• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Educação e Diversidade Cultural
 

Educação e Diversidade Cultural

on

  • 11,546 views

 

Statistics

Views

Total Views
11,546
Views on SlideShare
11,158
Embed Views
388

Actions

Likes
0
Downloads
67
Comments
2

3 Embeds 388

http://edu-diversidade.blogspot.com 242
http://edu-diversidade.blogspot.com.br 83
http://www.carminhajag.xpg.com.br 63

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel

12 of 2 previous next

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Educação e Diversidade Cultural Educação e Diversidade Cultural Presentation Transcript

    • Educação e diversidade culturalCarmem Angela Corrêa Araujo Junho / 2011
    • Este trabalho surgiu de um estudo fotográfico realizado no Cemitériodas Irmandades em Jaguarão, no qual, procurou-se analisar a diversidadecultural por meio de materiais, costumes, crenças, arquitetura e vestígioshistóricos de um local. Tomando-se como ponto de partida a imagem de uma esculturaencontrada no local, procurou-se, refletir sobre a contemporaneidade que nosfaz sentir, simultaneamente, presentes e ausentes, próximos e distantes,singulares e plurais, em um mundo complexo e infinitamente preenchido desubjetividades. Nessa reflexão divaga-se entre o presencial e o virtual, ohumano e o cultural, o material e o imaterial. Partindo-se dos anseios provocados por uma cultura contemporânea,que instaura incertezas sobre quem somos e para onde estamos indo,procura-se vincular toda a força da imagem escolhida a conceitos deeducação, diversidade e cultura com a finalidade de mostrar a pluralidadeexistente no território brasileiro.
    • Educação,diversidade e patrimônio.
    • A perspectiva contemporâneaconsidera a sala de aula um palco dediversidades e este fato, longe de serum obstáculo, é entendido comooportunidade de enriquecimento, namedida em que vidas diferentes secruzam em busca de idéias a seremconstruídas coletivamente. Sala de Aula e Diversidade
    • Conceber a educação comodireito humano diz respeito aconsiderar que as pessoas sediferenciam dos outros seres vivospor uma característica inerente à suaespécie: a vocação de produzirconhecimento e, por meio dele,transformar a natureza, organizar-sesocialmente e elaborar cultura. Educação
    • É importante lembrar que a igualdade, nocampo do reconhecimento da individualidade decada ser humano, está ligada à afirmação doprincípio da não-discriminação, ou seja,reconhece-se que todos são iguais perante alei, e, portanto, não pode haver discriminaçõesque excluam determinadas pessoas ou gruposdo exercício de determinado direito por teremrealizado determinadas escolhas de modo devida, como a opção religiosa, ou possuíremdeterminadas características intrínsecas, comoas de gênero. Igualdade
    • A identidade cultural é um sistemade representação das relações entreindivíduos e grupos, que envolve ocompartilhamento de patrimônios comunscomo a língua, a religião, as artes, otrabalho, os esportes, as festas, entreoutros. É um processo dinâmico, deconstrução continuada, que se alimentade várias fontes no tempo e no espaço. Identidade Cultural
    • Como consequência do processode globalização, as identidades culturaisnão apresentam hoje contornos nítidos eestão inseridas numa dinâmica culturalfluida e móvel. Identidade Cultural
    • Convento em Ouro Preto
    • O patrimônio cultural é defundamental importância para a memória,a identidade e a criatividade dos povos ea riqueza das culturas. Patrimônio cultural mundial: écomposto por monumentos, grupos deedifícios ou sítios que tenham umexcepcional e universal valor histórico,estético, arqueológico, científico,etnológico ou antropológico. Patrimônio Cultural no Brasil
    • O patrimônio imaterial é o saber,o conhecimento, o bem intangívelarmazenado na mente que semanifesta em produtos diversos(danças, ritos, artesanatos,medicinas, culturas agrícolas) e setransmite, via de regra, oralmente. Patrimônio Cultural Imaterial
    • É o conjunto de bens que contam ahistória de uma geração por meio de suaarquitetura, vestes, acessórios, mobílias,utensílios, armas, ferramentas, meios detransportes, obras de arte, documentos. O Patrimônio Histórico é importante para acompreensão da identidade histórica, para queos seus bens não se desarmonizem oudesequilibrem, e para manter vivos os usos ecostumes populares de uma determinadasociedade. Patrimônio Histórico
