Informe comunicacion
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  • 1. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO FACULTAD DE INFORMÁTICA Y ELECTRÓNICA ESCUELA DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA EN TELECOMUNICACIONES Y REDES PRIMERO “B” Asignatura: COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA INTEGRANTES: Ivonne Vásconez 515 Yessenia Gusqui 564 Mª Eugenia Serrano 514 Jordan Cargua 510 Luis Brito 555 Lenin Guerra 552
  • 2. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO FACULTAD DE INFORMÁTICA Y ELECTRÓNICA ESCUELA ELECTRÓNICA EN TELECOMUNICACIONES Y REDES Panamericana Sur km 1 Telefax:(03)2605900/2605901/2605902/mail: info@ espoch.edu.ec www.espoch.edu.ec Riobamba-EcuadorRiobamba, noviembre 28 del 2011.Inf.001 PSTYRBIngenieraCarmita AliagaDOCENTE ESCUELAPresenteEstimada Ingeniera:En cumplimiento a su requerimiento, solicitado el día 8 de noviembre del año en curso;una vez efectuadas todas las instrucciones, nos permitimos hacer llegar a usted lapresente documentación.Antecedentes:La comunicación en este siglo, ha sido el eslabón más importante para conseguir todoaquello que se encuentra a nuestro alrededor, ya que ha sido la base de la sociedadglobal; porque el acto de intercambiar un mensaje de la manera correcta, puedecambiar al mundo que conocemos en toda su perspectiva tradicional, para llevarla anivel futurista, con beneficios y desventajas, que irán surgiendo de ello.Es por esto, que investigamos el tema de una manera profunda, puesto que a pesar deser una gran herramienta para el desarrollo, es sobre todo, un manifiesto con alcancespor conocer.
  • 3. Justificación:Sustentar los conocimientos adquiridos en clase, y en casa, de esta manera, haciendoconocer el fruto de la investigación realizada, que tendrá gran influencia en el desarrollode la asignatura, de la vida y de la carrera misma, puesto que la comunicación estáimplícita en todo aquello que vamos realizando a diario, y es fundamental para poderdesarrollarnos en sociedad.Objetivo:Conocer los alcances, el desarrollo, el intercambio informativo basado en la creciente ycada vez más eficiente tecnificación de la emisión y recepción de mensajes y lacomunicación orientada a la comprensión entre sus participantes.Marco Teórico:La comunicación en el siglo XXIEl siglo XXI inició con expectativas desiguales para quienes miran a la sociedadmoderna desde la perspectiva de la comunicación. Los sucesos que desde finales delsiglo pasado están dibujando lo que serán las primeras décadas del nuevo siglo noson, para la gran mayoría de habitantes del planeta, sólo acontecimientos o cosas queocurren en el mundo.Son sobre todo acontecimientos dentro de la comunicación y para la comunicación. Elconocimiento que poseemos de nuestro nuevo hábitat global se encuentraperfectamente ubicado como contenido informativo de los medios de masas. Supresencia omniabarcante1 preforma nuestra experiencia de la cosmópolis2 y genera unvacío entre ésta y la micro polis que nos es inmediata.1 Referido a la totalidad de lo real, y no sólo a una rama particular.2 Ciudad universal de la que se deriva la palabra cosmopolita.
