Propuestas y planificación LISTA CONSTRUIR - Cateme 2014 Comentarios y aclaraciones.

1. Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela de Tecnología Médica
Propuestas y Planificación
para la Administración
CATEME 2014
Lista: Construir
“Gota a gota en equilibrio”
Albornoz Camilo, Alfaro Carmina, Arrau Marcelo, Contreras Juan Francisco, *González
Diego, Muñoz Patricia, Ponce Nikol, *Recabarren Daniela.
*Sugerencias, comentarios, contacto directo.
TALCA NOVIEMBRE 2013

2. MANIFIESTO
¿Sabes lo que es nacer con sueños? Todos nacimos con ellos. Tuvimos y tenemos sueños.
Muchos quizás esperamos años para estudiar Tecnología Médica o quizás nunca pensamos en ello, es
legítimo. No obstante, ahora forma parte de nuestros sueños.
La vida se puede representar metafóricamente como el mar: inmenso, profundo y desconocido. No sabemos
lo que trae en sus olas o lo que esconde en sus arrecifes. Lo que sí sabemos es que cuando arrecia la tormenta, es
necesario mantenerse firme en lo que es verdaderamente esencia. Sabemos que estudiar esta bella carrera es parte
del mar, ese mar inmenso profundo y desconocido. A veces no importa lo difícil que se ponga el camino,
compañeros, nada que sea fácil vale la pena realizar.
Por montón, tenemos conocimientos ligados estrechamente a pasiones y emociones, somos científicos.
Asimismo, somos músicos, pintores, poetas o deportistas… podemos y debemos seguir siéndolo. Es la esencia de
nuestra identidad.
Nosotros, compañeros, les invitamos a tener actitudes positivas frente a la vida, a tener ambiciones y sobre
todo, confianza en nosotros mismos. Debemos luchar por lo que queremos y, con justicia, porque la justicia de un
pueblo hace su memoria.
Nuestra escuela, la escuela de Tecnología Médica, hace 49 años se formó y hoy, se sigue formando con
nosotros: los estudiantes. Somos su pilar fundamentaltr. Cada pared tiene nuestros anhelos y metas, debemos
seguir siendo su fortaleza.
Compañeros, no nos quedemos en los capítulos, queramos ser historia. Les invitamos a enfrentar sus
propios temores, hay que seguir los sueños pues son nuestro mayor tesoro.
“Al final, el gran reto de la vida consiste en superar nuestros propios límites, empujándolos hasta lugares a los que jamás
habríamos soñado llegar” ( S. Bambarén)
Los invitamos a ser felices… ante todo.
Comentario [C1]:
Es por ello que ,como pares, estudiantes, y
también a nivel multisectorial hacemos
justicia al unirnos y CONSTRUIR, al hacer
valer nuestra libertad de expresar nuestro
descontento, de hacer las peticiones que
nos parecen pertinente para llevar a cabo
nuestras tareas en las mejores condiciones
posibles y en proporción a lo que la carrera
y nosotros entregamos a la universidad.
Hablamos de justicia cuando la lucha es
conjunta, apunta al bien común y los
acuerdos se basan en consensos y no en
jerarquización de unos por sobre otros.
CARTA A NUESTROS COMPAÑEROS
Estimados compañeros y comunidad de la Escuela de Tecnología Médica:
Es para nosotros un gusto dirigirnos a ustedes y presentarles a través de este documento las propuestas nacidas
de largas semanas de trabajo intensivo con la mayoría de la comunidad estudiantil de nuestra carrera, jornadas de
trabajo en donde hemos recogido propuestas de interés para el mejoramiento de nuestra carrera y la apertura de
espacios para generar lazos y sobre todo potenciar su imagen ad portas de la celebración de nuestro cincuentenario.
Las propuestas abarcan las más diversas áreas de desarrollo del ser humano: cultura, deporte, académica,
ciencia, representación, vinculación con el medio, artes, actividades “extracurriculares” y un sin número de otras áreas. Es
necesario señalar que las ideas descritas en las siguientes páginas son propuestas serias, viables, razonables y
responsables. No hemos querido proponer nada que no podamos realizar solo con el fin de captar su apoyo y sus votos,
les podemos proponer miles de otras ideas, pero no sería correcto ni ético sabiendo que no son concretables.
