WALTER GROPIUS (1883-1969)
ARQUITECTO ALEMÃO
Passou pelo atelier de Behrens e Deutsche

Werkbund.
 A sua primeira obra, a fábrica Fagus,
evidenciava os seus ideais estéticos e
estava ligada á fundação da escola de
Bauhaus.

ESCOLA DE BAUHAUS
A escola de Bauhaus resulta da fusão entre

a Escola de Artes e Ofícios e a Escola
Superior de Belas – Artes.
 Tinha um projecto que tinha como objectivo
modernizar a arte e ligar esta mesma á
técnica.

ESCOLA DE BAUHAUS

PROJECTO DE GROPIUS
Este projecto integrava várias expressões

artísticas, tais como a arquitectura, o design,
as artes plásticas e decorativas, as
fotografias, o cinema e o ballet. Orientados
pelos grandes mestres do Modernismo:
Kandinsky, Moholy-Nagy, Klee, Sclemmer,
Itten, Meyer, Albers, Breur e Van Der Rohe.

PROJECTO DE GROPIUS
Mestres e alunos viviam numa perfeita

harmonia dentro da escola para que assim
se criasse uma unidade perfeita entre o
método didáctico e o sistema produtivo.

PROJECTO GROPIUS
Na fundação da Bauhaus, Gropius disse:

“O objectivo final de todas as artes visuais é
a construção total…Concebamos e criemos
juntos o novo edifício do futuro que abraçará
a arquitectura, escultura e pintura numa só
unidade.”

PROJECTO GROPIUS
O projecto pedagógico da Escola de Bauhaus foi

constituído por dois períodos.
O primeiro período (1919-1925) foi dominado por Johannes

Itten (1888-1967), pela racionalidade formal e pela
implementação dos métodos do design.
No segundo período (1925-1932) decorreu em Dessau e

foram aplicados os princípios do Funcionalismo
moderno, adequando a forma á função, a racionalidade da
forma e tradução do ”belo” pelo “útil”. Foi nesta altura que
Gropius foi substituído por Hannes Meyer (1889-1954) em
1927 e por Mies Van Der Rohe (1886-1954) em 1930.

ESCOLA DE BAUHAUS
Em 1932, a escola foi transferida para Berlim

devido aos conflitos políticos do regime nazí,
tendo levado ao encerramento um ano
depois.
 Em consequência os seus mestres
mudaram-se para os EUA, dando
fundamento ao Estilo Internacional, a partir
de 1930.

TRABALHO REALIZADO POR:
Jorge Taveira, nº35, 11ºG

 Rui Ferreira, nº24, 11ºG