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  • 1. Carlos Ricardo Escobar Ortega. Profesor Asistente Universidad de Caldas. Manizales, 25 de ago de 2009 EVOLUCIÓN HISTÓRICA del movimiento estudiantil en Colombia
  • 2. Simón Rodríguez:
    • “ Al que no sabe cualquiera lo engaña, al que no tiene, cualquiera lo compra”.(1.826)
  • 3. ESTABLECIMIENTO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.
    • Colonia
    • Primeros Colegios
    • Primera Universidad
    • Papel de los estudiantes en la Campaña Libertadora.
    • Proceso de Independencia
    • Conspiración septembrina.
  • 4.  
  • 5. IMPACTO DEL DESARROLLO ECONÓMICO
    • Revolución Industrial
    • Modernización del proceso productivo. (Finales del siglo XIX e inicios del siglo XX).
    • Divorcio entre procesos educativo y productivo.
  • 6. LEY ORGÁNICA DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA. LEY 39 DE 1.903
    • Primaria
    • Secundaria
    • Industrial
    • Profesional
    “ Confesional y que prepare para el ejercicio de la ciudadanía y el desarrollo de la agricultura, la industria fabril y el comercio”
  • 7.
    • “ La juventud argentina de Córdoba a los hombre libres de Suramérica”
    • Participación de Estudiantes. Cogobierno
    • Autonomía
    • Inviolabilidad del Recinto
    • Libertad de Pensamiento
    • Libertad de Investigación
    • Libertad de Cátedra
    • Cátedra paralela
    Manifiesto de Córdoba. (1.919)
  • 8. Manifiesto de Córdoba
    • Provisión de cargos por concurso
    • Derecho al veto
    • Extensión universitaria
    • Solidaridad con otros sectores
    • Mayor preponderancia del positivismo
  • 9.
    • Masacre de las Bananeras
    • Huelga de conductores de Tranvía
    • Levantamientos estudiantiles
    8 de Junio de 1.929
  • 10.
    • Gonzalo Bravo Pérez
    Levantamientos estudiantiles
  • 11.
    • Levantamientos estudiantiles
  • 12. Revolución en Marcha
    • Gobierno de López Pumarejo
    • Papel de los estudiantes
  • 13.
    • Énfasis en el desarrollo agropecuario
    • Profesiones liberales:Agronomía, Ingenierías, Medicina,Derecho, Bellas Artes.
    • “ Educación Popular”
    Crisis de 1.930
  • 14. Algunas leyes y decretos ...
    • Ley 68/35:Reorganiza la Universidad Nacional, se le otorga personería jurídica y se inicia la construcción de la Ciudad Universitaria.
    • Ley 32/36: Igualdad de condiciones para ingreso a la educación
    • Decreto 543/41: Escuelas vocacionales de Agricultura.
    • Ley 56/47:Empresarios sostengan escuelas para hijos de sus trabajadores.
    • Decreto 2261/47: reorganiza al M.E.N.
  • 15. II Guerra Mundial
  • 16. Leyes y decretos...
    • Crea el Consejo Superior Permanente de la Educación
    • Decreto 100/48 le asigna las funciones de estudiar la conveniencia de traer expertos del exterior y de ubicarlos.
    • Llegada de Lauchlin Currie, con una Misión del Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento.
  • 17. Situación y contexto...
    • Post-guerra
    • Plan Marshall
    • Desarrollo de la estructura económica.
    • Colocación de capitales
    • Desarrollo dependiente
    • Migración a la ciudad.
  • 18. “ OPERACION COLOMBIA” Lauchlin Currie.
    • Programa de vivienda urbana que aumente
    Demanda de mano de obra Materiales de construcción Bienes de Capital Ocupación de la capacidad industrial del país Impacto en la producción agrícola.
  • 19.  
  • 20. Propuesta para el aparato escolar:
    • Aumentar el ingreso per-cápita para mejorar los niveles económicos y aumentar la circulación de divisas, que permitan importar maquinarias e insumos que ayuden a expandir la industria.
    • Para lograrlo:
    1. Capacitar al personal docente 2. Objetivo: Educación Primaria 3. No eliminar analfabetismo: capacitar para la producción. 4. Aumentar las edificaciones escolares. 5. Calendario según regiones. 6. Restaurantes escolares. 7. Instrucción vocacional. 8. Instrucción de Artes y oficios 9. Instrucción Agrícola.
