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EL GÉNERO POÉTICO  MÉTRICA
TODO EL MUNDO ESCUCHAMÚSICA…Porque es un género muy popular.Sin necesidad de saber solfeo, podemos  disfrutar al escuchar ...
Desde los tiempos más remotos, losrapsodas, los poetas, solían acompañar sustextos con música…              MÉTRICA       ...
Hasta llegar a la actualidad…            MÉTRICA             4
Ahora vamos a explicar de qué manera lospoetas componen sus versos.   1º. Recordad siempre que al escribir poesía    se b...
Por ello los poetas se permiten una seriede desviaciones de la norma que,naturalmente, no utilizamos en el lenguajecoloqui...
La unidad más pequeña de unacomposición poética es el VERSO -enlatín significa surco - (vamos, la línea decada poema).   ...
Clasificación de los versos:   Se clasifican por el       8: OCTOSÍLABO    número de sílabas que      9: ENEASÍLABO    ...
También se distingue entre:   Versos de arte menor : hasta 8 sílabas.   Versos de arte mayor : de 9 hasta ….   Versos s...
Para medirlos:   Hay que contar el número de sílabas que    tienen teniendo en cuenta dos cosas:   Cómo es la palabra en...
Medida de los versos compuestos:   Están formados por hemistiquios y cada uno    de ellos se mide como si fuera un verso ...
Para conseguir la medida de los versos   Podemos aplicar diferentes recursos    métricos :   SINALEFA, HIATO   SINÉRESI...
Vamos a ver un ejemplo de sinalefa:11 Umbrío por la pena, casi bruno,11 porque la pena tizna cuando estalla,10 donde yo me...
La RIMA es lo que más identifica a lapoesía. Aunque a lo largo del tiempo seprescinda de ella... “Quizá mis lentos ojos no...
DEFINICIÓN:   La rima es la total o parcial repetición de los    mismos fonemas a partir de la última sílaba    acentuada...
Tipos de rima:    CONSONANTE O TOTAL:    “Agrios huertos, azules limonares,    de frutos, si dorados, corredores;    ¡tan...
El esquema métrico   Consiste en reproducir el esquema del    poema a través de guiones. Cada uno    equivale a una sílab...
Fijaos en el siguiente poema:       Hombres necios que acusáis           a la mujer sin razón,        sin ver que sois la ...
Vamos a medirlo  Hom-bres- ne-cios -que a-cu-sáis 7+1=8      a- la- mu-jer –sin- raz-ón, 7+1=8   sin- ver –que- sois- la o...
Su esquema métrico sería:              12345678                   ▼             ________                   ▼             _...
Tened en cuenta que:   Todo verso tiene al menos un acento (una    sílaba tónica) al final y es obligatorio. Se    llama ...
Cuanto mayor es el verso..   Más acentos tiene en su interior. Por    ejemplo, el endecasílabo tiene cuatro tipos    depe...
Tipos de endecasílaboENFÁTICO              Acentos obligatorios en 1ª,                      6ª y 10ª sílaba.HEROICO       ...
Vamos a leer la siguiente estrofa deGarcilaso de la Vega:        A Dafne ya los brazos le crecían   y en luegos ramos vuel...
Se trata de una estrofa formada por endecasílabos heroicos en lostres primeros versos; el cuarto es melódico. Las sílabas ...
Vista así, no podemos apreciar el trabajode distribución acentual que hay. Encambio si realizamos el esquema métricoveremo...
Los versos se agrupan en estrofas.   Para estudiarlas, nos guiaremos del libro de    texto y de las páginas web que apare...
Cerraremos la explicación volviendo a lacanción de Fito y Fitipaldis           Qué te voy a decir 6+1=7         si yo acab...
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Qué te voy a decir 6+1=7   si yo acabo de llegar 7+1=8  si esto es como el mar 6+1=7 quien conoce alguna esquina 8      De...
La vida es algo que hay que morder  y en cada boca tiene un sabor  tus huesos no los tapa mi piel   por eso siempre digo q...
Qué te voy a decir 6+1=7   si yo acabo de llegar 7+1=8  si esto es como el mar 6+1=7 quien conoce alguna esquina 8      De...
Ejemplo de romance en una canción popular:Mediterráneo, de Joan Manuel Serrat                Quizá porque mi niñez7+1=8   ...
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El género poético

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Aproximación a la métrica a través de canciones contemporáneas.

