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Slide 1: Motivación “La motivación es algo que los alumnos poseen o no” Motivos para aprender El sentido que atribuyen al aprendizaje Actitud favorable para aprender Intencionalidad para relacionar lo nuevo con lo que ya conoce
Slide 2: No sólo se motivan con las actividades propuestas con el diario (98%) Sino que, además, piden trabajar con el diario (61%) El diario pasa a ser un invitado novedoso Rompe el esquema Se puede hacer un tradicional de la trabajo entretenido clase y creativo
Slide 3: El diario permite actualizar los conocimientos “Se motivan porque no trabajan con típico como sus cuadernos, libros que hablan del pasado, libros de matemática que son sólo números. En cambio, el diario les informa de lo que está sucediendo al lado de su casa” (Docente, EB) Economía ¿En que te afecta a ti o a tu familia? Ven la utilidad del aprendizaje en el presente y en futuro.



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