Este grupo de alumnos que componen la lista se caracteriza por provenir de todos los niveles de la carrera, lo que
le otorga una tremenda representatividad al alumnado. Solo nos mueve el fin de mejorar la carrera en diversas áreas y
por sobre todo posicionar a Tecnología Médica en el sitial que le corresponde dentro de esta universidad. Pero nada de
esto será posible si no contamos con el apoyo, la energía y las ganas de contribuir de todos ustedes a esta causa que no
es solo nuestra, sino de todos. Es por esto que les invitamos a participar y apoyarnos con sus votos en las próximas
elecciones para seguir avanzando y creando una mejor organización estudiantil.
Un abrazo Fraterno en el compañerismo y la amistad
Comentario [C2]: Entendemos que la
via institucional, en este caso, la existencia
de un centro de alumnos es necesaria para
establecer los vínculos con estamentos
superiores dentro de la casa de estudio.
Mas, esto no quiere decir que las
decisiones cruciales se tomen tras cuatro
paredes ni de manera soberbia.
Su voto se traduce tanto en un voto de
confianza, apoyando la integridad humana
y valórica de los postulantes a CAA, como
una la manifestación de su decisión de
hacerse partícipe de los procesos, tanto
internos (de carrera) como externos, es
decir a nivel universitario y nacional, en lo
concerniente a temas estudiantiles y a lo
social.

3. LISTA CONSTRUIR
“Gota a gota y en equilibrio”
Descripción de Cargos
Presidente:
Diego
Andrés
González
Valenzuela.
Función: Representar la voluntad y las
decisiones de la asamblea de
estudiantes de Tecnología Médica de
la Universidad de Talca, ante instancias
académicas,
universitarias
y
extracurriculares,
además
de
coordinar y dirigir la asamblea junto al
vicepresidente y la secretaria general.
Hacerse
responsables
de
las
actividades en que el Cateme esté
involucrado, sean estas de cualquier
índole.
Secretaria General: Daniela Rocío Recabarren Leiva.
Función: Ser encargada del orden
interno del centro de alumnos, como la
responsable de consensuar y describir
los acuerdos de las asambleas. En
ausencia
del
Presidente
y
Vicepresidente la secretaria general
tomará las funciones administrativas.
Comité de Bienestar Social: Camilo Sebastián Albornoz
González.
Función: Encargado de la relación
directa con académicos y el trato de
situaciones especiales en esta área,
además del otorgamiento junto a la
tesorera de becas de fotocopias e
impresiones. De igual manera debe
mantener a la comunidad informada
en temas de renovación de becas de
arancel y mantención.
Comité Académico Científico-Cultural: Carmina Rosario
Alfaro Chat.
Función:
Generar
instancias
culturales,
artísticas
y
de
esparcimiento dentro de la
comunidad de tecnología médica,
así como también administrar el
banco de apuntes y material y
generar instancias informativas en
torno a temáticas académicas
(avances
en
investigación,
congresos, etc.)
VicePresidente: Marcelo Stuard Arrau Lobos.
Función:
Administrar
recursos
físicos del centro de alumnos,
coordinar y representar junto al
presidente la posición de la
carrera frente a las instancias
universitarias y extracurriculares.
Coordinar y suplir funciones del
presidente en ausencia de este.
Tesorería y Finanzas: Nikol Andrea Ponce Rojas.
Función:
Velar
de
forma
autónoma por los recursos del
centro de alumnos, pudiendo
negarse al gasto de recursos, si
estos no están distribuidos de
manera correcta, aunque los
demás miembros de Cateme los
deseen ocupar en algún caso
particular.
Comité Deportes: Juan Francisco Contreras Sandoval.
Función: Coordinar, dirigir y ser
el encargado de gestionar a
nivel interno las actividades
deportivas, así como el vínculo
de
las
mismas
a
nivel
interuniversitario.
Dispuesto
también a recepcionar solicitudes
y coordinar iniciativas que
realice el alumnado en este
contexto.
Comité Extensión y Relaciones Públicas: Patricia
Margarita Muñoz Aguilar.
Función: Encargada de la
vinculación y la vocería oficial
del centro de alumnos ante la
comunidad.

