Curso de Diseño Gráfico
CLASE 1
CLASE 1
Temas
ElDiseño
Diseño Gráfico
Concepto
Función
Áreas
Elem entosbásicosdeldiseñador
Proceso de Diseño
Elem entosbás...
CLASE 1
Indice
Concepto de Diseño................................... 1
Concepto de Diseño Gráfico............................
CLASE 1
IntroducciónalDiseñoGráfico
Para poder realizar cualquier pieza gráfica, debem os com prender
prim ero qué es el d...
CLASE 1
Diseño Textil
2 Curso de Diseño Gráfico
CLASE 1
Diseño de Modas
Curso de Diseño Gráfico 3
CLASE 1
Diseño de Multim edios
4 Curso de Diseño Gráfico
CLASE 1
Diseño Web
Curso de Diseño Gráfico 5
CLASE 1
Diseño Industrial
6 Curso de Diseño Gráfico
CLASE 1
ConceptodeDiseñoGráfico
Podem os definir eldiseño gráfico com o elproceso de program
ar,proyectar,coordinar, selec...
CLASE 1
Curso de Diseño Gráfico 7
CLASE 1
Áreas
Existen diferentes áreas dentro delDiseño
gráfico: ŸIm agencorporativa(m arcas,logos)
ŸDiseñoeditorial(folle...
CLASE 1
Papelería institucional
Curso de Diseño Gráfico 9
CLASE 1
Diseño Editorial
10 Curso de Diseño Gráfico
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CLASE 1
Packaging
12 Curso de Diseño Gráfico
CLASE 1
Diseño Publicitario
Curso de Diseño Gráfico 13
CLASE 1
Señalética
14 Curso de Diseño Gráfico
CLASE 1
Merchandising
Curso de Diseño Gráfico 15
CLASE 1
Gráfica vehicular
16 Curso de Diseño Gráfico
CLASE 1
Diseño de Vestim enta
Elem entosbásicosdeldiseñador
Lenguaje Visual:Saber com unicar el m ensaje adecuado, con los...
CLASE 1
Procesodediseño
Cuando se encara un proyecto de diseño,se deben realizardistintos
pasos para lograrel resultado fi...
CLASE 1
AdobeIllustrator
En este curso aprenderem os a m
anejareste softw are, desde sus
principales funciones para
realiz...
CLASE 1
Cuandoseinicialaaplicación,apareceunaventanacondiferentesopciones:
20 Curso de Diseño Gráfico
CLASE 1
Barradeherram ientas
Curso de Diseño Gráfico 21
CLASE 1
Abrirdocum entonuevo
22 Curso de Diseño Gráfico
CLASE 1
Guardardocum entoenIllustrator
Para guardar el docum ento o archivo que hem os realizado en
Illustrator, se debe g...
CLASE 1
Guardardocum entocom o.pdf
Para guardar el docum ento o archivo que hem os realizado en
Illustrator com o pdf, hac...
CLASE 1
Elem entosbásicosdecom posición
Las im ágenes contienen unidades de significación: el punto, la
línea, el plano, e...
CLASE 1
Característicasdelpunto:
Tiene un gran poderde atracción cuando se encuentra solo.
Puede producir sensación de ten...
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Creacióndeform as
En Illustrator existen diferentes herram ientas para realizar
objetos: Rectángulos, cuadrados,círculos,e...
En la barra de Herram ientas se encuentra elcolorde relleno y elcolorde borde que
puedentenerlasfigurasdibujadas.
Tam bién...
Exportardocum entoenIllustratorcom ojpg
MenúARCHIVO/EXPORTAR apareceunaventanayenTIPOseleccionam osjpg
30 Curso de Diseño ...
Im portante:colocarenMododeCOLOR:RGBya150dpiparaunabuenavisualización.
Ejercicios
Realizar1 com posición de 20 cm x 20 cm ...
Ejem plosdecom posiciones
conpuntosenblancoynegro
32 Curso de Diseño Gráfico
Curso de Diseño Gráfico 33
Ejem plosdecom posiciones
conpuntosencolor
34 Curso de Diseño Gráfico
Curso de Diseño Gráfico
CLASE 2
CLASE 2
Temas
Elem entosbásicosde com posición
.Línea
.Plano (círculo,cuadrado,triángulo)
.Volum en
.Pintura en Illustrator
CLASE 2
Indice
La línea........................................................ 1
ElPlano....................................
CLASE 2
Lalínea
Sirve para conectardos puntos en
elespacio.
Podem os definirla com o la unión o aproxim ación de varios
pu...
CLASE 2
Curso de Diseño Gráfico 1
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2 Q.Jrso de D9:ño Gáfioo
CLASE 2
Ejercicios
1.Realizar1com posiciónde20cm x20cm enIllustratorconlíneasen
blancoynegro.Exportarlacom ojpgenRGB
2.Rea...
CLASE 2
Elcírculo
Es una figura continuam ente curvada cuyo perím etro equidista en
todos sus puntos del centro. Represent...
CLASE 2
Eltriángulo
Equilátero es una figura de tres lados cuyos ángulos y lados son todos
iguales.
Es tam bién una figura...
CLASE 2
Curso de Diseño Gráfico 5
CLASE 2
Se posiciona elpuntero en elprim ernodo y se hace click form ando
asíeltriángulo.
● Se dibuja eltriángulo a partir...
CLASE 2
6 Curso de Diseño Gráfico
CLASE 2
Volum en
Elrecorrido de un plano en m ovim iento se convierte en volum
en,tiene posición en el espacio,está lim it...
CLASE 2
Botón Trazo Hacer doble clic para seleccionar un color de trazo a través
delSelector de color.
BotónIntercam biarr...
CLASE 2
8 Curso de Diseño Gráfico
CLASE 2
3Seleccionarun colorde relleno m ediante una de las
acciones siguientes:
•Haga clic en un colorde los paneles de c...
CLASE 2
.Pincel
.Plum a
.Segm entosdelíneas
.Arcos
Curso de Diseño Gráfico 9
CLASE 2
Pinceles
Acercadelospinceles
Los pinceles perm iten estilizarla apariencia de los trazados.Se
pueden aplicartrazos...
CLASE 2
Pincelesdem otivoDibujan un m otivo,form ado porazulejos
individuales,que se repite a lo largo deltrazado.Los pinc...
CLASE 2
Según se dibuja con la herram ienta Lápiz,se crean puntos de ancla y
no puede deter- m inardónde se colocan,aunque...
CLASE 2
Ejem plosde com posiciones
con líneas
Curso de Diseño Gráfico 13
CLASE 2
Ejem plosde com posiciones
con triángulos
14 Curso de Diseño Gráfico
CLASE 2
Ejem plo de com posición con volum en
Curso de Diseño Gráfico 15
Curso de Diseño Gráfico
CLASE 3
CLASE 3
Temas
Percepción
Leyesde la Gestalt
CLASE 3
Indice
Percepción ..........................................1
Agrupary bloquearobjetosen Illustrator.................
CLASE 3
Percepción
Es la unidad básica de conocim iento y consiste en un proceso de
integración del individuo con lo que v...
CLASE 3
AgruparybloquearobjetosenIllustrator
En Illustrator, cuando en un docum ento se tienen 2 o m ás
objetos, para pode...
CLASE 3
2 Curso de Diseño Gráfico
CLASE 3
Tam bién se pueden realizar m uchos tipos de transform aciones
arrastrando elcuadro delim itadorde una selección.
...
