Matematica oglindita prin desen
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Like this? Share it with your network

Share

Matematica oglindita prin desen

  • 1,609 views
Uploaded on

O ora de matematica desfasurata in cadrul cercului din zona Mioveni

O ora de matematica desfasurata in cadrul cercului din zona Mioveni

More in: Design
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
1,609
On Slideshare
1,573
From Embeds
36
Number of Embeds
2

Actions

Shares
Downloads
5
Comments
0
Likes
0

Embeds 36

http://artedesen.wikispaces.com 35
http://www.docshut.com 1

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. MATEMATICA
    Indiferent de nivelul de instruire,toatalumea are nevoie de matematica.
    Inca de la clasa I cunostinteleincepsa se imbine din ce in cemaiarmonios ,maistrans cu altele din domeniul: limbaromana ,muzica,desen,sport,geografie,istorie ,deoarececulturatrebuieprivita ca un tot unitar.
    Nu existaobiect de studiu in cicluprimar care sa nu aibalegaturadirecta cu matematica.
    In mod firesc,inmatematica,maimultdecat in oricaredisciplina s-a conturat o literaturadistractiva ,care raspundenecesitatii de a stimulastudiulmatematicii,unelevinvatandmaimultdaca se folosescproblemeatractive ,uneleluatechiar din practica de zi cu zi.
  • 2. Eleviiclasei a IV-a D(inv.Voican Carmen) vainvitaintr-o calatorie in lumealuiTimmi,miculmatematician,undeoricesituatiedevine o problema ,iarrezolvareaei ne ajutasadescoperimfrumuseteasifarmeculmatematicii.
  • 3. NumerelebuclucaseTimmi a spartplacutele cu numerelecaselor de pestradasa.Sa-l ajutamsareconstituiepuzzel-ulsisaaseze in ordinecrescatoarenumerele.
    Fisa de lucru
    Eleviilucreaza in echipa
  • 4. CopaculFlorile din copaculluiTimmi au cazut.Numairezolvandcorectexercitiilescrisepepetaleleflorilor ii vomredacopaculuifrumusetea.
    Fisa de lucru
  • 5. Eleviilucreazapeechipe
  • 6. Fisa
    VarstacopaculuiCalculatisiajutati-l peTimmisaaflevarstacopacului din gradinasa.
    Echiparezolvaoperatiile
  • 7. Fisa
    In acvariuTimmivreasaafle cat cantarescpestii din acvariu,darsisa-i compare.
    Se efectueazaoperatiilesi se comparanumerele
  • 8. Fisa
    EnigmaSa-l ajutampeTimmisarezolve enigma acestuiexercitiu.
    Echiparezolvaexercitiul
  • 9. Fisa
    BalonulAcumTimmivreasazboare.Balonulsavainaltanumaidacavomrotunjicorectnumerele.
    Se rotunjescnumerele
  • 10. Fisa
    PeplajaEl viseaza ca se aflape o plajainsorita.Sa-i cream acestpeisajefectuandcorectcalculele .
    Se efectueazacalculele
  • 11. VisulVisulluiestesaajungapeMarte.Rachetelevordecoladacavomscriecorectcoordonatelecontinuandsirulnumerelor.Ultimarachetaeste a luiTimmi.Sa-ialegemcoordonatelesisa –iindeplinimvisul.
    Se continua sirul
    fisa
  • 12. IATA SI REZULTATELE:Am reconstituitplacutele cu numerelecaselor de pestradaluiTimmi
  • 13. Copaculsi-a recapatatfrumusetea.
  • 14. Am aflatvarstacopacului.
  • 15. Enigma esterezolvata.
  • 16. Balonulestepregatitpentruzbor.
  • 17. Peisajul din visulluiTimmiastegata.
  • 18. Rachetelesuntgata de decolare.
  • 19. Am vazut ca multorcopii din clasaasta le placamatematicasi ma bucur ca le-a placut in lumea mea.La revedere!Timmi