4. PRINCIPIOS FILOSÓFICOS DE LA LISTA CONSTRUIR
El ser humano a través de sus experiencias personales, es capaz de formar su propia visión de la realidad y
concepción del ideal social, en esa perspectiva ideamos al ser humano, alumnos de Tecnología Médica como un ser
autónomo, libre, cuya expresión es reflejo de experiencias personales, las que son incuestionables. Nos concebimos como
personas insertas en una sociedad donde nuestra participación debe ser activa; generando progresos y cambios,
reconocemos de igual manera las falencias del modelo actual y añoramos cambios radicales en pos de una sociedad más
justa, progresista e inclusiva. Que los cambios deseados comprendemos, deben ser de manera paulatina debido a un
valor intrínseco del ser humano, lo que se manifiesta como la resistencia al cambio y la mantención del status quo, el que
respetamos y no cuestionamos por ser de origen personal.
Para poder avanzar es necesario reconocer los errores cometidos, pero también debemos saber mantener lo que
ha dado progreso y mayor desarrollo social, político y económico a nuestras comunidades.
Somos una lista capaz de cuestionar y ver errores en cualquier tipo de administración del Estado, ya que no
pertenecemos a ningún partido político y nuestro pensamiento es libre y autónomo.
Nuestra motivación por ser CATEME 2014 obedece al cariño a nuestra carrera y al deseo de generar cambios
que vayan en pos de un desarrollo que sea capaz de mejorar aún más nuestra formación académica, social, cultural y
extracurricular para convertirnos en profesionales íntegros y responsables socialmente.
Somos una opción de equilibrio para la generación de cambios positivos, siempre reconociendo lo bueno del
actual modelo pero también juzgando lo malo que este posee y creando sobre la base de esto, las críticas constructivas
que nos lleven a su mejora y llegar finalmente al modelo deseado: que es una sociedad más justa, respetuosa, abierta,
fraterna, que brinde más oportunidades e inclusión, a una sociedad donde impere el mérito y la solidaridad entre sus
integrantes, una sociedad participativa que sea capaz de comprender que sus acciones tendrán repercusiones directa
sobre los demás.
Les invitamos a formar parte de este gran proyecto, inserto en las necesidades del mundo actual, que necesita de
tu ayuda, ven y avancemos juntos para mejorar nuestra carrera.
OBJETIVOS
Objetivo general:
- Representar de forma objetiva, clara y responsable la voluntad de los estudiantes de Tecnología Médica de la
Universidad de Talca, ante todas las instancias que les corresponde: Académicas, ciudadanía,
actividades
extracurriculares y Centro general de estudiantes (CGE, nivel federativo)
Objetivos específicos:
- Reconocer al estudiante como ser integral y filosófico con ideología autónoma.
- Crear las instancias de consenso entre todos los estamentos involucrados en la formación profesional del
Tecnólogo Médico, sin la imperancia de ideologías personales, siempre llevando el mandato de la asamblea de
estudiantes de nuestra carrera en cuanto al tratamiento de situaciones y resolución de conflictos se refiere.
- Generar instancias de esparcimiento entre todos los alumnos de nuestra carrera con el afán de incentivar tanto el
encuentro entre pares, como la interacción con profesores y funcionaros en otras instancias.
Comentario [C3]: Esa autonomía y
diferencia individual es la que, al confluir
en espacios comunes, se potencia con las
del resto y se hace posible la sinergia que
es la base de un proceso de construcción
participativo, inclusivo y horizontal.
Comprendiendo que dentro de la
institucionalidad esto es más difícil pero no
imposible.
Comentario [C4]: Creemos que
estudiar una carrera no es tan solo una vía
de ejercer una vocación y adquirir
conocimiento, también es una herramienta
para luchar por ese anhelo de cambio
donde esperamos impere el trabajo
conjunto, basado en la justicia y la
solidaridad entre pares.
Consideramos que este ejercicio debe
partir desde que somos estudiantes,
debemos aprovechar las energías y
apertura dentro de este período de
nuestras vidas para dimensionar las
falencias del modelo actual en el que
estamos insertos, esto implica mantener
contacto constante con nuestro entorno
social y sus distintos componentes
evitando aislarnos en la burbuja
académica, la que tras el ingreso al mundo
laborar se hace difícil romper una vez
entras en la máquina. En cambio, creemos
que un profesional ya consiente , además
de ser un ser más integral es un mayor
aporte en lo que esté dispuesto de ejercer
su labor desde la humanidad, la solidaridad
y esté así mismo dispuesto a entregar
herramientas, en este caso , dentro del
área de la salud, para empoderar al pueblo
y los cambios que hoy más que nunca
todos queremos ver.