CLASE 3
PanelTransform ar
El panel Transform ar (Ventana > Transform ar) m uestra in-form
ación acerca de la ubicación,elt...
CLASE 3
Proxim idad
Los elem entos tienen a agruparse con los que se encuentran a m
enordistancia.Influyen tam bién la sem...
CLASE 3
Curso de Diseño Gráfico 5
CLASE 3
Sim ilitudosem ejanza
Tendem os a percibir agrupados los objetos iguales, m iram os las
filas de círculos y cuadra...
CLASE 3
Ejercicio:realizaren Adobe Illustrator1com posición de 20cm x20
cm utilizandocontinuidaddeelem entos.Exportarcom o...
CLASE 3
Curso de Diseño Gráfico 7
CLASE 3
Ejercicio:realizaren Adobe Illustrator1com posición de 20cm x20
cm utilizandoLeydeCierreoclausura.Exportarcom ojpg...
CLASE 3
Leydesim plicidad
Cuando m iram os una figura la percibim os de la m anera m ás sim
ple posible.
Ejercicio:realiza...
CLASE 3
Ejercicio:realizaren Adobe Illustrator1com posición de 20cm x20
cm utilizandoLeydeSim plicidad.Exportarcom ojpg.
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CLASE 3
Ejercicio:realizarenAdobeIllustrator1com posicionesde20cm x20
cm utilizandoLeydeSim etría.Exportarcom ojpg.
Organi...
Curso de Diseño Gráfico
CLASE 4
CLASE 4
Temas
Equilibrio
Espacio
Form as
Com posicionesform ales
CLASE 4
Indice
Tiposde Percepción ....................................1
Equilibrio ..........................................
CLASE 4
Tiposdepercepción
a)Percepción delespacio (tridim ensional).
b)Percepción de tam año.
c)Percepción de tiem po
Elem...
CLASE 4
Existendostiposdeequilibrio:
Elequilibriosim étrico.
Sidividim os la com posición en dos extrem os,elequilibrio si...
CLASE 4
2 Curso de Diseño Gráfico
CLASE 4
Espacio
Es la distancia o elárea entre o alrededorde las cosas.
Efectos que nos produce elespacio,dentro de nuestr...
CLASE 4
- Si utilizam os m ucho espacio en blanco,
alrededor de un objeto, im agen o texto,
conseguirem os que sobresalga ...
a.PSE 4
O..irso de Dseño Gáfic:o 5
CLASE 4
Elespacioem piezacon áreasvacíasqueluegoson activadas,llenadasotransform adas
porelem entosdiversos.
Elespacio ocu...
CLASE 4
Ilusióndevolum enenelespacio
Los volúm enes aparecen cuando los planos se curvan para form
arcilindros,o cuando lo...
CLASE 4
Curso de Diseño Gráfico 7
CLASE 4
Medida
Eltam año de las form as.
Es relativo si lo describim os en térm inos de m agnitud y pequeñez,
pero así es ...
CLASE 4
Color
Una form a se distingue de sus cercanías porm
edio delcolor.
Elcolor se utiliza en su sentido am plio,com pr...
CLASE 4
Textura
Se refiere a las cercanías de la superficie de una form a. Puede ser
plana o decorada, suave o rugosa y pu...
CLASE 4
Ejem plosdeFlyers
Curso de Diseño Gráfico 11
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Curso de Diseño Gráfico
CLASE 5
CLASE 5
Temas
Interrelación de form as
Com posicionesform ales
Retículas
CLASE 5
Indice
Interrelación de Form as ................................ 1
Com posicionesform ales...........................
CLASE 5
InterrelacióndeForm as
Las Form as pueden encontrarse entre side diferentes m aneras.
A.Distanciam iento:
Am bas f...
CLASE 5
Curso de Diseño Gráfico 1
CLASE 5
D.Penetración
No hay una relación obvia de arriba y debajo de ellas,y los contornos
de am bas form as
siguen siend...
CLASE 5
2 Curso de Diseño Gráfico
CLASE 5
G.Intersección
Com o resultado de la intersección,surge una form a nueva y
m ás pequeña.
H.Coincidencia
Siacercam ...
CLASE 5
Curso de Diseño Gráfico 3
CLASE 5
Traslación
La traslación es la repetición de una form a en
un diseño. La traslación de una form a hace
cam biarsu ...
CLASE 5
Rotación
La rotación de una form a tiene porresultado un cam bio en su
dirección,produce tam bién un cam bio en su...
CLASE 5
Curso de Diseño Gráfico 5
CLASE 5
Ejercicio 1: realizar en Adobe Illustrator 1 carpeta institucional
tam año 42 cm x 29,7 cm abierta aplicando algun...
a.PSE5
O..irso de Dseño Gáfic:o 7
CLASE 5
Retículas
La retícula es la base de las estructuras,es la sum a de líneas que
generan sistem as de coordenadas, co...
CLASE 5
8 Curso de Diseño Gráfico
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1O OJrso de IJseño Qáfioo
CLASE 5
La retícula es un sistem a que parcela la inform ación en fragm
entos m anejables.
Los objetos sem ejantes se disp...
CLASE 5
Curso de Diseño Gráfico 11
CLASE 5
Para incorporarim ágenes en Illustrator,nos vam os a Archivo/Colocaro en
inglés:
File/Place.Buscam os la im agen y...
CLASE 5
12 Curso de Diseño Gráfico
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22 OJrso de IJseño Qáfioo
Curso de Diseño Gráfico
CLASE 6
CLASE 6
Temas
Com posicionesinform ales
CLASE 6
Indice
Com posicionesinform ales .............................. 1
Gravedad ..........................................
CLASE 6
Com posicionesinform ales
Las com posiciones inform ales no dependen de cálculos m atem
áticos, sino de un ojo sen...
CLASE 6
Ejercicio:realizarunaficheaplicandogravedad.
Contraste
Diferencias visuales (características de form a y color),di...
CLASE 6
Ejercicio:realizarunaficheaplicandocontraste.
Curso de Diseño Gráfico 3
CLASE 6
Ritm o
M ovim iento y velocidad sugeridos,sim ilares a desarrollos m elódicos en
la m úsica.
Elritm o se genera m ...
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CLASE 6
Ejercicio:realizarunaficheaplicandoritm o
6 Curso de Diseño Gráfico
CLASE 6
Centrodeinterés
Punto focal que atrae la m irada o define la zona de convergencia,
divergencia o de m áxim a conce...
CLASE 6
Ejercicio:Realizarunaficheaplicandopuntodeinterés.
8 Curso de Diseño Gráfico
Curso de Diseño Gráfico
CLASE 7
Temas
Signos
Sím bolos
Señales
Pictogram as
CLASE 7
Indice
Signos............................................ 1
Pictogram as ........................................ ...
CLASE 7
Signos
Los signos son todas aquellas cosas que, por su naturaleza,
apariencia o por una convención prefijada y com...
CLASE 7
Cada signo se caracteriza porla presencia de un elem ento
perceptible,que está en lugar delobjeto y lo evoca.
Elsi...
CLASE 7
presentado.
2 Curso de Diseño Gráfico
CLASE 7
Según la form a en que elsigno representa –designa–a su
referente,puede serclasificado de la siguiente m anera:
Ín...
CLASE 7
Ícono.Signo que sustituye algo tom ando de éste sus rasgos
pertinentes.Posee alguna sem ejanza o analogía con su r...
