2. • Papel: Tamaño carta
• Tipo de letra: Times New Roman
• Tamaño letra: 12 puntos
• Interlineado: doble
• Márgenes: 2.54 cm todos los lados.
• Alineación: Izquierda
Preparación del Manuscrito
3. Preparación del Manuscrito
• Sangría: Espacio de 0.8 en la primera línea de
cada párrafo. Excepto en el primer párrafo
después de un título.
• Numeración: va desde la portada en la
esquina superior derecha, al frente de la
cornisa.
4. Preparación del Manuscrito
• Cornisa: Título breve que está en la parte
superior de la hoja. Máximo 50 caracteres.
Alineado a la izquierda y en mayúscula
sostenida.
• Títulos: Centrados, negrilla. Mayúscula inicial
• Subtítulos: Alineados a la izquierda y negrilla
5. Portada
Cornisa: TITULO DEL ESCRITO 1
Título completo del escrito
Nombre Apellido y Nombre Apellido
Nombre de la Universidad
Nota del autor
Nombre N. Apellido, Programa, Universidad;
Nombre N. Apellido, Ciudad.
Exponer circunstancias especiales o
excepciones del escrito. Agradecimientos a
colegas que lo ayudaron a realizar el escrito
La correspondencia en relación con este
artículo debe dirigirse a Nombre Apellido,
Programa, Universidad, dirección de correo.
Dirección electrónica: aaa@aaa.com
Cornisa: LA BIOETICA 1
La bioética
María C. Pérez y Sandra M. García
Universidad Católica de Pereira
Nota del autor
María C. Pérez y Sandra M. García, Programa
Educación, Universidad Católica de Pereira.
Este trabajo corresponde al seminario de Ética
del programa.
La correspondencia en relación con este
artículo debe dirigirse a María C. Pérez, Programa
Educación, Universidad Católica de Pereira, Av.
Las Américas. Dirección electrónica:
maira.perez@aaa.com
6. El tratamiento
de la bibliografía
En el desarrollo de los textos académicos,
los planteamientos de otros aparecen con
dos fines:
• Justificar las propias afirmaciones
dándoles legitimidad.
• Refutar las ideas ajenas y proponer otras
distintas.
7. Elementos a tener en cuenta:
• Citar es como aportar testigos en un
juicio. Hay que estar siempre en
condiciones de encontrar los testimonios y
de demostrar que son aceptables.
• En cada cita deben figurar claramente
reconocibles el autor y la fuente.
8. Las voces de otros pueden
ser mencionadas:
Cita Directa
Cita Indirecta
Literalmente
Parafraseadas
9. Citas Directas
• Debe ir con Apellido de autor(es), año y
número de página.
• Incorporar una cita corta (menos de 40
palabras) dentro del texto y encerrar con
doble comillas.
10. Ejemplo de cita Directa de
menos de 40 palabras
Estilo 1:
El significado es “un fenómeno mediado culturalmente
cuya existencia depende de un sistema previo de
símbolos compartidos” (Bruner, 2002, p. 76).
Estilo 2:
Según Bruner (2002), el significado es “un fenómeno
mediado culturalmente cuya existencia depende de un
sistema previo de símbolos compartidos” (p. 76).
Se usa pp. Cuando la cita
se encuentra en dos
hojas (pp. 76-77)
11. Citas Directas
Despliegue una cita
directa de 40 o más
palabras en un bloque
independiente, y omita las
comillas. Comience tal
cual una cita en bloque, y
sangre el bloque a (1.3
cm) desde el margen
izquierdo.
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
El significado se mantiene estable a través de
los cambios del sentido. El significado "de
diccionario" de una palabra no es más que
una piedra en el edificio del sentido, nada
más que una potencialidad que encuentra su
realización en el lenguaje. (Vygotsky, 1986, p.
22)
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
1,3
0,8
0,8
12. Citas Directas
Para indicar la omisión de material del
documento original, utilizar elipsis:
tres puntos dentro de una frase;
cuatro puntos entre párrafos
distintos.
13. Cita Indirecta
• Lleva Apellido de autor-es y año.
• No va comillada ni con número de página.