Comentario [C5]: La heterogeneidad
de caracteres, habilidades y visiones entre
los integrantes de nuestra lista (visiones
distintas pero con un objetivo común de
fondo) generan el balance apropiado para
ejercer las acciones que ayudarán a lograr
los objetivos de la forma menos sesgada
posible, basada en la comprensión y
consensos. Solo así creemos que es posible
CONSTRUIR en conjunto.

5. PROPUESTAS
1. Académicas
- Fundación de la Sociedad Científica del Estudiante de
Tecnología Médica.
- Creación e implementación del traje de prácticas tipo buzo
clínico para hombres y mujeres aumentando la identidad de
la carrera a nivel universitario y presencia en campus clínicos.
- Realización de Ceremonia de Investidura de estudiantes
antes de ir a la primera práctica, como símbolo del comienzo
de la praxis cercana al futuro mundo laboral.
- Gestionar conferencias trimestrales con Tecnólogos Médicos
que se desarrollen en áreas de interés. (PDI, Cargos públicos,
altos cargos administrativos) con el fin de motivar a los
estudiantes.
- Creación de lazos de comunicación continúa y directa entre
académicos y estudiantes participando en reuniones conjuntas.
- Gestionar cursos de formación de monitores comunitarios
certificados por la SEREMI de Salud del Maule, como se
efectuó durante el 2010 junto a Medicina.
que esté disponible para facilitar material. Se necesitará llevar
un cuaderno con el registro de la persona a quien se le facilitó
material físico (idealmente para fotocopiar) y el número o
código del material prestado (esto implicaría hacer una
clasificación básica para los apuntes, una suerte de índice cosa
de que nos sea más fácil encontrar e identificar lo prestado)
El material, se entregara al compañero y a cambio éste debe
dejar su pase, credencial o $300 que luego le serán retornados.
Si pierde el material, se retienen los $300, en caso de que esto
suceda y haya dejado la credencial o el pase se le cobran los
$300
y
luego
se
le
devuelve.
Para el caso de recursos digitales estos estarán disponibles en el
computador de Cateme y solo bastará con que el compañero
lleve
un
medio
para
almacenarlo.
En el caso de los manuales, éstos pueden prestarse por el rato
que dura un laboratorio. Lo mismo se podría hacer con lápices
de colores u otro tipo de materiales que a veces se necesitan y
pueden olvidarse (los prestamos serian bajo el mismo sistema
señalado
antes).
- Análisis de malla curricular y generación de propuestas y
requerimientos de la asamblea de estudiantes.
- Gestionar el préstamo del auditorio para grupos de estudio
de gran número.
- Proponer dentro de la planificación anual el tomar en
cuenta la semana del tecnólogo médico de modo que durante
toda una semana no existan laboratorios y ello se contemple
en el calendario académico para que esto no signifique su
postergación y principalmente se favorezca el goce de
nuestra celebración pudiendo realizar una mayor gama de
actividades y contando con mayor tiempo para organizarlas.
- Invitación de profesores a las asambleas para que se
integren y conozcan las visiones de los alumnos en cuanto a
diversas temáticas.
- Proponer a dirección de carrera el cumplimiento de un
horario protegido para poder realizar asambleas. (por ej:
todos los jueves de 1 a 2 pm o de 6 a 7 pm)
- Generación de instancias de conversación de alumnos de la
carrera entre los diversos estamentos de la escuela para
transparentar posiciones y trabajar en un fin común.
- Proporcionar apoyo a la ceremonia de apadrinamiento de
mechones 2014, que se hace ineludible para que los nuevos
compañeros de la carrera se sientan apoyados.
-
- Secundar e incentivar la participación del alumnado en
congresos científicos.
Comentario [C6]: Por años, el traje
institucional y representativo de la carrera
consta de un atuendo de dos piezas de
corte formal en color burdeo y blanco
(para mujeres) y pantalón de tela, corbata
camisa y delantal con distintivo para
hombres. Si bien, en instancias formales e
instancias de promoción en salud se hace
útil, es conocido casi por toda la
comunidad estudiantil, incluso por
profesores, su incomodidad dada su
inflexibilidad y poca confortabilidad en
estaciones cálidas como verano.
