0
MATEMATICA<br />Indiferent de nivelul de instruire,toatalumea are nevoie de matematica.<br />	Inca de la clasa I cunostint...
Eleviiclasei a IV-a D(inv.Voican Carmen) vainvitaintr-o calatorie in lumealuiTimmi,miculmatematician,undeoricesituatiedevi...
NumerelebuclucaseTimmi a spartplacutelecu numerelecaselor de pestradasa.Sa-l ajutamsareconstituiepuzzel-ulsisaaseze in ord...
CopaculFlorile din copaculluiTimmi au cazut.Numairezolvandcorectexercitiilescrisepepetaleleflorilor ii vomredacopaculuifru...
Eleviilucreazapeechipe<br />
Fisa<br />VarstacopaculuiCalculatisiajutati-l peTimmisaaflevarstacopacului din gradinasa.<br />Echiparezolvaoperatiile<br />
Fisa<br />In acvariuTimmivreasaafle cat cantarescpestii din acvariu,darsisa-i compare.<br />Se efectueazaoperatiilesi se c...
Fisa<br />EnigmaSa-l ajutampeTimmisarezolve enigma acestuiexercitiu.<br />Echiparezolvaexercitiul<br />
Fisa<br />BalonulAcumTimmivreasazboare.Balonulsavainaltanumaidacavomrotunjicorectnumerele.<br />Se rotunjescnumerele<br />
Fisa<br />PeplajaEl viseaza ca se aflape o plajainsorita.Sa-i cream acestpeisajefectuandcorectcalculele .<br />Se efectuea...
VisulVisulluiestesaajungapeMarte.Rachetelevordecoladacavomscriecorectcoordonatelecontinuandsirulnumerelor.Ultimarachetaest...
IATA  SI  REZULTATELE:Am reconstituitplacutele cu numerelecaselor de pestradaluiTimmi<br />
Copaculsi-a recapatatfrumusetea.<br />
Am  aflatvarstacopacului.<br />
Enigma esterezolvata.<br />
Balonulestepregatitpentruzbor.<br />
Peisajul din visulluiTimmiastegata.<br />
Rachetelesuntgata de decolare.<br />
Am vazut ca multorcopii din clasaasta le placamatematicasi ma bucur ca le-a placut in lumea mea.La revedere!Timmi<br />
In vizita la clasaaIV-a EInv. Ionescu Alexandra<br />
Matematica-istorie<br />Pentru ca eleviisainteleagaevolutia in timp a societatiiomenesti,ininvatamantulprimarstudiemistori...
Pentruilustrareadiverseloraspectedesprelocalitate,judetsautaraapelezi la cunostintelematematice.<br />Matematica-geografie...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Matematica oglindita prin desen

1,019

Published on

Ora de matematica

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,019
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
9
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Matematica oglindita prin desen"

  1. 1. MATEMATICA<br />Indiferent de nivelul de instruire,toatalumea are nevoie de matematica.<br /> Inca de la clasa I cunostinteleincepsa se imbine din ce in cemaiarmonios ,maistrans cu altele din domeniul: limbaromana ,muzica,desen,sport,geografie,istorie ,deoarececulturatrebuieprivita ca un tot unitar.<br /> Nu existaobiect de studiu in cicluprimar care sa nu aibalegaturadirecta cu matematica.<br /> In mod firesc,inmatematica,maimultdecat in oricaredisciplina s-a conturato literaturadistractiva,care raspundenecesitatii de a stimulastudiulmatematicii,unelevinvatandmaimultdaca se folosescproblemeatractive ,uneleluatechiar din practica de zi cu zi.<br />
  2. 2. Eleviiclasei a IV-a D(inv.Voican Carmen) vainvitaintr-o calatorie in lumealuiTimmi,miculmatematician,undeoricesituatiedevine o problema ,iarrezolvareaeine ajutasadescoperimfrumuseteasifarmeculmatematicii.<br />
  3. 3. NumerelebuclucaseTimmi a spartplacutelecu numerelecaselor de pestradasa.Sa-l ajutamsareconstituiepuzzel-ulsisaaseze in ordinecrescatoarenumerele.<br />Fisade lucru<br />Eleviilucreaza in echipa<br />
  4. 4. CopaculFlorile din copaculluiTimmi au cazut.Numairezolvandcorectexercitiilescrisepepetaleleflorilor ii vomredacopaculuifrumusetea.<br />Fisa de lucru<br />
  5. 5. Eleviilucreazapeechipe<br />
  6. 6. Fisa<br />VarstacopaculuiCalculatisiajutati-l peTimmisaaflevarstacopacului din gradinasa.<br />Echiparezolvaoperatiile<br />
  7. 7. Fisa<br />In acvariuTimmivreasaafle cat cantarescpestii din acvariu,darsisa-i compare.<br />Se efectueazaoperatiilesi se comparanumerele<br />
  8. 8. Fisa<br />EnigmaSa-l ajutampeTimmisarezolve enigma acestuiexercitiu.<br />Echiparezolvaexercitiul<br />
  9. 9. Fisa<br />BalonulAcumTimmivreasazboare.Balonulsavainaltanumaidacavomrotunjicorectnumerele.<br />Se rotunjescnumerele<br />
  10. 10. Fisa<br />PeplajaEl viseaza ca se aflape o plajainsorita.Sa-i cream acestpeisajefectuandcorectcalculele .<br />Se efectueazacalculele<br />
  11. 11. VisulVisulluiestesaajungapeMarte.Rachetelevordecoladacavomscriecorectcoordonatelecontinuandsirulnumerelor.Ultimarachetaeste a luiTimmi.Sa-ialegemcoordonatelesisa –iindeplinimvisul.<br />Se continua sirul<br />fisa<br />
  12. 12. IATA SI REZULTATELE:Am reconstituitplacutele cu numerelecaselor de pestradaluiTimmi<br />
  13. 13. Copaculsi-a recapatatfrumusetea.<br />
  14. 14. Am aflatvarstacopacului.<br />
  15. 15. Enigma esterezolvata.<br />
  16. 16. Balonulestepregatitpentruzbor.<br />
  17. 17. Peisajul din visulluiTimmiastegata.<br />
  18. 18. Rachetelesuntgata de decolare.<br />
  19. 19. Am vazut ca multorcopii din clasaasta le placamatematicasi ma bucur ca le-a placut in lumea mea.La revedere!Timmi<br />
  20. 20. In vizita la clasaaIV-a EInv. Ionescu Alexandra<br />
  21. 21. Matematica-istorie<br />Pentru ca eleviisainteleagaevolutia in timp a societatiiomenesti,ininvatamantulprimarstudiemistoria.Inca din primele ore se face periodizareaistoricaundesuntnecesarecunostintele de matematica.Si nu numai…Pentru a aflacatiani a domnit un anumedomnavemnevoie de deprinderile de calculstudiates.a.<br />
  22. 22.
  23. 23. Pentruilustrareadiverseloraspectedesprelocalitate,judetsautaraapelezi la cunostintelematematice.<br />Matematica-geografie<br />De asemenea ,eleviivoraflalungimiloreraurilor,inaltimilemuntilor,suprafataorasului,tarii,marilor,oceanelor<br />
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×