CLASE 7
Pictogram as
Ellenguaje pictogram ático se basa en la abstracción (proceso m
entalque se centra no en caracteres p...
CLASE 7
Ejercicio:Realizaruncuadrocom parativoconlosdistintostiposde
signosconejem plos
6 Curso de Diseño Gráfico
CLASE 7
Abstracción
Proceso porelcualse reduce alm áxim o las form as sin perdersu
reconocim iento.
CLASE 7
Curso de Diseño Gráfico 7
CLASE 7
Iconicidad
Grado de referencialidad de una im agen, es decir la relación de
apariencias entre la propia im agen (o...
CLASE 7
Gráficosvectoriales
Los gráficos vectoriales (form as vectoriales u objetos vectoriales)
están com puestos de líne...
CLASE 7
Los gráficos vectoriales son utilizados para la creación de
isologotipos,ya que se pueden utilizaren varios tam añ...
CLASE 7
Dibujoconlaherram ientaPlum a
Dibujo de segm entos de línea rectos con la herram
ienta Plum a
Para dibujar trazado...
CLASE 7
Los gráficos vectoriales son utilizados para la creación de
isologotipos,ya que se pueden utilizaren varios tam añ...
CLASE 7
12 Curso de Diseño Gráfico
CLASE 7
Cóm o m overnodos o puntos de un
trazado.
Para m overnodos de lugar,se utiliza la herram ienta de selección
direct...
CLASE 7
Vectorizacióndeim agen
Calcodeilustraciones
La form a m ás rápida de calcar ilustraciones consiste en abrir o
colo...
CLASE 7
14 Curso de Diseño Gráfico
CLASE 7
Enlaventanam arcarem os
losajustesdeseados.
HacerclickenPinturaInteractivaoLivePaint
Nosquedarálaim agenvectorizad...
CLASE 7
Ejercicio:Realizarabstraccióncondistintosgradosdeiconicidad
de3objetos.
Ejercicio:Realizar abstracción con m áxim ...
Curso de Diseño Gráfico
CLASE 8
CLASE 8
Temas
Teoría delcolor
CLASE 8
Indice
Ellenguaje visualdelcolor .............................. 1
MEZCLA DE COLORESSíntesisaditiva ..................
CLASE 8
Ellenguajevisualdelcolor
Cada objeto posee un poder individual de absorción de determ
inadas partes de la ilum ina...
CLASE 8
El cam po de la Óptica abarca adem ás las radiaciones infrarrojas
(longitud de onda superiores)y las ultravioletas...
CLASE 8
En la zona de superposición del verde y el azul se obtiene el
cyan. En la zona de superposición delazulcon elrojo ...
CLASE 8
La zona de m ezcla delcyan con elm agenta form
a elazul. La zona de m ezcla delam arillo con
elm agenta form a elr...
CLASE 8
inosidad.
4 Curso de Diseño Gráfico
CLASE 8
- Pureza crom ática:indica la cantidad de color en porcentaje de
acuerdo a un valor 0 (acrom ático,sin color)y 100...
CLASE 8
Tinte
Es elvalor diferencialde un color, la m agnitud pregnante. Se
especifica m ediante un nom bre:am arillo,rojo...
CLASE 8
Los colores m enos saturados transm iten sensaciones tranquilas y
suaves, por el contrario los colores m ás satura...
CLASE 8
Porotro lado hay que teneren cuenta que elcolorestá íntim a-m ente
relacionado con la luz y elm odo en que esta se...
CLASE 8
Interaccionesdelcolor:Arm oníaycontraste
Arm onizar:
Significa coordinar los diferentes valores que elcolor adquie...
CLASE 8
Colorescom plem entarios
M áxim o contraste,se form a con la m ezcla de dos
opuestos: com plem entario de rojo = v...
CLASE 8
Curso de Diseño Gráfico 9
CLASE 8
Porejem plo una tela roja con bandas negras ejerce un fuerte contraste
de sim ultaneidad: elfondo rojo hace aparec...
CLASE 8
10 Curso de Diseño Gráfico
CLASE 8
4-Contrasteclaro-oscuro:
Elpunto extrem o está representado
porblanco y negro.
5-Contrastecálidos-fríos:
Generalm ...
CLASE 8
Curso de Diseño Gráfico 11
CLASE 8
6-Contrastedeloscom plem entarios:
Designam os con elnom bre de com plem entarios dos colores de pigm
ento cuya m ...
CLASE 8
Pero tam bién nos podem os preguntar: ¿Cuál es la relación cuan-
titativa entre dos o varios colores,que sea equil...
CLASE 8
Curso de Diseño Gráfico 13
Curso de Diseño Gráfico
CLASE 9
Temas
Tipografía
CLASE 9
Indice
ASPECTO HISTÓRICO.................................... 1
Conceptos ............................................
CLASE 9
ASPECTOHISTÓRICO
Tratarem os de com prendera la tipografía no sólo com o uno de los elem
entos m ás signifi- cativ...
CLASE 9
Curso de Diseño Gráfico 1
CLASE 9
Conceptos
Letra:signo;representación gráfica dellenguaje hablado.Evolución de la
escritura.
Tipografía:es elarte d...
CLASE 9
Partesde una letra
No existe una nom enclatura específica para designar las partes de
una letra.Estos son los térm...
CLASE 9
Las letras tienen una pauta,la cualse desarrolla entre 4
lineas: 1.Línea superiorde letras de rasgo ascendentes.
2...
CLASE 9
4 Curso de Diseño Gráfico
CLASE 9
El patin serif, gracia o rem ate, es un trazo m uy im portante en la
definición de los diferentes estilos, ha evol...
CLASE 9
Variablesvisuales
Am plitud. (hace referencia
a la extensión de la letra).
Los caracteres pueden m
odificarsu form...
CLASE 9
Form a:relativo a la
estructura
Los caracteres delim itan con sus perfiles una superficie bien
precisa;la im agen ...
CLASE 9
Curso de Diseño Gráfico 7
CLASE 9
Eluso de la fotocom posición y de la com putadora,brindando la
posibilidad de variarlas dim ensiones de las letras...
CLASE 9
8 Curso de Diseño Gráfico
CLASE 9
Inclinación:(hace referencia a la inclinación de los ejes
de la letra).
Las letras pueden serderechas (redondas)o
...
CLASE 9
Curso de Diseño Gráfico 9
CLASE 9
Medidastipográficas
Letra:Signo;representación gráfica dellenguaje hablado.Se m
ide en puntos.
Tam año de la letra...
CLASE 9
Referente a la disposición horizontaldeltexto,sin im portar eltam
año de las líneas,la form a de alinear éste pued...
CLASE 9
Eltrackingafecta alespaciado entre letras o palabras y se utiliza para
alterarla densidad visual del texto, actuan...
CLASE 9
EJEMPLOSDE DISEÑO CON TIPOGRAFÍAS
La tipografía com o form a
Curso de Diseño Gráfico 13
Q.AEE 9
CLASE 9
EJERCICIO:realizar3figurasdistintascon letras.
Curso de Diseño Gráfico 15
CLASE 9
EJEMPLOSDE POSTERSSOLO CON TIPOGRAFIA
16 Curso de Diseño Gráfico
9
ThisismY.
ReallyUseful
PrintSize
Poster:
M52x74mm
A7 74x105mm
Ali 105x 148nm
AS 148x210nm
A4 210x297mm
A3 297 •420mm
A2 ...
CLASE 9
EJERCICIO:realizar 1 poster con tipografía com o
protagonista sobre un grupo de m úsica a
elección y otro poster s...