Es por lo anterior, y también el objetivo de
crear una identidad necesaria a la hora de
ejercer prácticas en los distintos servicios
de salud, que proponemos la
implementación de un traje de prácticas de
dos piezas, polera y pantalón (ambos en
burdeo) pero con cortes similar a un buzo
para hacerlo que sea más cómodo.
- Apoyo logístico, gestión para la obtención de recursos en la
Fiesta de Banco de Sangre.
Disposición de escuchar y ayudar a los estudiantes de
Tecnología Médica respecto a problemas que tengan
en sus módulos, para plantearlos al cuerpo docente
correspondiente y dirección.
- Creación de un portal online, y un centro de recursos físico
(banco de apuntes y material) donde tengamos en la web
material que por semestre sean útiles para todos, como: libros,
manuales para software o artículos que nos son difíciles de
acceder de modo que se encuentren ordenados y clasificados
para su fácil acceso. En cuanto al banco de material físico, se
encontrará a disposición de los compañeros un compilado de
apuntes, diapositivas, manuales de laboratorio, tipos, entre
otros los que se facilitarán bajo la modalidad de préstamo
con retención de credencial o pago de $300, bienes que
serán retornados al memento de la devolución del material.
La idea es que estos préstamos se otorguen para efectos
estudio o consulta circunstancial (una tarde, unas horas) y
pueda fotocopiarse para velar por la disponibilidad por
igual
para
todos.
- Respecto a lo anterior: tener en Cateme un mueble (con llave),
bajo la custodia de cualquier miembro del centro de alumnos,
- Gestionar la construcción y apresuramiento del proyecto
salas de estudio para nuestra carrera.
2. Cultura/deportes/artes/música
- Crear apoyar las selecciones de la carrera en diferentes
deportes.
- Clases gratuitas de guitarra a los estudiantes de TM
gestionados por el centro de alumnos e impartidas por
estudiantes de la misma carrera.
- Gestión de campeonatos de fútbol como otros deportes que
la asamblea determine pertinentes.
- Ciclos de Cine y documentales en el auditorio de la escuela.
- Actividades de esparcimiento como tardes culturales o peña
para romper con la rutina y fomentar la generación de lazos
entre los distintos niveles
Comentario [C8]: Participación de la
comunidad académica (estudiantes,
profesores y funcionarios) sobre la
orientación del conocimiento.
Comentario [C7]: Esto apunta a
generar una instancia multisectorial, que
integre a distintos estamentos, esto es,
docentes, funcionarios de la escuela y
alumnos (pregrado y postgrado), con el
fin de efectuar un diagnóstico atingente
a las necesidades y falencias de la
carrera (académico en infraestructura) y
también un diagnóstico en torno al
estado y condiciones laborales de
docentes y funcionaros. Puesto que la
carrera la hacemos todos, la calidad y el
prestigio la han construido estos
estamentos y la seguimos manteniendo
las generaciones vigentes.
Actualmente, no existe una real
participación de los tres estamentos
(profesores-alumnos-funcionarios) en la
toma de decisiones conjuntas, los
estudiantes y los funcionarios no tienen
participación. en las elecciones de
cargos unipersonales. La representación
estudiantil en los consejos de facultad es
prácticamente simbólica. Esta es el
origen de la escases de debate y la
pérdida de interés de muchos de
informarse y participar en los procesos
de construcción. Sabemos que se trata
de un tema complejo y difícil de cambiar
dadas las obstrucciones históricas y
burocráticas, pero creemos que es
posible lograrlo si nos unimos.

6. - Gestionar uso del auditorio y solicitud de horarios
protegidos para los partidos del mundial de Brasil en los
cuales juegue Chile.
los recursos necesarios que amplíen nuestro desarrollo
integral, evitando tener que estar expuestos a escasez de
espacios, entorpeciendo nuestro estudio.
- Fiesta de Verano en Casa con piscina (con agua) para
finalizar año académico.
- Dar a conocer los estados de cuenta de los recursos del
centro de alumnos, ingresos, egresos, etc.
- Organización de excursiones o paseos a lugares naturales y
de alto atractivo turístico en forma de copago con los
participantes, lugares donde la asamblea estime o se desee
visitar.
- Seguir con el trabajo junto a FENETEM.
- Generación de fonda/evento cultural en el mes de
septiembre con el fin de celebrar las fiestas patrias.
