forma cada vez más “bruta”

Ponen a disposición información en forma cada vez más “bruta”
Disminuyen los intermediarios

http://www.flickr.com/photos/peterkaminski/1688635/

La Biblioteca debe responder a necesidades de públicos muy diversos
Usuarios Tradicionales
Inmigrantes digitales
Nativos digitales

Telefónica + UNavarra “La generación Interactiva en Iberoamérica”- 2009 http://www.generacionesinteractivas.org/?page_id=660 Colombia 80% adolescentes acceden a celulares +50% de 10 a 18 años tienen acceso a Internet desde escuela +50% de 10 a 18 años tienen acceso a Internet desde casa +10% crean blogs o páginas web Centro del país

La biblioteca

Debe pensar en tecnología y su entorno

La biblioteca

Deja de ser sitio de bodega

De información “en caso de que se necesite”

A ofrecer encontrar lo que el usuario quiere, cuando lo quiere

Sin olvidar preservación

Acceso Abierto

Abierto

http://es.wikipedia.org/wiki/Vores_%C3%98l

http://pzwart.wdka.hro.nl/mdr/research/lliang/mdr/mdr_images/opencontent.jpg/

Iniciativa Budapest -2002

Por open access entendemos la disponibilidad gratuita y pública en la red, permitiendo a cualquier usuario la lectura, descarga, copia, distribución, impresión, búsqueda o enlace a textos completos o utilizarlos para cualquier otro propósito lícito, sin barreras económicas, legales o técnicas. La única condición es mantener la integridad y el reconocimiento de la autoría

Declaración de Berlín -2003

El autor y los que ostentan los derechos sobre las colaboraciones deben dar a todos los usuarios el derecho al acceso abierto de forma irrevocable en el ámbito mundial, mediante una licencia para copiar, utilizar, difundir, transmitir y exponer las obras públicamente, y también para elaborar y distribuir las obras que se deriven, en cualquier medio digital y con cualquier propósito responsable, a cambio del compromiso de citar adecuadamente la autoría (las normas de la comunidad dictarán los mecanismos para hacer cumplir adecuadamente el uso de la atribución tal como se hace en la actualidad).

Se crean dos vías o rutas

Ruta verde o autoarchivo

Ruta dorada o revistas abiertas

Objetivo final: acceso abierto

¿acceso al texto?

http://www.udistrital.edu.co/comunidad/grupos/calle14/PrimerNumero.htm

¿es suficiente?

abierto/open es más

es acceso gratuito

y es reutilización

Acceso Abierto rompe el esquema tradicional de difusión y uso de las publicaciones

Acceso Abierto significa acceso libre y en línea a la literatura académica que puede ser líbremente distribuida con el reconocimiento, la atribución del autor (cualquier literatura realmente)

Acceso Abierto se asocia con lo académico, pero podemos pensarlo como ABIERTO en forma más amplia

Creative Commons ofrece Recursos que cualquiera puede usar legalmente para copiar, modificar y reutilizar my CC stickers have arrived!!! by laihiu available at http://www.flickr.com/photos/laihiu/290630500/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence CRICOS No. 00213J

Cerca de 160 millones de objetos en Internet
Cerca de 80 millones de fotos solo en Flickr
Thank you for sharing by Clearly Ambiguous available at http://www.flickr.com/photos/clearlyambiguous/39896923/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence

LENG. MAQUINA

LENG. HUMANO

LENG. JURIDICO

¿Cuál es la utilidad de Acceso Abierto en el contexto cambiante de la biblioteca?