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  1. 1. EL GÉNERO POÉTICO MÉTRICA
  2. 2. TODO EL MUNDO ESCUCHAMÚSICA…Porque es un género muy popular.Sin necesidad de saber solfeo, podemos disfrutar al escuchar una canción o una pieza musical MÉTRICA 2
  3. 3. Desde los tiempos más remotos, losrapsodas, los poetas, solían acompañar sustextos con música… MÉTRICA 3
  4. 4. Hasta llegar a la actualidad… MÉTRICA 4
  5. 5. Ahora vamos a explicar de qué manera lospoetas componen sus versos. 1º. Recordad siempre que al escribir poesía se busca sobre todo MUSICALIDAD, efectos estéticos. 2º. Recordad que la función predominante en este caso es la POÉTICA. MÉTRICA 5
  6. 6. Por ello los poetas se permiten una seriede desviaciones de la norma que,naturalmente, no utilizamos en el lenguajecoloquial. “infame turba de nocturnas aves, gimiendo tristes y volando graves” Luis de Góngora MÉTRICA 6
  7. 7. La unidad más pequeña de unacomposición poética es el VERSO -enlatín significa surco - (vamos, la línea decada poema). Pero el verso debe ajustarse a una serie de normas, fundamentalmente la distribución de los acentos (que le dan el RITMO) y la RIMA. MÉTRICA 7
  8. 8. Clasificación de los versos: Se clasifican por el  8: OCTOSÍLABO número de sílabas que  9: ENEASÍLABO tienen:  10: DECASÍLABO  11: ENDECASÍLABO 2: BISÍLABO  12: DODECASÍLABO 3: TRISÍLABO  13: TRIDECASÍLABO 4: TETRASÍLABO  14: ALEJANDRINO 5: PENTASÍLABO  15: PENTADECASÍLABO 6: HEXASÍLABO  16: OCTONARIO 7: HEPTASÍLABO MÉTRICA 8
  9. 9. También se distingue entre: Versos de arte menor : hasta 8 sílabas. Versos de arte mayor : de 9 hasta …. Versos simples: hasta 11 sílabas Versos compuestos: a partir de 12 sílabas. MÉTRICA 9
  10. 10. Para medirlos: Hay que contar el número de sílabas que tienen teniendo en cuenta dos cosas: Cómo es la palabra en la que acaba. Si es: aguda: se suma una sílaba llana: se deja igual esdrújula: se resta una sílaba MÉTRICA 10
  11. 11. Medida de los versos compuestos: Están formados por hemistiquios y cada uno de ellos se mide como si fuera un verso independiente, de forma que hay que aplicar la regla de la medida (ver si la palabra al final del hemistiquio interno acaba en aguda, llana o esdrújula). ATENCIÓN: un hemistiquio no se da nunca en medio de la palabra ni separa sintagmas. MÉTRICA 11
  12. 12. Para conseguir la medida de los versos Podemos aplicar diferentes recursos métricos : SINALEFA, HIATO SINÉRESIS, DIÉRESIS MÉTRICA 12
  13. 13. Vamos a ver un ejemplo de sinalefa:11 Umbrío por la pena, casi bruno,11 porque la pena tizna cuando estalla,10 donde yo me hallo no se halla11 hombre más apenado que ninguno. MÉTRICA 13
  14. 14. La RIMA es lo que más identifica a lapoesía. Aunque a lo largo del tiempo seprescinda de ella... “Quizá mis lentos ojos no verán más el sur de ligeros paisajes dormidos en el aire, con cuerpos a la sombra de ramas como flores o huyendo en un galope de caballos furiosos.” LUIS CERNUDA MÉTRICA 14
  15. 15. DEFINICIÓN: La rima es la total o parcial repetición de los mismos fonemas a partir de la última sílaba acentuada del verso. MÉTRICA 15
  16. 16. Tipos de rima: CONSONANTE O TOTAL: “Agrios huertos, azules limonares, de frutos, si dorados, corredores; ¡tan distantes! Que os sé si los vapores libertan siempre presos palomares.” ASONANTE O PARCIAL: “Sentado sobre los muertos que se han callado en dos meses, beso zapatos vacíos y empuño rabiosamente la mano del corazón y el alma que lo mantiene” MIGUEL HERNÁNDEZ MÉTRICA 16
  17. 17. El esquema métrico Consiste en reproducir el esquema del poema a través de guiones. Cada uno equivale a una sílaba. De esta forma podemos observar la simetría y el trabajo que se realiza al buscar las palabras adecuadas. MÉTRICA 17
  18. 18. Fijaos en el siguiente poema: Hombres necios que acusáis a la mujer sin razón, sin ver que sois la ocasión de lo mismo que culpáis. MÉTRICA 18