CLASE 9
18 Curso de Diseño Gráfico
CLASE 9
TipografíaenIllustrator
Las funciones de texto son uno de los aspectos m ás im portantes de
Adobe Illustrator.
Se ...
CLASE 9
Curso de Diseño Gráfico 19
CLASE 9
Para hacer cajas de texto con form as, realizar prim ero el objeto,
luego seleccionar la segunda herram ienta de t...
CLASE 9
Para realizartexto en una form a específica,dibujarprim ero la línea (con
cualquieropción de Illustrator)y selecci...
CLASE 9
Inform acióngeneraldelpanelCarácter
Ventana>Texto>Carácter
PanelCarácter
A.Fuente
B.Estilodefuente
C.Tam añodefuen...
CLASE 9
Convertirtextoencontornos
Se puede convertir texto en un conjunto de trazados com puestos,o
contornos,que se puede...
CursodeDiseñoGráfico
CLASE10
CLASE10
TemasImagencorporativa
CLASE10
Indice
Imagencorporativa.............................................................................................
CLASE10
Imagen corporativa
Es la personalidad de la empresa, lo que la simboliza, dicha imagen tiene que estar
impresa en ...
CLASE10
Paraqueunamarcaseaefectivadebecumplirconlossiguientesrequisitos:
Sintética:Elementosjustosynecesarios,decirmuchoco...
CLASE10
2 CursodeDiseñoGráfico
CLASE10
Funcionesparaqueunisotiposeaefectivo:
-información:transcripciónfielyseguradelmensajealreceptor.
-indentificación:...
CLASE 10
La marca es a la vez un signo verbal
(1ingüistico) y signo visual (gráfico), es
bicanal, es decir, audio-visual.
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Introducción al Diseño Gráfico
Para poder realizar cualquier pieza gráfica, debemos comprender primero qué es el
diseño, el diseño gráfico, sus áreas y elementos básicos.
Objetivos
. Introducción al Diseño
. Aprender a manejar diferentes herramientas empleadas en Diseño Gráfico como las
formas básicas, que ayudan a crear piezas gráficas ordenadas y creativas.
Concepto de Diseño
Proceso previo de configuración mental "pre-figuración" en la búsqueda de una solución
en cualquier campo.
Capacidad de organizar y jerarquizar elementos y darles un sentido práctico a fin
conseguir un todo que cumpla un objetivo de comunicación.
Práctica social especializada, que consiste en el procesa-miento racional e intuitivo de
una serie de variables objetivas y subjetivas.
El Diseño se divide en diferentes disciplinas:
Diseño textil
Diseño de Moda
Diseño Gráfico
Diseño de Multimedios
Diseño Web
Diseño Industrial
Diseño de Información

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  1. 1. Curso de Diseño Gráfico CLASE 1
  2. 2. CLASE 1 Temas ElDiseño Diseño Gráfico Concepto Función Áreas Elem entosbásicosdeldiseñador Proceso de Diseño Elem entosbásicosde com posición Adobe Illustrator
  3. 3. CLASE 1 Indice Concepto de Diseño................................... 1 Concepto de Diseño Gráfico...............................7 Función ........................................... 7 Áreas ............................................ 8 Elem entosbásicosdeldiseñador ..........................17 Proceso de diseño ....................................18 Adobe Illustrator.....................................19 Barra de herram ientas .................................21 Elem entosbásicosde com posición ......................... 25 Creación de form as-Elpunto ............................28 Exportardocum ento en Illustratorcom o jpg ................... 30
  4. 4. CLASE 1 IntroducciónalDiseñoGráfico Para poder realizar cualquier pieza gráfica, debem os com prender prim ero qué es el diseño,eldiseño gráfico,sus áreas y elem entos básicos. Objetivos .Introducción alDiseño . Aprender a m anejar diferentes herram ientas em pleadas en Diseño Gráfico com o las form as básicas,que ayudan a crearpiezas gráficas ordenadas y creativas. ConceptodeDiseño Proceso previo de configuración m ental"pre-figuración"en la búsqueda de una solución en cualquiercam po. Capacidad de organizar y jerarquizar elem entos y darles un sentido práctico a fin conseguirun todo que cum pla un objetivo de com unicación. Práctica socialespecializada,que consiste en elprocesa-m iento racionale intuitivo de una serie de variables objetivas y subjetivas. ElDiseño se divide en diferentes disciplinas: Diseño textil Diseño de Moda Diseño Gráfico Diseño de Multim edios Diseño Web Diseño Industrial Diseño de Inform ación Curso de Diseño Gráfico 1
  5. 5. CLASE 1 Diseño Textil 2 Curso de Diseño Gráfico
  6. 6. CLASE 1 Diseño de Modas Curso de Diseño Gráfico 3
  7. 7. CLASE 1 Diseño de Multim edios 4 Curso de Diseño Gráfico
  8. 8. CLASE 1 Diseño Web Curso de Diseño Gráfico 5
  9. 9. CLASE 1 Diseño Industrial 6 Curso de Diseño Gráfico
  10. 10. CLASE 1 ConceptodeDiseñoGráfico Podem os definir eldiseño gráfico com o elproceso de program ar,proyectar,coordinar, seleccionary organizaruna serie de elem entos para producirobjetos visuales destinados a com unicarm ensajes específicos a grupos de-term inados. Función Transm itir una inform ación determ inada por m edio de com posiciones gráficas,que se hacen llegar al público destinatario a través de diferentes soportes, com o folletos, carteles,trípticos,etc. Elem entos El diseño gráfico busca transm itir las ideas esenciales del m ensaje de form a clara y directa,usando para ello dife-rentes elem entos gráficos que den form a alm ensaje y lo hagan fácilm ente entendible por los destinatarios delm ism o.Estos elem entos pueden ser: Elem entosConceptuales(Punto,línea,plano,volum en) Elem entosVisuales(Form a,m edida,color,textura) Elem entosdeRelación (Dirección,posición,espacio,gra-vedad) Elem entosPrácticos(Representación,Significado,Funci ón) Estructuras Retículas ElDiseñoGráficoesalgom ásquelasum ade elem entos. El diseñador debe conocer a fondo los diferentes recursos gráficos que tiene a su disposición y tener la im aginación, la experiencia, el buen gusto y el sentido com ún necesarios para com binarlos de form a adecuada. Elresultado finalde un diseño gráfico com pone una obra finalúnica y definida que va m ás allá de la sum a de las partes que la form an.