    • A Constituição da RepúblicaFederativa do Brasil estabelece que opoder público, com a cooperação dacomunidade, deve promover e proteger o"patrimônio cultural brasileiro". Dispõe ainda que esse patrimônio éconstituído pelos bens materiais eimateriais que se referem à identidade, àação e à memória dos diferentes gruposformadores da sociedade brasileira, comosejam:
    • As formas de expressão
    • Os modos de criar, fazer, viver;
    • As criações científicas, artísticas e tecnológicas;
    • As obras, objetos, documentos, edificações e ...
    • ...demais espaços destinados àsmanifestações artístico-culturais;
    • Os conjuntos urbanos e sítios de valor histórico,paisagístico, artístico, arqueológico, paleontológico,ecológico e científico.
    • Patrimônio Ambiental ou Natural. É a inter-relação do homem com seus semelhantes e tudo o que o envolve, como o meio ambiente, fauna, flora, ar, minerais, rios, oceanos, manguezais, e tudo o que eles contêm.Esses elementos estão emcontato com o homem, eacabam interagindo, e atémesmo interferindo no seucotidiano.
    • ino Nacional da Diversidade.Vídeo Hino Nacional da Diversidade Brasileira
    • REFERÊNCIASEducação. Disponível em: <http://www.esmpu.gov.br/dicionario/tiki-index.php?page=Educa%C3%A7%C3%A3o > -Acessado ás 15h55min do dia 19/06/2011.Igualdade. Disponível em: <http://www.esmpu.gov.br/dicionario/tiki-index.php?page=Igualdade> - Acessado ás22h11min do dia 24/06*/2011.Patrimônio Histórico, Cultural e Ambiental (Natural). Disponível em: < http://w3.ufsm.br/ppgppc/index.php?option=com_content&view=article&id=105:o-que-atrim-cultural-patrim-histo-patrim-ambiental-ou-natural&catid=7:examples&Itemid=25> - Acessado às 17h14min do dia 24/06/2011. O que é o Patrimônio Cultural. Disponível em: <http://www.cultura.pe.gov.br/patrimonio.html> - Acessado às17h52min do dia 24/06/2011.Identidade Cultural. Disponível em: <http://www.esmpu.gov.br/dicionario/tiki-index.php?page=Identidade%20cultural > - Acessado ás 16h do dia 19/06/2011.Patrimônio Cultural. Disponível em: <http://www.esmpu.gov.br/dicionario/tiki-index.php?page=Patrim%C3%B4nio%20cultural> - Acessado ás 16h05min do dia 19/06/2011..Patrimônico Cultural Imaterial. Disponível em: <http://www.esmpu.gov.br/dicionario/tiki-index.php?page=Patrim%C3%B4nio%20cultural%20imaterial> - Acessado ás 16h15min do dia 19/06/2011.Patrimônio Cultural do Brasil. Disponível em: <http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/culture/world-heritage/cultural-heritage/> - Acessado ás 22h15min do dia 24/06/2011.O que é Patrimônio Cultural. Disponível em: < http://www.cultura.pe.gov.br/patrimonio.html> - Acessado às24/06/2011.Sala de Aula e Diversidade. Disponível em: <http://crv.educacao.mg.gov.br/sistema_crv/minicursos/sala_de_aula/capa_sala_diversidade.htm> - Acessado às12h do dia 24/06/2011.SPEROTTO, Rosária Ingenfritz. "As tecnologias de comunicação e informação: dispositivos híbridos a constituirsubjetividades". Disponível em: <http://secad.ufpel.edu.br/moodle/pluginfile.php/2093/mod_resource/content/8/As%20Tecnologias%20de%20Comunica%C3%A7%C3%A3o%20e%20informa%C3%A7%C3%A3o%20dispositivos%20h%C3%ADbridos%20%20a%20constituir%20%20subjetividades.pdf> - Acessado às 23h15min do dia27/11/2011.
    • VÍDEOSHino Nacional da Diversidade. Disponível em:<http://www.youtube.com/watch?v=YjET2B8n9hQ> - Acessado às 18h30min do dia19/06/2011.IMAGENSBaianas. Disponível em: < http://vapordecachoeira.blogspot.com/2010/11/cachoeira-prepara-homenagem-irmandade.html> - Acessado às 21h do dia 24/06/2011.Bandeira do Brasil Praia. Disponível em:<http://2.bp.blogspot.com/_enAuXlKfWFg/RvFBBNkGTiI/AAAAAAAAADA/8ze614hU98s/s320/bandeira_do_brasil+praia.jpg> - Acessado às 13h10min do dia 24/06/2011.Bandeira com biodiversidade. Disponível em:<http://www.rbma.org.br/mercadomataatlantica/images/noticias/2007_06_11.jpg> -Acessado às 13h23min do dia 24/06/2011.Brasil Capoeira. Disponível em:<http://3.bp.blogspot.com/_A3F2820uOII/SwqLBiZwPeI/AAAAAAAABLY/feFSS2HJ2Ow/s400/Capoeira+Brasil.gif> - Acessado às 15h30min do dia 24/06/2011.Brasil orgulho (mapa diversidade natural). Disponível em<http://1.bp.blogspot.com/_fpL0VKRR6-c/TOsoambdfBI/AAAAAAAAAHQ/QCoV_Sr_kCk/s320/brasilorgulho21%25285%2529.jpg> -Acessado às 12h28min do dia 24/06/2011.Capoeira. Disponível em: <http://4.bp.blogspot.com/_qN8S2Ed8I0o/TLL77AMq1NI/AAAAAAAAACA/lMhrEfhCsT4/s1600/capoeira.jpg> - Acessado às 21h03min do dia 24/06/2011.