Carlino (2005) plantea que los profesores como
agentes educativos deben pensar en cómo
potencializar las competencias del proceso de
lectura.
14. Cita de cita
• Apellido del autor que cita el texto revisado, año
de su publicación, citado en Apellido del o los
autores que lo citan, año, y página si es textual).
• Según Beltrán (1991, citado en Garcia y Ossa, 1994)
• Según Beltrán (1991, citado en Garcia y Ossa, 1994,
p. 26)
15. Cita con varios autores
Cuando se citan varios autores que han
trabajado un mismo tema, éstos deben ir en
orden alfabético, sin importar la secuencia de
su fecha de publicación.
(Gil, Prado, Domínguez, & Delgado, 2010;
Gómez & Garcia, 2004; Pérez,2005)
16. Ejemplos:
• Garcia y Pérez (1994) encontraron...
(se citan siempre los 2 autores en el texto).
• Garcia, Pérez y Beltrán (1994) encontraron...
(Primera vez que se citan)
• Garcia et al. (1994) encontraron que...
(Próxima vez que se menciona en el texto).
• Garcia et al. encontraron
(Omitir el año en citaciones después de la primera citación
dentro de un mismo párrafo.)
17. Cita de un autor con
diferentes publicaciones
Se entiende por investigación….. (Valencia,
2003a).
La educación ha traído grandes logros para la
humanidad (Valencia, 2003b)
18. Cita de cita
• Según Beltrán (1991, citado en Garcia y
Pérez, 1994)
• Según Beltrán (1991, citado en Garcia y
Rock, 1994, p. 26)
19. Referencias
• Los apellidos de los autores van en orden
alfabético.
• Cuando se repiten autores van
organizados desde la publicación mas
antigua a la mas reciente
• Sangría Francesa (0,8)
20. • Solé, I. (1993a) Lectura y Estrategias de
Aprendizaje. Cuadernos de Pedagogía. 216;
25-27.
• Solé, I. (1993b). La disponibilidad para el
aprendizaje y sentido del aprendizaje. En Coll
y cols. (Eds). El constructivismo en el aula. (pp.
25-46). Barcelona: Graó, 1997.
21. Libro
• Autor, A., Autor, B., y Autor, C. (año).
Título de la Publicación. Ciudad de
Publicación: Editorial.
• Rodríguez, D. (1992). Discurso Social.
Barcelona: Grao.
22. Capítulo con editores
• Autor, A., Autor, B., y Autor, C. (año).
Título del capítulo. En Editor, A., Editor, B.
y Editor, C. (Eds. comps), Título de la
Publicación (pp. xxx-xxx del capítulo).
Ciudad de publicación: Editorial.
23. Ejemplo:
• Rodríguez, D. (1992). Las dinámicas de los
grupos sociales. En: Toro, M., & Luna, S.
(Eds.) Discurso Social. (65-98). Bogotá:
Grao.
• Rodríguez, D. (1992). Las dinámicas de los
grupos sociales. En: Discurso Social. (65-
98). Bogotá: Grao.
24. Articulo de revista
• Autor, A., Autor, B., y Autor, C. (año).
Título del artículo. Título de la revista,
Numero; pag-pag.
• Klimoski, R. y Palmet, S. (1993). La
mecanización. Revista ciencia, 45, 2; 10-
36.
25. Revista electrónica
• Autor, A., Autor, B., y Autor, C. (año de
publicación). Título del artículo. Título de la
revista, volumen, pág inicial-pág final del
artículo. Recuperado día, mes y año, de la
fuente.
26. Ejemplo:
Gironés, C. (1997). Humanización. Bioética y
Humanización de la Medicina, 5; 15-30.
Recuperado en septiembre 30 de 2004 de la
página web
http://www.humanizar.com.ar/revista024.ht
m
27. Programa televisivo
• Crystal, L. (Productor ejecutivo). (1993,
Octubre 11). The MacNeil/Lehrer news
hour. [Programa televisivo - video]. New
York and Washington, DC: Servicio de
televisión abierta.
28. Presentaciones y
conferencias
Beck, G. y Ireland, J. (1995). Tema
expuesto. Trabajo presentado en el
Congreso Nacional de Educación,
Septiembre, Pereira.
