SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Preparado por. Dra. Carmen Elena Cárdenas
Una variable es un aspecto o
dimensión de un fenómeno, que
tiene la capacidad de asumir
distintos valores; por lo tanto
 debe estar en condiciones de
            medirse

         La validez de una variable depende
     sistemáticamente del marco teórico que
   fundamenta el problema y su relación directa
           con la hipótesis que la respalda




                                       Tamayo (1999)
Aspectos a considerar en la
operacionalización de una variable




        Definición Conceptual
                    y
       Definición       Operacional
La Definición Conceptual comprende el
nombre de la variable, su concepto
según el autor que sirve de base en el
            Marco Teórico


         Ejemplo: Asertividad
Se refiere a la capacidad de expresar los
pensamientos y sentimientos de manera
         funcional (Wolpe,2008)
La Definición Operacional identifica los
   elementos y datos empíricos que
expresan, y se define en términos de las
    acciones que sirven para medirla.
Comprende las dimensiones e indicadores
        que tipifican a la variable
Guarda estrecha relación con la definición
               conceptual



                      Palella Stracuzzi (2004)
Siguiendo el ejemplo de la definición
                  conceptual, la definición operacional sería la
                                     siguiente




  Definición Operacional        Dimensiones               Indicadores
Será medida a través de las    Manifestación de             Halagos
respuestas emitidas por el      pensamientos                Críticas
encuestado, en relación a la                               Acuerdos
forma como expresa sus                                          .
pensamientos y sentimientos                                     .
a otras personas

                                Expresión de                 Rabia
                                Sentimientos                 Miedo
                                                             Alegría
                                                                .
                                                                .
                                                                .

More Related Content

More from carmen cardenas

More from carmen cardenas (20)

Relatoría jornadas de investigación
Relatoría jornadas de investigaciónRelatoría jornadas de investigación
Relatoría jornadas de investigación
 
Relatoria grupos de investigación
Relatoria grupos de investigaciónRelatoria grupos de investigación
Relatoria grupos de investigación
 
Relatoria ponencia dr. nereo mendoza
Relatoria ponencia dr. nereo mendozaRelatoria ponencia dr. nereo mendoza
Relatoria ponencia dr. nereo mendoza
 
Metodologias y paradigmas [recuperado]
Metodologias y paradigmas [recuperado]Metodologias y paradigmas [recuperado]
Metodologias y paradigmas [recuperado]
 
Metodologias y paradigmas [recuperado]
Metodologias y paradigmas [recuperado]Metodologias y paradigmas [recuperado]
Metodologias y paradigmas [recuperado]
 
Variable
VariableVariable
Variable
 
Recomendaciones de investigación
Recomendaciones de investigaciónRecomendaciones de investigación
Recomendaciones de investigación
 
Objetivos de investigación
Objetivos de investigaciónObjetivos de investigación
Objetivos de investigación
 
Marco teórico
Marco teóricoMarco teórico
Marco teórico
 
Discusión de resultados
Discusión de resultadosDiscusión de resultados
Discusión de resultados
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Monografia
MonografiaMonografia
Monografia
 
La expresión escrita
La expresión escritaLa expresión escrita
La expresión escrita
 
Monografias y ensayos
Monografias y ensayosMonografias y ensayos
Monografias y ensayos
 
Area uno 593
Area uno 593Area uno 593
Area uno 593
 
Pregunta de investigación
Pregunta de investigaciónPregunta de investigación
Pregunta de investigación
 
Contextualizar problema
Contextualizar problemaContextualizar problema
Contextualizar problema
 
Variable
VariableVariable
Variable
 
Marco teórico
Marco teóricoMarco teórico
Marco teórico
 
Marco teórico
Marco teóricoMarco teórico
Marco teórico
 

Recently uploaded

PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 

Recently uploaded (20)

PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 

Variable

  • 1. Preparado por. Dra. Carmen Elena Cárdenas
  • 2. Una variable es un aspecto o dimensión de un fenómeno, que tiene la capacidad de asumir distintos valores; por lo tanto debe estar en condiciones de medirse La validez de una variable depende sistemáticamente del marco teórico que fundamenta el problema y su relación directa con la hipótesis que la respalda Tamayo (1999)
  • 3. Aspectos a considerar en la operacionalización de una variable Definición Conceptual y Definición Operacional
  • 4. La Definición Conceptual comprende el nombre de la variable, su concepto según el autor que sirve de base en el Marco Teórico Ejemplo: Asertividad Se refiere a la capacidad de expresar los pensamientos y sentimientos de manera funcional (Wolpe,2008)
  • 5. La Definición Operacional identifica los elementos y datos empíricos que expresan, y se define en términos de las acciones que sirven para medirla. Comprende las dimensiones e indicadores que tipifican a la variable Guarda estrecha relación con la definición conceptual Palella Stracuzzi (2004)
  • 6. Siguiendo el ejemplo de la definición conceptual, la definición operacional sería la siguiente Definición Operacional Dimensiones Indicadores Será medida a través de las Manifestación de Halagos respuestas emitidas por el pensamientos Críticas encuestado, en relación a la Acuerdos forma como expresa sus . pensamientos y sentimientos . a otras personas Expresión de Rabia Sentimientos Miedo Alegría . . .