  11. 11. CLASE 1 Curso de Diseño Gráfico 7
  12. 12. CLASE 1 Áreas Existen diferentes áreas dentro delDiseño gráfico: ŸIm agencorporativa(m arcas,logos) ŸDiseñoeditorial(folletos,revistas,libros) ŸPackaging(envases) ŸSeñalética(sistem a de señales) ŸDiseñopublicitario Im agen Corporativa 8 Curso de Diseño Gráfico
  13. 13. CLASE 1 Papelería institucional Curso de Diseño Gráfico 9
  14. 14. CLASE 1 Diseño Editorial 10 Curso de Diseño Gráfico
  15. 15. : Ir '· ·--.. '---·· --., -, -··-·---·------ ---·· ----- ----·----- -·----·-------·- 1if :'t!il f'' .. _ · - _....... _ -·-----·-· -·-··-·· - - -- ···---····--·---··---·-·-· I --• ---· .. _ ------· -·- --·-·-· --- --· -·---·---- · ----------------·---· -·----· ---- - .. ....... ! ." .X .II O..irsodeDseñoGáfic:o 11
  16. 16. CLASE 1 Packaging 12 Curso de Diseño Gráfico
  17. 17. CLASE 1 Diseño Publicitario Curso de Diseño Gráfico 13
  18. 18. CLASE 1 Señalética 14 Curso de Diseño Gráfico
  19. 19. CLASE 1 Merchandising Curso de Diseño Gráfico 15
  20. 20. CLASE 1 Gráfica vehicular 16 Curso de Diseño Gráfico
  21. 21. CLASE 1 Diseño de Vestim enta Elem entosbásicosdeldiseñador Lenguaje Visual:Saber com unicar el m ensaje adecuado, con los recursos oportunos, dependiendo delgrupo de personas o público alque vaya dirigido elm ensaje. Com unicación:Conocerlos procesos de com unicación,para podercaptarlos m ensajes que eldiseño ha de com unicar. Percepción Visual:es la m anera en que las personas vem os y percibim os lo que nos rodea. Adm inistración de recursos:Conocer todos los recursos de los que se dispone, y aplicarlos lo m ejorposible. Curso de Diseño Gráfico 17
  22. 22. CLASE 1 Procesodediseño Cuando se encara un proyecto de diseño,se deben realizardistintos pasos para lograrel resultado final. 1-Problem a 2-Definicióndelproblem a 3-Definiciónyreconocim ientodesub-problem as 4-Recopilacióndedatos 5-Análisisdedatos 6-Creatividad 7-Materiales-Tecnología 8-Experim entación 9-Modelos 10-Verificación 11-Solución Otrosaspectosatenerencuentason: Losobjetivos Laaudiencia Lasestrategias Losrequisitosoespecificaciones Elem entosgráficos Estructurayorganización Inventariodecontenidos Presupuesto 18 Curso de Diseño Gráfico
  23. 23. CLASE 1 AdobeIllustrator En este curso aprenderem os a m anejareste softw are, desde sus principales funciones para realizarvarias piezas gráficas. Es la principalherram ienta para los diseña- dores gráficos. Trabaja sobre un tablero de dibujo,conocido com o "m esa de trabajo"y está destinado a la creación artística de dibujo y pintura para Ilustración. Su uso en eldiseño gráfico es fundam ental para crear isologotipos, adem ás de piezas gráficas tales com o papelería corporativa, folletos,packaging,etc. Inform acióngeneralsobreelespaciodetrabajo Dentro de la aplicación,aparecen distintos elem entos com o paneles,barras,m enús y ventanas,conform ando elespacio de trabajo. .ElpanelHerram ientas incluye utilidades para crear y editar im ágenes,elem entos de página,etc.Las herram ientas relacionadas están agrupadas. .La barra Aplicación de la parte superiorcontiene un conm utadorde espacio de trabajo, m enús y otros controles de la aplicación. .ElpanelControlm uestra opciones específicas de la herram ienta seleccionada en el m om ento. .La ventana Docum ento exhibe elarchivo en elque se trabaja.Las ventanas Docum ento se pueden organizar com o fichas y, en ciertos casos, tam bién se pueden agrupar y acoplar. .Los paneles ayudan a controlar y m odificar el trabajo. Se pueden agrupar, apilar o acoplar. Curso de Diseño Gráfico 19
  24. 24. CLASE 1 Cuandoseinicialaaplicación,apareceunaventanacondiferentesopciones: 20 Curso de Diseño Gráfico
  25. 25. CLASE 1 Barradeherram ientas Curso de Diseño Gráfico 21
  26. 26. CLASE 1 Abrirdocum entonuevo 22 Curso de Diseño Gráfico
  27. 27. CLASE 1 Guardardocum entoenIllustrator Para guardar el docum ento o archivo que hem os realizado en Illustrator, se debe guardarlo com o: .archivo.ai(archivodeIllustrator) CONTROL+S(teclado) MenúARCHIVO/GUARDAR. Curso de Diseño Gráfico 23
  28. 28. CLASE 1 Guardardocum entocom o.pdf Para guardar el docum ento o archivo que hem os realizado en Illustrator com o pdf, hacem os click en: MenúARCHIVO/GUARDARCOMOyenTIPOhacerclickenAdobepdf. 24 Curso de Diseño Gráfico
  29. 29. CLASE 1 Elem entosbásicosdecom posición Las im ágenes contienen unidades de significación: el punto, la línea, el plano, el contorno,la textura y elcolor,etc. Cada uno tiene características diferentes, lo que les perm ite desem peñar funciones determ inadas dentro de la com posición. Elpunto Es la unidad m ínim a de com unicación visual,elelem ento gráfico fundam entaly portanto el m ás im portante y puede intensificar su valor por m edio del color, el tam año y la posición en elplano. En sentido gráfico, el punto es la unidad gráfica m ás pequeña, m ás sim ple, es el elem ento plástico básico. Elpunto está definido porsu color,dim ensión y sobre todo poreldinam ism o que puede reflejardependiendo de donde lo situem os dentro delplano. Cuando vem os varios puntos dentro de una determ inada com posición,por elprincipio de agrupación,podem os construirform as,contornos,tono o color. Curso de Diseño Gráfico 25
  30. 30. CLASE 1 Característicasdelpunto: Tiene un gran poderde atracción cuando se encuentra solo. Puede producir sensación de tensión cuando se añade otro punto y construyen un vectordireccional. Da lugara la creación de otros conceptos com o elcolorcuando aparecen varios puntos en elm ism o cam po visual. 26 Curso de Diseño Gráfico
  31. 31. •M a -..... -..... -- . •.•.t,sMfl•911•............ .-- ... - ....:-" --V... .. ,. .. •·--·---·--- -_ LA - lfSfN - tW - S --·-----·-··..-. ·...-. -...-..--... --. ·.. .-.. -.. -.-..-·._-- -·--,.·..·._·.·.... _...........,.,... ..........,.,-... -._-"-_·· -- •M -- -- --·., .. ..... OJrso de Dseño Gáfic:o 27
  32. 32. Creacióndeform as En Illustrator existen diferentes herram ientas para realizar objetos: Rectángulos, cuadrados,círculos,etc. Las form as las cream os desde la Herram ienta de rectángulo. A estas form as podem os darle colores determ inados. Los colores se ubican en la paleta de colores. En la im agen elm odo de color es CM YK (cian,m agenta,am arillo y negro),que son los colores utilizados para im prenta. 28 Curso de Diseño Gráfico
  33. 33. En la barra de Herram ientas se encuentra elcolorde relleno y elcolorde borde que puedentenerlasfigurasdibujadas. Tam biénaparece enelPanelcolor Para realizarfiguras de una m edida determ inada,se debe seleccionarla herram ienta de talfigura y hacerclick sobre la hoja. Allíaparecerá una ventana donde se pondrán las m edidas concretas. Curso de Diseño Gráfico 29
  34. 34. Exportardocum entoenIllustratorcom ojpg MenúARCHIVO/EXPORTAR apareceunaventanayenTIPOseleccionam osjpg 30 Curso de Diseño Gráfico
  35. 35. Im portante:colocarenMododeCOLOR:RGBya150dpiparaunabuenavisualización. Ejercicios Realizar1 com posición de 20 cm x 20 cm en Illustratorcon puntosen blanco y negro y otra com posición con puntos en color.Exportarlas com ojpgenRGB. Lospuntospuedenrealizarseconcírculosocuadrados. Curso de Diseño Gráfico 31
  36. 36. Ejem plosdecom posiciones conpuntosenblancoynegro 32 Curso de Diseño Gráfico
  37. 37. Curso de Diseño Gráfico 33
  38. 38. Ejem plosdecom posiciones conpuntosencolor 34 Curso de Diseño Gráfico
  39. 39. Curso de Diseño Gráfico CLASE 2
  40. 40. CLASE 2 Temas Elem entosbásicosde com posición .Línea .Plano (círculo,cuadrado,triángulo) .Volum en .Pintura en Illustrator
  41. 41. CLASE 2 Indice La línea........................................................ 1 ElPlano........................................... 3 Elcuadrado ........................................ 3 ElCírculo .......................................... 4 Eltriángulo .........................................5 Volum en ...........................................7 Acerca de losrellenosy lostrazos ......................... 7 Dibujo con Illustrator.................................. 9
  42. 42. CLASE 2 Lalínea Sirve para conectardos puntos en elespacio. Podem os definirla com o la unión o aproxim ación de varios puntos. Definen direccionalm ente la com posición en la que la insertem os. Su presencia crea tensión en elespacio donde la ubiquem os y afecta a los diferentes elem entos que conviven con ella. Puede definirse tam bién com o un punto en m ovim iento o com o la historia del m ovim iento de un punto,porlo cualtiene una enorm e energía,nunca es estática. Adem ás la línea separa planos,perm itiendo creardiferentes niveles y volúm enes. Es uno de los elem entos gráficos m ás utilizados, ya que definen y delim itan las diferentes áreas de nuestra com posición,adem ás dirige la dirección de lectura dentro de una com posición,haciendo que elespectadorobserve ellugaradecuado.