- CELEBRACIÓN DE LOS 50 AÑOS DE LA ESCUELA DE
TECNOLOGÍA MÉDICA (ANIVERSARIO 2014).
- Creación de la comisión cincuentenario carrera de
Tecnología Médica para organizar la mejor celebración de la
historia de TM.
- Acceso libre a la mesa de ping-pong.
- Adquisición de mesa de TACA-TACA (libre acceso).
- Gestión y apoyo a las actividades extracurriculares de
cualquier iniciativa entre ellas las olimpiadas de Tecnología
Médica, Pipeteros FC, etc.
- Gestionar clases de Zumba o Body Combat o Yoga, en un
horario exclusivo para TM debido a horarios de laboratorio.
- Ejecutar partidos entre carreras del campus Lircay.
4. Vinculación con el medio
- Generación de instancias de vinculación continua y constante
con fundaciones para el desarrollo mutuo, por ejemplo: hogar
de niños.
- Aportar nuestros conocimientos sobre la salud y su cuidado a
la comunidad universitaria, talquina y alrededores por medio
de "operativos de salud" como toma de presión, promoción de
salud mediante charlas en comunidades, etc.
- Mantención de participación social del alumnado con las
temáticas sociales contingentes.
- Realización de conversatorios sobre temáticas nacionales con
diferentes actores sociales.
- Gestionar basureros para reciclaje.
- Generación equipos interdisciplinarios con otras carreras
para hacer actividades en conjunto para la comunidad en
tema de prevención y promoción de salud.
5. Bienestar Estudiantil.
- Modificar estatutos internos.
- Festival de canto o de la voz con costo de inscripción y
premios.
- Mantener sistema de becas para fotocopias/impresiones.
- Acceso libre a pelota de volleyball.
- Creación de botiquín de uso común con medicamentos para
el dolor de cabeza, preservativos, cortes, etc.
- Fomentar todo tipo de artes entre el alumnado, por medio
de afiches en diario mural con efemérides, tips, noticias sobre
artes, curiosidades, etc. Porque además de la información
científica que recibimos, debemos ampliar nuestros
conocimientos a la cultura en la que vivimos.
3. Relaciones Públicas
- Relaciones periódicas con delegados de nivel (reuniones).
- Recuperar la máquina de agua potable de nuestra escuela.
- Realizar cuenta pública trimestral, por ejemplo: a los
estudiantes
de
Tecnología
Médica.
- Renovación del ambiente de nuestra escuela, como la
decoración, para generar un ambiente que genere buenas
vibras y un lugar más apacible.
- Exigir que la escuela de Tecnología Médica sea un espacio
propio y personalizado, y no el espacio de las carreras de
salud y otras que la utilizan como pasillo para dirigirse a
Ciencias Básicas.
- Reivindicar el control de utilización de nuestros espacios
(computadores, mesas de trabajo o sillas del hall), para tener
Comentario [C10]: Se relaciona con el
comentario anterior.
- Programa de invierno "TRAE TU TAZA" oficina del CATEME
abierta en invierno con calefacción, hervidor, café, té, y
azúcar
gratis.
- Recuperar espacios de los alumnos para TODO el
estudiantado (oficina del centro de alumnos).
- Apertura/préstamo de las dependencias del centro de
alumnos hasta conseguir lugar apropiado donde el alumnado
pueda calentar su almuerzo y utilizarla como sala de estudio.
- Mantener fondos de emergencia para el uso de situaciones
especiales donde se requiera la ayuda a algún compañero de
la
carrera.
- Mantener actualizado constantemente la información sobre
becas y créditos, entrega de pagarés y recepción de
documentos por parte de la U para la postulación o
renovación de beneficios.
- En casos que se amerite realización de eventos a beneficio
para recaudar fondos.
-Potenciar el cuidado individual
campañas/afiches sobre el autocuidado.
por
medio
de
Comentario [C11]: Hacer una revisión
conjunta y efectuar un diagnóstico sobre la
orgánica que rige el centro de alumnos,
dada su antigüedad (1992) y la clara
necesidad de reformular aquellos aspectos
que, dada la realidad actual no son
vigentes.
Este proceso debe ser abierto, tendiente a
la inclusión y la participación de la mayor
cantidad de estudiantes.
La modificación de los estatutos debe ser
aprobado en un plebiscito.