Algunos riesgos y retos de los cambios en las bibliotecas
Riesgo de depender de recursos en Internet (poco compromiso con preservación)
Riesgo de no poder acceder en el futuro a recursos que hoy son gratuitos
Reto de considerar los cambios en los diferentes momentos de su operación cuando piensa en acceso
Reto de ser intermediaria para la generación “google”
Reto de entender el libro digital y sus muchas formas, usos y posibilidades

El material abierto permite “gestionar información” en Internet,

Todos los dias Usamos Peliculas Fotos Musica Textos Are you ready??? by ssh available at http://www.flickr.com/photos/ssh/12638218/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence CRICOS No. 00213J

Licencias abiernas son herramienta para administrar el propio derecho de autor
Tooled Flatty by flattop341 available at http://www.flickr.com/photos/flattop341/1085739925/ under a Creative Commons Attribution 2.5 licence CRICOS No. 00213J

Y ayudan a enseñar sobre el derecho de autor
Introduction to monstering by WorldIslandInfo.com of http://www.futuristmovies.com/ available at http://www.flickr.com/photos/76074333@N00/318034222/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence CRICOS No. 00213J

El material abierto permite preservar información de Internet,

“… imagine un mundo en el que las bibliotecas comunitarias, desde el sur de Chile hasta el extremo norte de Liberia fueran laboratorios de cultura local en lugar de ser solamente depósitos de libros, revistas y periódicos. Imagine si cada comunidad estuviera a cargo de dar forma a sus propias narrativas, de escribir y contextualizar su propia historia ”. David Sasaki

Nos permite colaborar y compartir material con otros en el mundo
Girls Sharing a mp3 Player by terren in Virginia available at http://www.flickr.com/photos/8136496@N05/2275475657/ under a Creative Commons ATtribution 2.0 licence CRICOS No. 00213J

El material Creative Commons puede ser usado sin preocuparnos por las leyes o excepciones – que usualmente no funcionan en multimedia
Lock by AMagill available at http://www.flickr.com/photos/amagill/235453953/ under a Creative Commons Attribution Licence CRICOS No. 00213J

Acceso Abierto puede ser una respuesta al equilibrio de las funciones de la biblioteca entre preservación y acceso: SI PUEDEN HACER

La biblioteca debe superar el concepto clásico, es centro de recursos, ofrece servicios, es puerta de entrada, gestiona conocimiento.

No es sólo digitalización, no sólo ofrece el fondo, también puede circular el conocimiento que se crea en su entorno (repositorios)

La biblioteca puede informar también sobre derechos de autor

La biblioteca conoce las licencias que contrata y debe conocer las libres, puede fomentar su uso (informando y formando)

¿Qué sucede con las biblioteca y el derecho de autor hoy?

AUTOR GESTOR

AUTOR PUBLICO GESTOR

AUTOR PUBLICO GESTOR PUBLICO Biblioteca

La biblioteca esta participando en la discusión por sus derechos (limitaciones y excepciones) y por convocar a la sociedad

Informe Ompi 2008

Países sin excepciones y limitaciones para bibliotecas (ejem. Brasil, Chile y Argentina)

En Chile bibliotecarios fueron grupo de presión de la sociedad civil en la discusión de la reforma a la la ley de PI

Reporte independiente realizado por expertos y patrocinado por la Oficina de Copyright y el programa de Infraestructura Nacional de información digital (Bib. Congreso EEUU)
Desde 2005
Busca ajustar las excepciones a las nuevas realidades de la cultura digital
http://www.section108.gov

http://www.flickr.com/photos/itsmrabraham2u/3424939495/ http://www.flickr.com/photos/itsmrabraham2u/3425748298/

https://readersbillofrights.info/librariansagainstDRM

D. de Autor no es un derecho de artistas

D. de Autor no es un derecho de titulares

Hoy todos somos creadores Hoy todos somos autores Hoy todos somos titulares

+ protección + penas TENDENCIA MUNDIAL - excepciones - dominio público

copyfight

Copyfight?
Contra derecho de autor

Copyfight?
Sistema americano

Copyfight?
Sistema americano
Solo para amateurs

Copyfight?

Copyfight? Equilibrio

Copyfight? Equilibrio A2K

Acceso al conocimiento A2K

Abierto

Fortalecer el dominio público
Aumentar y respetar excepciones y limitaciones (bibliotecas, educación, Acceso al conocimiento, etc.)
Abrir opciones para aquello que no coincide con las lógicas de ©

Gracias A menos que se informe de otra manera esta presentación está licenciada CCBY 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/co/ Carolina Botero Cabrera, febrero 2011 www.karisma.org.co/carobotero [email_address] Twitter: @carobotero http://www.slideshare.net/carobotero/

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