  43. 43. CLASE 2 Curso de Diseño Gráfico 1
  44. 44. a..AEE2 T 11• 1 2 Q.Jrso de D9:ño Gáfioo
  45. 45. CLASE 2 Ejercicios 1.Realizar1com posiciónde20cm x20cm enIllustratorconlíneasen blancoynegro.Exportarlacom ojpgenRGB 2.Realizar1com posiciónde20cm x20cm enIllustratorconlíneasen color. Elplano El recorrido de una línea en m ovim iento se convierte en un plano. Tiene posición y Dirección.Esta lim itado porlíneas. Define los lím ites extrem os de un volum en. Elcuadrado Es una figura de cuatro lados con ángulos rectos exactam ente iguales en sus esquinas y lados que tienen exactam ente la m ism a longitud. Es una figura estable y de carácter perm anente. Se asocia a ideas de estabilidad, perm anencia,torpeza,honestidad,rectitud,esm ero y equilibrio. Curso de Diseño Gráfico 3
  46. 46. CLASE 2 Elcírculo Es una figura continuam ente curvada cuyo perím etro equidista en todos sus puntos del centro. Representa tanto el área que abarca, com o el m ovim iento de rotación que lo produce. Puede tener diferentes significaciones: protección, inestabilidad, totalidad, infinitud, calidez,cerrado.Su direccionalidad es la curva y su proyección tridim ensionalla esfera. 4 Curso de Diseño Gráfico
  47. 47. CLASE 2 Eltriángulo Equilátero es una figura de tres lados cuyos ángulos y lados son todos iguales. Es tam bién una figura estable,con tres puntos de apoyo,uno en cada vértice,aunque no tan estático com o elcuadrado.Se le asocian significados de acción,conflicto y tensión. DibujartriángulosenIllustrator Para dibujartriángulos,existen dos m aneras: ● Dibujarcon la herram ienta Plum a 1.Se selecciona la herram ienta Plum a 2. Se hace un click en la hoja,se posiciona el puntero en otra parte para form aruna línea recta y se hace click. 3.Se vuelve a posicionar el puntero para form arotra línea recta.
  48. 48. CLASE 2 Curso de Diseño Gráfico 5
  49. 49. CLASE 2 Se posiciona elpuntero en elprim ernodo y se hace click form ando asíeltriángulo. ● Se dibuja eltriángulo a partirde la figura polígono Se selecciona la herram ienta polígono, se hace click en cualquierparte de la hoja,aparece una ventana donde le es- pecificam os m edida y cantidad de lados (3).Le dam os OK. Ejercicios 1.Realizar1com posiciónde20cm x20cm enIllustratorcontriángulos blancoynegro.Exportarlacom ojpgenRGB 2.Realizar1com posiciónde20cm x20cm enIllustratorcontriángulos encolor.
  50. 50. CLASE 2 6 Curso de Diseño Gráfico
  51. 51. CLASE 2 Volum en Elrecorrido de un plano en m ovim iento se convierte en volum en,tiene posición en el espacio,está lim itado porplanos y obviam ente en un diseño bidim ensionalelvolum en es ilusorio. Acercadelosrellenosylostrazos Un relleno es un color,m otivo o degradado situado en elinterior de un objeto.Puede aplicar rellenos a objetos abiertos y cerrados y a las caras de los grupos de pintura interactiva. Un trazo puede serelcontorno visible de un objeto,un trazado o elborde de un grupo de pintura interactiva.Es posible controlarla anchura y elcolorde un trazo.Tam bién puede crear trazos discontinuos m ediante las opciones de Trazado y pintar trazos estilizados con la ayuda de los pinceles. Los colores de relleno y trazo aplicados actualm ente se m uestran en elpanelHerram ientas. Controlesderellenoytrazo Los controles para ajustar el relleno y el trazo están disponibles en los paneles Herram ientas,Controly Color. Se pueden utilizarcualquiera de los controles delpanelHerram ientas para especificarel color: Botón RellenoHacerdoble clic para seleccionarun colorde relleno a través delSelectorde color. Curso de Diseño Gráfico 7
  52. 52. CLASE 2 Botón Trazo Hacer doble clic para seleccionar un color de trazo a través delSelector de color. BotónIntercam biarrellenoytrazoHacerclic para intercam biarlos colores entre elrelleno y eltrazo. Botón Relleno y trazo pordefecto Hacer clic para recuperar los ajustes de colores por defecto (relleno blanco y trazo negro). Botón ColorHacer clic para aplicar elcolor uniform e seleccionado en últim o lugar a un objeto con relleno de degradado o sin trazo nirelleno. Botón Degradado Hacer clic para cam biar el relleno seleccionado actualm ente por el degradado seleccionado en últim o lugar. BotónNingunoHacerclic para elim inarelrelleno o eltrazo delobjeto seleccionado. Tam bién se puede especificarelcolory eltrazo de un objeto seleccionado m ediante los siguientes controles delpanelde control: ColorderellenoHacerclic para abrirelpanelM uestras o pulsarla tecla M ayús y hacer clic para abrirun panelde m odo de coloralternativo y escogerun color. ColordetrazoHacerclic para abrirelpanelM uestras o pulsarla tecla M ayús y hacer clic para abrirun panelde m odo de coloralternativo y escoja un color. PanelTrazo Hacer clic en la palabra Trazo para abrir el panel Trazo y especificar las opciones. GrosordetrazoEscogerun grosorde trazo delm enú em ergente. Cóm oaplicaruncolorderellenoaunobjeto Se puede aplicar un color,m otivo o degradado a todo un objeto o utilizar los grupos de pintura interactiva y aplicardistintos colores a las diferentes caras delobjeto. 1 Seleccionarelobjeto. 2Hacer clic en elcuadro Relleno de los paneles Herram ientas o de control.Esta acción indica que desea aplicarun relleno en lugarde un trazo.