El proceso de fondo, apunta a construir y
pensar una nueva forma de organización y
democracia interna
Comentario [C9]: Esto apunta al hecho
de hacer respetar nuestros espacios dada
las condiciones que existen actualmente
para el desempeño de nuestras actividades
académicas. Este punto se aplicaría
siempre y cuando no exista una posibilidad
ni voluntad por parte de las autoridades de
cambiarlas . La falta de espacio, así como
de infraestructura (mesas, sillas, sitio
iluminado con temperatura agradable y
aislado del ruido) hace que
lamentablemente prolifere en sentimiento
de exclusión hacia compañeros de otras
carreras que al hacer uso de los espacios
de la escuela generan la sensación de
“invasión de nuestros espacios” lo cual
creemos que no debería darse y es
contraproducente para la generación de
vínculos y unidad estudiantil con otras
carreras sobretodo del área de la salud.

7. PLANIFICACIÓN.
NOVIEMBRE/DICIEMBRE 2013.
- Apadrinamiento institución social de la ciudad de Talca
- Análisis de presupuesto 2014 y reevaluación.
- Adquisición de Taca-Taca
- Verificación estados de rendición de cuentas administración
anterior.
- Inicio taller de guitarra
- Primera Asamblea nuevo CATEME
- Definir traje para prácticas clínicas (marcha blanca 2013 y
obligatorio 2014)
- Campeonato de Baby fútbol
- Creación del consejo de delegados por nivel 2014
- Inicio Mural estudiantil
- Organización junto a académicos de Bioquímica Clínica II la
Ceremonia de Investidura para inicio de prácticas clínicas
2013
- Postulación a la beca de fotocopias/impresiones
- Primer llamado a la Fundación de la Sociedad Científica
estudiantes de Tecnología Médica
- Cuenta Pública
- Búsqueda de asesores para la Sociedad Científica
- Recuperación máquina Agua potable
- Limpieza y renovación dependencias de la oficina del
CATEME
- Apertura a toda la comunidad (T.M)como sala de estudio
dependencia CATEME.
MAYO/JUNIO/JULIO/AGOSTO:
- Asambleas
- Inicio plan “Trae tu taza”
- Organización participantes Congreso Científico
- Paseo Fin de semestre
- Fiesta finalización de semestre
- Acelerar proyecto de sala de estudio de Tecnología Médica
- Promoción de salud en juntas de vecinos y organizaciones
comunitarias
- Creación botequín
- Fin plan “Trae tu taza”
- Inicio de la recaudación de fondos para la compra de TacaTaca
SEPTIEMBRE/ OCTUBRE:
- Gestionar devolución de servicio de bebedor de agua
- Creación de la comisión internivel de cultura para
planificación eventos culturales 2014
ENERO/FEBRERO 2014:
- Solicitud de permisos a dirección de escuela para las
diversas actividades del año 2014
- Envío de planificación a unidades académicas junto a
resolución de dirección para que éstas contemplen en la
planificación de ramos los permisos que dirección de escuela
brinde.
- Reactivación de cuenta blog y página web oficial de la
carrera
MARZO/ABRIL 2014:
- Apoyo iniciativas de bienvenida Mechones 2014 apoyo
logístico y gestión
- Asambleas
- Reunión consejo de delegados
- TECNOFONDA
- Asamblea Aniversario
- 50 Aniversario Carrera (Actividades se describirán a futuro
ya que se creará la comisión cincuentenario)
- Cuenta Pública
NOVIEMBRE/DICIEMBRE:
- Apoyo logístico y gestión para participación en OTEM 2014
- Finalización CATEME 2014. Fiesta de despedida
- Llamado a elecciones CATEME 2015
- Cuenta pública
- Finalización de proyectos de vinculación con el medio
- Comienzo de los ciclos de cine y documentales
- Finalización conversatorios
- Planificación de conversatorios anuales
- Finalización de proyectos culturales, taller guitarra, cine y
documentales
- Planificación de las asambleas del semestre
Comentario [C12]: Tentativa. Sujeta a
modificaciones y cambios de prioridad
según nuestras necesidades, problemas
que puedan surgir o negativas debido a
obstrucciones por parte de la autoridad.

8. 
Nota: En la planificación solo se destacan los eventos específicos y no todos los planes ya que varios de ellos son
de carácter anual y se irán planificando a medida que el estudiantado vaya requiriendo de ellos.