Sesiones y artículos.

1.  AREA : COMUNICACIÓN.
 GRADO: Cuarto
 DOCENTE : CARMEN ROSA PANTA
 TEMA: Conjunciones y Preposiciones
 TEMA TRANSVERSAL : EDUCACION PARA LA CONVIVENCIA LA PAZ Y LA CIUDADANIA.
 Valor : Respeto
 DURACION: 90 minutos FECHA: 05, 07 de diciembre
CAPACIDAD DE AREA- INDICADOR INSTRUMENTO
VALOR
C.T Organiza información Reconocen y extraen
sobre preposiciones y preposiciones y Laptop
conjunciones conjunciones. Multimedia
en ficha de página de ficha
P.T Utiliza las reglas internet .
gramaticales para otorgar
coherencia y corrección a Relaciona de manera
los textos que produce. coherente y adecuada
preposiciones y
conjunciones en los textos
que produce.
Actitud : Es responsable Utiliza adecuadamente la
con su asistencia e ingreso laptop e internet para el CRT: Laptop ,multimedia
al aula CRT. desarrollo de la sesión.
Trabaja y aporta al trabajo
grupal.
SITUACIONES ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMP
O
MOTIVACION Y
RECOJO DE Se coloca un video sobre la utilización Video 5
SABERES correcta e incorrecta de palabras.
PREVIOS,CONFLICT
O COGNITIVO
PROCESAMIENTO Se resalta la importancia de estas palabras Ficha
DE que nos sirven como nexo y que son tan
LA INFORMACION importantes en la comunicación. Internet
Se les indica ingresar a la página Multimedi
roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/adprecon.h a.
tm 40
roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1adpreco.h
tm
hacer click en el link Adverbio conjunción y
preposición.
Se les indica situarse en conjunciones y se
solicita un alumno ,leer en voz alta la
definición.
Participan hablando sobre su importancia y
uso.

2. Continúan leyendo en voz alta , cada
preposición , su uso y ejemplificando de
manera alternada y teniendo en cuenta
aspectos de nuestro contexto.
Se aborda el tema de Locuciones
preposicionales, escriben y expresan
oralmente ejemplos, registran en sus
cuadernos.
Preguntamos sobre que palabras habló el
joven en el video y llegamos a La conjunción,
definimos ejemplificamos y leen en voz alta
, parafrasean , continuamos con las clases de
conjunciones, participan de manera
alternada.
TRANSFERENCIA A Reconocen y extraen conjunciones y 40
SITUACIONES preposiciones de ejercicios que se
NUEVAS encuentran en la página.
Participan de manera alternada solicitando
participación y voluntaria para el desarrollo
de los ejercicios propuestos.
trabajan de manera individual en las laptos
,se monitorea ,supervisa y orienta.
METACOGNICION ¿Qué aprendí? ¿Cómo aprendí ? ¿ Para qué 5
me sirve ?
Lic Carmen Rosa Panta Abramonte.
Giovanna Del Castillo
Subdirectora