  • 4. La comunicación masiva del nuevo siglo logra cotidianamente la bifurcación de nuestromundo global y nuestra experiencia individual tan exitosamente como antaño, peroahora, paradójicamente, mientras más avanzan y se desarrollan las llamadas “nuevastecnologías” de la comunicación que escinden el mundo, más se van acercando laspartes separadas: hoy es tan distante Marruecos como cercana son las expresionesartísticas que ahí se producen.Sabemos que Kabul se encuentra en un lugar del mundo que probablemente nuncavisitaremos pero en la proximidad de nuestro estudio podemos mirar por internet lasnoticias que de la guerra que ahí tiene lugar. La paradoja ciertamente no es nueva peronos mueve a reflexionar sobre las posibilidades, las debilidades, los retos, los posiblestriunfos y fracasos que enfrentará la comunicación en el siglo XXIEl regreso a la comunicación del hombreSi bien la teoría matemática de la comunicación y sus aplicaciones en la sociedadmoderna carecen de una dimensión normativa que permita reflexionar sobre su relacióncon el hombre, en las teorías que tratan el problema de la comunicación desde finalesdel siglo XX encontramos una visión que opera en sentido opuesto: un regreso alhombre real que participa de la comunicación en su vida cotidiana.El gran reto de la comunicación del siglo XXI será alcanzar este nivel discursivo dondela comunicación no sea un evento separado de cuestiones éticas sino el vehículo másadecuado para su planteamiento y resolución. Puede enunciarse este desafío de lasiguiente manera: ¿cómo puede la comunicación reorientarse y nuevamente ser unacomunicación del hombre y no una comunicación para sus impostores abstractos, sinpor ello renunciar a las ventajas que trajo consigo el proceso de tecnificación como elacceso a la información y la relativa libertad de expresión?La gran ironía de nuestro tiempo es justamente cómo el hombre al desarrollar mediosmás eficaces de comunicación ha prescindido de sí mismo, se ha “hecho a un lado”dejándole el papel primordial dentro de la comunicación a la información. El universode sentido que la comunicación es capaz de perpetuar y reorganizar es imposible sin el
  • 5. espíritu que lo produce y recrea constantemente, él es el que comunica, el quepropone y el que acepta o rechaza la información. Toda comunicación con sentido esuna comunicación humana y por lo tanto conlleva la responsabilidad moral que el serhumano adquiere para consigo: la reflexión ética acerca de cómo actuar en el mundosabiendo que el otro (alter) comparte ese mundo.Un sistema de comunicación que prescinda de dicha responsabilidad quedará en elvacío, se aferrará a la posibilidad técnica de su ocurrencia pero se verá desprovisto desu carácter humano originario, esto es, quedará desprovisto de sentido.El reto de la comunicación en el siglo XXI será emprender exitosamente el camino deregreso al hombre. Deberá restablecer la unidad escindida entre la cosmópolis y lamicro polis, entre lo distante y lo inmediato, entre el hombre y su mundo. Lacomunicación del hombre no puede ser reducida a contenido informativo de los mediosde masas aunque por estos medios sea difundida.Este transitar, este volver al origen no puede ser indiferente a las ventajas de latecnificación, pero sobre todo, no puede ignorar la dimensión moral que subyace a todacomunicación producida por el hombre. Solo así nuestra experiencia del mundo através de los medios de comunicación será experiencia auténtica.Actividades: 1. Formación el grupo de trabajo. 2. Planificación de cada una de las tareas a realizar. 3. Desarrollo de la investigación para la formulación el marco teórico. 4. Establecimiento de conclusiones y recomendaciones. 5. Elaboración del informe.Conclusiones:Basándonos en el desarrollo de la comunicación y sus alcances, podemos entender,que la comunicación tiene como resultado la completa comprensión entre cada uno de
  • 6. los participantes, ya que la comunicación está implícita en el desarrollo de lospueblos, en la transformación de la información en conocimiento, en gestionar elconocimiento y responder de un modo más efectivo en la sociedad.Recomendaciones:La comunicación, es una gran herramienta para cambiar al mundo, pero hay que saberde qué manera lo hace, pues la información que se maneja en ella, puede ser elprogreso de una sociedad, pero si cae en manos equivocadas, podría convertirse en unhaz bajo la manga, que significaría la destrucción de la misma sociedad, por así decirlo.Cordialmente,Mª Eugenia SerranoREPRESENTANTE DE GRUPOPáginas Web: http://html.rincondelvago.com/comunicacion-en-el-siglo-xxi_internet.htlm. Noviembre 27 del 2011 http://www.slideshare.net/claudioateran/01-comunicacin-y-siglo-xxi. Noviembre 27 del 2011 http://www.geiuma-oax.net/configuraciones/numero3/berthier.pdf. Noviembre 27 del 2011 http://www.cuentayrazon.org/revista/pdf/117/Num117_002.pdf. Noviembre 27 del 2011 http://www.aporrea.org/medios/a31314.htm. Noviembre 27 del 2011