  53. 53. CLASE 2 8 Curso de Diseño Gráfico
  54. 54. CLASE 2 3Seleccionarun colorde relleno m ediante una de las acciones siguientes: •Haga clic en un colorde los paneles de control,Color,M uestras o Degradado o en una biblioteca de m uestras. • Haga clic en elbotón Ninguno para elim inarelrelleno actualdelobjeto Cóm oaplicaruncolor,grosoroalineacióndetrazo 1Seleccionar elobjeto.(Para seleccionar un borde de un grupo de pintura interactiva, utilice la herram ienta Selección de pintura interactiva). 2 Hacer clic en elcuadro Trazo de los paneles Herram ientas, Color o de control. Esta acción indica que desea aplicarun trazo en lugarde un relleno. 3Elegirun colordelpanelColoro una m uestra delpanelM uestras o delpanelde control. Com o alternativa,haga doble clic en elcuadro Trazo y seleccione un colorcon elSelector de color. 4Seleccionarun grosoren elpanelTrazo o en elpanelde control. DibujoconIllustrator Illustratorincorpora varias herram ientas de dibujo: .Lápiz
  55. 55. CLASE 2 .Pincel .Plum a .Segm entosdelíneas .Arcos Curso de Diseño Gráfico 9
  56. 56. CLASE 2 Pinceles Acercadelospinceles Los pinceles perm iten estilizarla apariencia de los trazados.Se pueden aplicartrazos de pincel a trazados existentes, o usar la herram ienta Pincel para dibujar un trazado y aplicarle un trazo de pincelsim ultáneam ente. En Illustrator existen cuatro tipos de pinceles: caligráfico, de dispersión, de arte y de m otivo.Con estos pinceles se pueden conseguirlos efectos siguientes: Pinceles caligráficos Crean trazos sim ilares a los de la punta afilada de una plum a caligráfica, dibujados a lo largo del centro del trazado. Con la herram ienta pincel de m anchas,se puede pintarcon un pincelcaligráfico y am pliarautom áticam ente eltrazo delpincela una form a de relleno que se com bine con otros objetos rellenos delm ism o colorque estén en la intersección o juntos en orden de apilam iento. Pincelesde dispersión Dispersan copias de un objeto (com o un insecto o una hoja) a lo largo deltrazado. Pincelesde arte M odifican la form a de un pincel(com o Trazos carboncillo)o la form a de un objeto uniform em ente portodo eltrazado. 10 Curso de Diseño Gráfico
  57. 57. CLASE 2 Pincelesdem otivoDibujan un m otivo,form ado porazulejos individuales,que se repite a lo largo deltrazado.Los pinceles de m otivo pueden incluircom o m áxim o cinco azulejos, destinados a los lados,la esquina interior,la esquina exterior,elcom ienzo y elfinaldel m otivo. Para cam biar eltipo de pincel, se debe ir alpanelPinceles. Allípodrem os cam biar el tam año deldiám etro y los diferentes tipos de pinceles. Para cam biar eltipo de pincel,se debe hacer clic en las carpetitas delextrem o inferior izquierdo. Dibujoconlaherram ientaLápiz La herram ienta Lápiz trabaja principalm ente de la m ism a m anera en Adobe Illustratore InDesign. Perm ite dibujar trazados abiertos y cerrados com o silo hiciera con un lápiz sobre un papel.Su principalutilidad consiste en crearbocetos rápidos o darun aspecto de dibujo a m ano. Una vez dibujado un trazado,se puede m odificarlo inm ediatam ente sies necesario. Curso de Diseño Gráfico 11
  58. 58. CLASE 2 Según se dibuja con la herram ienta Lápiz,se crean puntos de ancla y no puede deter- m inardónde se colocan,aunque una vez com pletado eltrazado,éstos se pueden ajustar. El núm ero de puntos de ancla creados viene determ inado por la longitud y la com plejidad deltrazado y porlos ajustes de tolerancia delcuadro de diálogo Preferencias de la herram ienta Lápiz. Estos ajustes controlan la sensibilidad de la herram ienta Lápiz alm ovim iento delratón. Dibujodelíneasrectasconlaherram ientaSegm entodelínea Utilizar la herram ienta Segm ento de línea cuando se desee dibujar segm entos de línea recta de uno en uno. 12 Curso de Diseño Gráfico
  59. 59. CLASE 2 Ejem plosde com posiciones con líneas Curso de Diseño Gráfico 13
  60. 60. CLASE 2 Ejem plosde com posiciones con triángulos 14 Curso de Diseño Gráfico
  61. 61. CLASE 2 Ejem plo de com posición con volum en Curso de Diseño Gráfico 15
  62. 62. Curso de Diseño Gráfico CLASE 3
  63. 63. CLASE 3 Temas Percepción Leyesde la Gestalt
  64. 64. CLASE 3 Indice Percepción ..........................................1 Agrupary bloquearobjetosen Illustrator......................1 PanelTransform ar.....................................4 Leyesde percepción....................................4 Organizarobjetos .....................................8
  65. 65. CLASE 3 Percepción Es la unidad básica de conocim iento y consiste en un proceso de integración del individuo con lo que ve. La percepción es una interpretación de las sensaciones. La percepción consiste en recibir, a través de los sentidos, las im ágenes, sonidos, im presiones o sensaciones externas. Se trata de una función psíquica que perm ite alorganism o captar,elaborare interpretar la inform ación que llega desde elentorno. Si sabem os com o es el proceso de percepción física y psicológica de los objetos,podrem os sercapaces de tenerm ás elem entos para poderinfluiren el receptorde nuestro trabajo de diseño. Cóm o percibim os los objetos: -Brillantez -Color -Tam año -Form a Curso de Diseño Gráfico 1
  66. 66. CLASE 3 AgruparybloquearobjetosenIllustrator En Illustrator, cuando en un docum ento se tienen 2 o m ás objetos, para poder trasladarlos o seleccionarlos sin m overlos accidentalm ente,se deben agrupar. Para realizar algunas tareas,hay veces que es necesario bloquear objetos para que no m olesten en la transform ación de otros objetos nipara m overlos accidentalm ente. Agrupar:control+G Desagrupar:control+shift+G Bloquear:control+2 Desbloquear:M enúObjeto/Desbloqueartodo Transform acióndeobjetosenIllustrator La transform ación abarca m over,rotar,reflejar,cam biarescala y distorsionarobjetos. Se puede transform ar objetos m ediante el panel Transform ar, los com andos Objeto > Transform ary algunas herram ientas especializadas.