    • Carnaval. Disponível em: <http://www.tvtelinha.com/wp-content/uploads/2010/01/carnaval.jpg> -Acessado às 21h24min do dia 24/06/2011.CCarnaval. Disponível em: < http://padom.com.br/wp-content/uploads/2011/02/carnaval.jpg> - Acessadoàs 21h26min do dia 24/06/2011.CConvento em Ouro Preto. Disponível em:<http://4.bp.blogspot.com/_vHfhEO08cCE/TDY5jCVru_I/AAAAAAAAT-I/eaTp4oqkQVk/s1600/OURO+PRETO+-+CONVENTO.jpg> - Acessado às 22h28min do dia 24/06/2011.Chula. Disponível em: <http://2.bp.blogspot.com/_oLIkOcI4eFc/TKvZ1M9ohMI/AAAAAAAAACc/rB4lIHWc0Vc/s400/chula%5B1%5D.jpg> - Acessado às 21h08min do dia 24/06/2011.Cultura Popular. Disponível em: < http://cultura.culturamix.com/blog/wp-content/gallery/cultura-popular-do-brasil/cultura-popular-do-brasil-1.jpg> - Acessado às 16h08min do dia 24/06/2011.Cultura brasileira (diversidade-cristo-carmemmiranda). Disponível em: <http://3.bp.blogspot.com/_ROjT_dBVCo0/TOMNQdwxkhI/AAAAAAAAAFg/Jo064IyoNpU/s1600/1237489677.jpg> - Acessado às 16h12min do dia 24/06/2011.Culturas populares. Disponível em: <http://www.brasilcultura.com.br/wp-content/uploads/2010/02/culturas-populares-brasil-cultura1.jpg> - Acessado às 13h17min do dia24/06/2011.Diversidade brasileira (mapa diversidade humana). Disponível em <http://www.infojovem.org.br/wp-content/uploads/2009/06/Diversidade-Brasileira1.bmp> - Acessado às 13h02min do dia 24/06/2011.Diversidade brasileira (mapa). Disponível em: <http://pccn.files.wordpress.com/2010/08/diversidade-brasileira.jpg?w=233&h=217> - Acessado às 13h06min do dia 24/06/2011.Diversidade cultural brasileira. Disponível em:<http://4.bp.blogspot.com/_abiAkL08tm0/TFXUdhQGokI/AAAAAAAAAMU/MhMK6u-HaQc/s1600/diversidade+cultural+brasileira.png> - Acessado às 13h13min do dia 24/06/2011.Educação. Disponível em: <http://www.pedagogiaaopedaletra.com/wp-content/uploads/2011/05/049.jpg>- Acessado às 15h07min do dia 24/06/2011.
    • Foto Mapa Diversidade. Disponível em: < http://www.ecaderno.com/imagens/foto_mapa_diversidade.jpg>- Acessado às 17h55min do dia 24/06/2011.Gaúcho. Disponível em: < http://www.nadave.net/wp-content/uploads/09/04/gaucho03.jpg> - Acessado às21h21min do dia 24/06/2011.Identidade brasileira. Disponível em:<http://www.jorwiki.usp.br/gdmat10/index.php/Identidade_brasileira_para_exporta%C3%A7%C3%A3o> -Acessado às 17h36min do dia 24/06/2011.Igualdade. Disponível em: <http://1.bp.blogspot.com/_hUsi62ZA-bE/TKsDAkKu-KI/AAAAAAAAAQ4/w-I95kEa3NE/s1600/igualdade.jpg> - Acessado às 14h56min do dia 24/06/2011.Instrumentos do samba. Disponível em: <http://www.trabalhonota10.com.br/arquivos/blog/destaques/38af13c108e03c2b73f15ccce4e5bb73.jpg> -Acessado às 21h34min do dia 24/06/2011.Jangadeiros. Disponível em: < http://images03.olx.com.br/ui/1/47/87/1674087_1.jpg> - Acessado às21h17min do dia 24/06/2011.Mapa Brasil - Culinária. Disponível em:<http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/novembro/imagens/dia-da-cultura-brasileira-001.jpg> -Acessado às 13h27min do dia 24/06/2011.Maracatu. Disponível em: < http://revistaraiz.uol.com.br/blog/media/8/20090225-maracatu.JPG> -Acessado às 21h12min do dia 24/06/2011.Parintins. Disponíve em: < http://acritica.uol.com.br/noticias/Parintins-manifestacoes-escolhidas-patrimonio-imaterial_ACRIMA20100831_0017_13.jpg> - Acessado às 20h57min do dia 24/06/2011.Povo história. Disponível em: < http://3.bp.blogspot.com/_sEYN40NNI0g/S9V7vgQpBfI/AAAAAAAAA-Y/8DlNKokZNpg/s1600/225_155-polones2%5B1%5D.jpg> - Acessado às 21h42min do dia 24/06/2011.Produções agrícolas. Disponível em: < http://www.ecaderno.com/imagens/foto_mapa_diversidade.jpg> -Acessado às 18h16min do dia 24/06/2011.Sertanejo. Disponível em: <http://3.bp.blogspot.com/_3MX4dUDcV3c/TNxmZAfk00I/AAAAAAAAAbk/1yVsDUW6Pbg/s1600/retirantes+nordestinos.jpg> - Acessado às 21h30min do dia 24/06/2011.