  • 21. Icetex: Decreto 2586/50 “ Para que Colombia pueda beneficiarse con los programas de asistencia técnica de las Naciones Unidas y de los que establezcan otros gobiernos y además, para facilitar los medios para que el país prepare en el exterior el equipo de jóvenes que requiere su desarrollo”.
  • 22. -Escuelas Normales -Cursos de Vacaciones -Elevación del Nivel Salarial -Aumento de la inversión y de los presupuestos.
  • 23. INFORME ATCON
    • “ La Universidad es a la sociedad como un gene es al organismo. Transformemos la Universidad y se transformará la Sociedad.”
  • 24. 8 y 9 de junio de 1.954
    • Guerra de Corea
    • Homenaje a Gonzalo Bravo P.
    • Uriel Gutiérrez.(Chinchiná)
    • Batallón Colombia
    • Elmo Pérez Lucich y 12 más.
    • 10 de mayo de 1.957
  • 25. Plan Atcon
    • La planeación educativa junto a la socioeconómica.
    • Transformación de la Universidad Estatal en una función privada.
    • Reforma académica estructural que incluye hacer de los estudios universitarios una actividad de tiempo completo sin dar tiempo para “retozos políticos....”
  • 26. Plan Atcon
    • Eliminación de las prerogativas de la cátedra. ( Reforma de Córdoba).
    • Reforma administrativa que prescinda de los estudiantes en la administración.
    • Reforma fiscal, o sea independencia financiera y cobro de pensiones cada vez mayores.
  • 27. Plan Básico
    • Ascun
    • Fondo Universitario Nacional
    • Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional.
    • Universidad de California. (Berkeley).
  • 28. Plan Básico
    • Eliminación de la Autonomía Universitaria
    • Define la exigencia de mayor control vertical para la Universidad.
    • Representantes de la Universidad Privada en los organismos rectores de la Universidad pública
    • Universidad-Empresa (Autofinanciación?)
  • 29. En Conclusión:
    • Reglamentación de grados y títulos
    • Imposición de tendencias hacia la autofinanciación y fomento de la privatización de la educación superior.
    • Fomento de la universidad nocturna
    • Reorganización de los estudios de pre-grado y acortamiento de los períodos terminales de formación y establecimiento de los títulos intermedios.
  • 30. DECADA DEL 60
    • La organización estudiantil en Colombia
  • 31.  
  • 32. Product of USA Matanza de My Lai
  • 33.  
  • 34.  
  • 35.  
  • 36.  
  • 37. París Mayo de 1.968
  • 38. París 1.968
  • 39. ¡Sed consecuentes: Pedid lo imposible!
  • 40. Tlatelolco octubre de 1.968
  • 41.  
  • 42. Década 60-70
    • Federación Universitaria Nacional (FUN)
    • Frente Unido del Pueblo
    • Movimiento Obrero Estudiantil Campesino
    • Asociación Nacional de Usuarios Campesinos (ANUC)
    • III Congreso de Anuc
    • ONIC
    “Tierra pa`l que la trabaja”
  • 43.  
  • 44. Década del 70
    • La confrontación
      • ANUC
      • Ecopetrol
      • Riopaila
  • 45. Chile 11 de septiembre de 1973
  • 46. Universidad de Caldas 1.976
    • Gobierno de López Michelsen
    • Organización Estudiantil
    • Reforma Educativa
    • Decreto 80 de 1.980
    • Organizaciones populares
  • 47. Década del 80
    • El repliegue?
    • Los “ismos”
      • Ismos
        • Ismos
          • Ismos
            • Ismos
            • Ismos
    ismos
  • 48. Década del 90
    • Persistir en los aciertos. La organización!!!
  • 49. Constituyente de 1.991
    • Séptima papeleta
    • Movimiento popular
    • Constituyente
  • 50. Condiciones:
    • Globalización
    • Neoliberalismo
    • Guerra contra el terrorismo
    • Imperialismo
  • 51. “ ¿Para qué sirve la Utopía? Yo también me lo pregunto siempre. Porque ella está en el horizonte. Y si yo camino dos pasos, ella se aleja dos pasos. Y si yo me acerco diez pasos , ella se coloca diez pasos más allá. ¿Para qué sirve la Utopía?. Para eso sirve: para caminar.” (Fernando Birri)
  • 52.  
  • 53.