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DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MATERIA: Enfoques Filosóficos de la Educación.
Instructor: Dra. Luz Stella Hurtado Rúa.
UNIDAD 2: Bases Filosóficas de la Educación.
Actividad 2: “Esquema sobre las ideas fundamentales del la lectura: El estatuto epistemológico de la filosofía de la educación”.
Alumnos:
María del Carmen Arias González.
José de Jesús Campos Torres.
Fecha: 23/04/2011

Sucesos educadores y experiencia educacional (Lebenswelt)
Lo general
Lo singular
De razón tecnológica: Teoría de la Educación (Educación como learning).
De razón científico práctica: Pedagogía Fundamental (Educación como normativa)
Saberes:
Técnico
Tecnológico
Praxeológico
Operativos
Hechos educativos con diversos grados de racionalidad práctica Científica, Tecnológica).
Analítico
Sintético
ESTATUTO EPISTEMOLOGICO
DE LA FILOSOFIA DE LA EDUCACION
Razonamiento de la práctica educacional
Pedagogía (concreta, diferencial)
Teoría de la Educación (Saberes rigurosos, saberes aproximados, lenguaje transempírico)
Filosofía de la Educación (lenguaje metafísico y metateórico), sobre lo que se dice y sobre lo que se quiere
Esquemas de educación.
Saberes:
integradores generales
Modelos
Comprensivos, Filo de la Educación (La educación como antropogénesis)
Mediación
De razón crítica
De razón especulativa
Antropología de la Educación
Teleología de la Educación
Vivencias
Epistemología de la educación
Filosofía de la educación
Razonamiento y curiosidad
Realidad

BIBLIOGRAFÍA.
Altarejos, M. et al. (1989). Filosofía de la educación hoy. Madrid: Dikynson.(pp. 423-448).

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by carmen_arias

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