Seminario 2

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Seminario 2

  1. 1. SEMINARIO 2 FAMA+ Y PUBMED Carmen Mª Pedraza Juan 1º Enfermería, Grupo B, Subgrupo 7
  2. 2. ÍNDICE Estrategias de búsqueda. Búsqueda en PubMed. Artículos relacionados con el tema: ¿Qué aportan en la docencia de enfermería la utilización de las nuevas tecnologías de la información y comunicación? Referencias bibliográficas en RefWorks
  3. 3. ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA Para realizar búsquedas es conveniente utilizar técnicas que nos permitan localizar la información requerida, excluyendo lo que no sea necesario. Para ello:  Desglosar el tema de búsqueda (nuevas tecnologías de la información y comunicación en enfermería).  Búsqueda de sinónimos o palabras equivalentes de las que vamos a utilizar. Ej. docencia/enseñanza/aprendizaje  A través de los operadores booleanos (AND, OR, NOT) logramos limitar la búsqueda. AND significa Y, OR equivale a Y/O y NOT excluye.  Utilizaremos paréntesis para evitar confusiones a la hora de utilizar los operadores booleanos. Se utilizarán con el OR.  Con el truncamiento (añadir * a la raíz de la palabra), podremos encontrar textos con la raíz de la palabra clave . Ej. enfermer*  Al utilizar comillas (“), podremos buscar grupos de palabras enteros y no las palabras por separado. Como la búsqueda en PubMed es en inglés, utilizaremos DeCs para traducir las palabras que no sepamos.
  4. 4. Click aquí
  5. 5. Aquí elegimos el idioma de laEn este palabra arecuadro consultar para queescribimos la se traduzca a los otros idiomaspalabra quequeremosbuscar
  6. 6. BÚSQUEDA EN PUBMEDNurse* AND “new technology” AND information AND communication
  7. 7. En esta barra es donde se buscan los artículos apartir de las estrategias de búsqueda
  8. 8. Resultados encontradosTipos deartículosFormas deencontrarlosartículosFiltrodeaños Información sobre la revista enEspecies la que se encuentra el artículodetextos Mostrar otros filtros
  9. 9. Acotamos la búsqueda alos últimos 5 años
  10. 10. ARTÍCULOS Para encontrar el texto entero del artículo localizado en PubMed, hay varias posibilidades:  Algunos son gratuitos, y lo podemos descargar en PDF desde la base de datos de PubMed.  Otros son gratis, pero están subscritos a la Universidad. Para ello se utilizará el catálogo de Fama+, y nos lo descargaremos en PDF.  En el caso en el cual, el texto se encuentra impreso, localizaremos, mediante Fama+, la estantería en la que se encuentra e iremos a la biblioteca para adquirirlo.  Por último, si tampoco se encuentra en el catálogo Fama+, solicitaremos el artículo por un préstamo interbibliotecario.
  11. 11. Artículosgratuitos.Descargar enPDF desdePubMed Pinchamos aquí para acceder a la página en la que se encuentra el texto entero
  12. 12. Pinchamos aquípara acceder alformato PDF
  13. 13. TEXTO 1 Pinchando aquí, podemos guardar el texto
  14. 14. TEXTO 2
  15. 15. Búsqueda en Fama de aquellosAccedemos a artículos queFama+ ypinchamos no son gratis,en búsqueda pero estánavanzada subscritos a la Universidad de Sevilla
  16. 16. Escribimos el nombre de la revistaEn colección,pinchamos “Revistas”
  17. 17. Pinchamos paraacceder a la página dela revista
  18. 18. Encontramos el título del artículoPinchamos para accederal texto en PDF
  19. 19. TEXTO 3
  20. 20. En este caso, la revista está a papel. Para consultarla, hay que ir al lugar en el que se encuentraSe indica lalocalización de larevista
  21. 21. En este caso, larevista no seencuentra en elcatálogo. En estecaso, se solicitará porun préstamosinterbibliotecario
  22. 22. BIBLIOGRAFÍA EN REFWORKS
  23. 23. Se pincha aquíparaseleccionar losarchivos Pinchamos en “Citation manager”, y a continuación en “Create File”
  24. 24. Paraañadirreferenciasbibliográficas, se haceclick enimportar
  25. 25. Aquí,seleccionadoslos archivosque queremosimportar Se hace click en “Importar” y aparece directamente en la página
  26. 26. Creamosuna nuevacarpeta Se selecciona todo y se mueve hasta la carpeta creada.
  27. 27. Al hacerclick aquí,sale estemenú Seleccionamos “crear biografía” y pinchamos en Uniform
  28. 28. BIBLIOGRAFÍA 1. Hall S, Murchie P, Campbell C, Murray SA. Introducing an electronic palliative care summary (ePCS) in scotland: Patient, carer and professional perspectives. Fam Pract. 2012 Oct;29(5):576-85. 2. Lea DH, Skirton H, Read CY, Williams JK. Implications for educating the next generation of nurses on genetics and genomics in the 21st century. J Nurs Scholarsh. 2011 Mar;43(1):3-12. 3. Wekre LJ, Melby L, Grimsmo A. Early experiences with the multidose drug dispensing system--a matter of trust? Scand J Prim Health Care. 2011 Mar;29(1):45-50.
  29. 29. Espero que os haya gustado ¡Hasta la próxima!

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