  19. 19. Vamos a medirlo Hom-bres- ne-cios -que a-cu-sáis 7+1=8 a- la- mu-jer –sin- raz-ón, 7+1=8 sin- ver –que- sois- la o-ca-sión 7+1=8 de- lo –mis-mo -que –cul-páis. 7+1=8 MÉTRICA 19
  20. 20. Su esquema métrico sería: 12345678 ▼ ________ ▼ ________ ▼ ________ ▼ ________ MÉTRICA 20
  21. 21. Tened en cuenta que: Todo verso tiene al menos un acento (una sílaba tónica) al final y es obligatorio. Se llama ACENTO VERSAL y está siempre en la penúltima sílaba. MÉTRICA 21
  22. 22. Cuanto mayor es el verso.. Más acentos tiene en su interior. Por ejemplo, el endecasílabo tiene cuatro tipos dependiendo de la distribución de los acentos: MÉTRICA 22
  23. 23. Tipos de endecasílaboENFÁTICO Acentos obligatorios en 1ª, 6ª y 10ª sílaba.HEROICO Acentos obligatorios en 2ª, 6ª y 10ª sílabasMELÓDICO Acentos obligatorios en 3ª, 6ª y 10ª sílabasSÁFICO Acentos obligatorios en la 4ª , en la 6ª u 8ª y 10ª sílabas. MÉTRICA 23
  24. 24. Vamos a leer la siguiente estrofa deGarcilaso de la Vega: A Dafne ya los brazos le crecían y en luegos ramos vueltos se mostraban; en verdes hojas vi que se tornaban los cabellos que al oro escurecían. MÉTRICA 24
  25. 25. Se trata de una estrofa formada por endecasílabos heroicos en lostres primeros versos; el cuarto es melódico. Las sílabas donde recaeel acento están en rojo. A- Daf-ne- ya- los- bra-zos- le- cre-cí-an 11 y en- luen-gos- ra-mos- vuel-tos- se –mos-tra-ban; 11 en- ver-des –ho-jas- vi –que- se- tor-na-ban 11 los- ca-be-llos- que al –o-ro es-cu-re-cí-an. 11 MÉTRICA 25
  26. 26. Vista así, no podemos apreciar el trabajode distribución acentual que hay. Encambio si realizamos el esquema métricoveremos: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 _ ▼ _ _ _▼ _ _ _ ▼ _ _▼___▼___▼_ _▼___▼___▼_ _ _▼__▼___▼_ MÉTRICA 26
  27. 27. Los versos se agrupan en estrofas. Para estudiarlas, nos guiaremos del libro de texto y de las páginas web que aparecen a continuación: http://www.telefonica.net/web2/alertaletras/METR Gonzalo Pulido. Estrofas. MÉTRICA 27
  28. 28. Cerraremos la explicación volviendo a lacanción de Fito y Fitipaldis Qué te voy a decir 6+1=7 si yo acabo de llegar 7+1=8 si esto es como el mar 6+1=7 quien conoce alguna esquina 8 Dejadme nacer 5+1=6 que me tengo que inventar 7+1=8 para hacerme pez 6+1=7 empecé por las espinas. 8 MÉTRICA 28
  29. 29. Nunca lo escribí en un papel 8 y nunca lo ha cantado mi voz 9+1=10y tú ahora me preguntas qué hacer 10+1=11 Y yo que siempre voy detrás del error 12 que canto a lo que nunca tendré 10+1=11 al beso que ella nunca me dio 9+1=10 Dime tú qué puede saber 8+1=9 alguien que ha pasado la vida 9 buscando la melodía 8 MÉTRICA 29
  30. 30. Qué te voy a decir 6+1=7 si yo acabo de llegar 7+1=8 si esto es como el mar 6+1=7 quien conoce alguna esquina 8 Dejadme nacer 5+1=6que me tengo que inventar 7+1=8 para hacerme pez 6+1=7 empecé por las espinas. 8 MÉTRICA 30
  31. 31. La vida es algo que hay que morder y en cada boca tiene un sabor tus huesos no los tapa mi piel por eso siempre digo que no ahora tengo cosas que hacer que aún me queda media vida para encontrar la melodía MÉTRICA 31
  32. 32. Qué te voy a decir 6+1=7 si yo acabo de llegar 7+1=8 si esto es como el mar 6+1=7 quien conoce alguna esquina 8 Dejadme nacer 5+1=6que me tengo que inventar 7+1=8 para hacerme pez 6+1=7 empecé por las espinas. 8 MÉTRICA 32
  33. 33. Ejemplo de romance en una canción popular:Mediterráneo, de Joan Manuel Serrat Quizá porque mi niñez7+1=8 sigue jugando en tu playa,8 y escondido tras las cañas8 duerme mi primer amor,7+1=8 llevo tu luz y tu olor7+1=8 por donde quiera que vaya,8 y amontonado en tu arena8 guardo amor, juegos y penas.8 Yo, que en la piel tengo el sabor7+1=8 amargo del llanto eterno,8 que han vertido en ti cien pueblos8 de Algeciras a Estambul,7+1=8 para que pintes de azul7+1=8 sus largas noches de invierno.8 MÉTRICA 33
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