  67. 67. CLASE 3 2 Curso de Diseño Gráfico
  68. 68. CLASE 3 Tam bién se pueden realizar m uchos tipos de transform aciones arrastrando elcuadro delim itadorde una selección. Es posible reflejarelem entos. Tam bién se puede cam biarla perspectiva. Curso de Diseño Gráfico 3
  69. 69. CLASE 3 PanelTransform ar El panel Transform ar (Ventana > Transform ar) m uestra in-form ación acerca de la ubicación,eltam año y la orientación de uno o varios objetos seleccionados. Se puede m odificar los objetos seleccionados o sus rellenos de m otivos introduciendo valores nuevos.Tam bién se puede cam biarelpunto de referencia de la transform ación y blo-quearlas proporciones delobjeto. Leyesdepercepción(Gestalt) La percepción está condicionada porelaprendizaje o conocim iento previo que tengam os de los objetos. Nuestro cerebro tiene tendencia a ubicar los elem entos dentro de los parám etros referenciales que nos hem os construidos a través de la experiencia previa o conocim iento. Hay varios factores que influyen en la percepción,com o son: La agrupación:tendem os a organizarlos elem entos que percibim os en torno a conjuntos significativos organizados. 4 Curso de Diseño Gráfico
  70. 70. CLASE 3 Proxim idad Los elem entos tienen a agruparse con los que se encuentran a m enordistancia.Influyen tam bién la sem ejanza de la form a,eltam año,elcolor y otros aspectos visuales de los elem entos. En elprim ergrupo,percibim os m ás prontam ente cam inos estrechos,y no anchos;en el segundo caso,percibim os antes elpequeño grupo de tres,antes que la form a de cinco de la derecha. La cercanía de los distintos elem entos nos hace tendera agruparlos. Ejercicio:realizaren Adobe Illustrator1com posición de 20cm x20 cm conproxim idaddeelem entos.Exportarcom ojpg.
  71. 71. CLASE 3 Curso de Diseño Gráfico 5
  72. 72. CLASE 3 Sim ilitudosem ejanza Tendem os a percibir agrupados los objetos iguales, m iram os las filas de círculos y cuadrados,pero no apreciam os las colum nas. Ejercicio:realizaren Adobe Illustrator1com posición de 20cm x20 cm consim ilituddeelem entos.Exportarcom ojpg. Continuidad Los elem entos orientados en la m ism a dirección tienden a organizarse en una form a determ inada. 6 Curso de Diseño Gráfico
  73. 73. CLASE 3 Ejercicio:realizaren Adobe Illustrator1com posición de 20cm x20 cm utilizandocontinuidaddeelem entos.Exportarcom ojpg. Leydecierreoclausura La percepción tiende a com plem entarla form a de los elem entos que puedan dar definición y continuidad a lo observado;tam bién se conoce com o reintegración y de "buena form a". Efecto por el cual el observador tienden a cerrar, reintegrar y com pletar la inform ación necesaria para conform arun objeto percibido.
  74. 74. CLASE 3 Curso de Diseño Gráfico 7
  75. 75. CLASE 3 Ejercicio:realizaren Adobe Illustrator1com posición de 20cm x20 cm utilizandoLeydeCierreoclausura.Exportarcom ojpg. 8 Curso de Diseño Gráfico
  76. 76. CLASE 3 Leydesim plicidad Cuando m iram os una figura la percibim os de la m anera m ás sim ple posible. Ejercicio:realizaren Adobe Illustrator1com posición de 20cm x20 cm utilizandoLeydeSim plicidad.Exportarcom ojpg. Figurayfondo Cualquier cam po perceptual puede dividirse en figura contra un fondo. La figura se distingue delfondo por características com o:tam año,form a,color, posición,etc. Curso de Diseño Gráfico 9
  77. 77. CLASE 3 Ejercicio:realizaren Adobe Illustrator1com posición de 20cm x20 cm utilizandoLeydeSim plicidad.Exportarcom ojpg. Leydelcontraste La posición relativa de los diferentes elem entos incide sobre la atribución de cualidades (com o sereltam año)de los m ism os.A m ayorcontraste de la form a contra elfondo,m ejorpercepción. Ejercicio:realizaren Adobe Illustrator1com posición de 20cm x20 cm utilizandoLeydeContraste.Exportarcom ojpg. LeydeSim etría Los elem entos sem ejantes separados por un eje de sim etría se agrupan conform ando una unidad o totalidad reconocible. 10 Curso de Diseño Gráfico
  78. 78. CLASE 3 Ejercicio:realizarenAdobeIllustrator1com posicionesde20cm x20 cm utilizandoLeydeSim etría.Exportarcom ojpg. Organizarobjetos Illustrator nos perm ite organizar diferentes objetos, con respecto a su ubicaciónenelplano. .Traeralfrente .Haciadelante .Haciaatrás .Enviaratrás Seseleccionalaim agen,clickconbotónderecho,Organizar. Curso de Diseño Gráfico 11
  79. 79. Curso de Diseño Gráfico CLASE 4
  80. 80. CLASE 4 Temas Equilibrio Espacio Form as Com posicionesform ales
  81. 81. CLASE 4 Indice Tiposde Percepción ....................................1 Equilibrio ...........................................1 Espacio ............................................3 Ilusión de volum en en elespacio ...........................7 Elem entosVisuales-Form a...............................7 Medida ........................................... 8 Color .............................................9 Textura ........................................... 10
  82. 82. CLASE 4 Tiposdepercepción a)Percepción delespacio (tridim ensional). b)Percepción de tam año. c)Percepción de tiem po Elem entosim portantesdentrodelapercepción • Equilibrio • Form a • Espacio • Luz • Color • Tensión • Peso • Dirección • Sim plicidad • Dibujo Equilibrio Elreceptor tiene necesidad de buscar elequilibrio de la com posición y los ejes en los cuales descansa.Eldesequilibrio crea provocación e inestabilidad. Podem os conseguiren nuestra com posición un equilibrio de form as y líneas,es decir,los pesos de los elem entos deben estarcom pensados. La m anera de m edir el peso de las form as y líneas del diseño es, analizando la im portancia visualde éstos dentro de nuestra com posición. Curso de Diseño Gráfico 1
  83. 83. CLASE 4 Existendostiposdeequilibrio: Elequilibriosim étrico. Sidividim os la com posición en dos extrem os,elequilibrio sim étrico se produce cuando encontram os igualdad de peso y tono en am bos lados de nuestra com posición. Elequilibrioasim étrico. Se produce cuando no existe las m ism as dim ensiones (ya sea de tam año,color...) en am bos lados,pero aún asíexiste equilibrio entre los elem entos.
  84. 84. CLASE 4 2 Curso de Diseño Gráfico
  85. 85. CLASE 4 Espacio Es la distancia o elárea entre o alrededorde las cosas. Efectos que nos produce elespacio,dentro de nuestro cam po visual: -Alutilizarespacioenblancoenunacom posición,elojodescansa. -Lograrem osunam ayorprofundidad en nuestro diseño sisuperponem osun elem ento conotro. Curso de Diseño Gráfico 3
  86. 86. CLASE 4 - Si utilizam os m ucho espacio en blanco, alrededor de un objeto, im agen o texto, conseguirem os que sobresalga y destaque del restodelacom posición. -Siutilizam osun espaciam iento desigualentre loselem en-tos,crearem osuna página dinám ica. 4 Curso de Diseño Gráfico
  87. 87. a.PSE 4 O..irso de Dseño Gáfic:o 5
  88. 88. CLASE 4 Elespacioem piezacon áreasvacíasqueluegoson activadas,llenadasotransform adas porelem entosdiversos. Elespacio ocupado suele denom inarse positivo,elespacio no ocupado se denom ina espacionegativo. Ilusión de profundidad en elespacio Un espacio parece poseerprofundidad cuando una form a se superpone a otra sin unirse a ella. Cuando las dos form as tienen igual tam año,la sensación de profundidad es m enor. La ilusión de profundidad es m ayor m ediante tam años diferentes. Tam bién puede darse sensación de profundidad girando figuras y cam biándoles proporciones. Ejercicio: Realizar en Adobe Illustrator 1 com posición creando sensacióndeprofundidad. 6 Curso de Diseño Gráfico
  89. 89. CLASE 4 Ilusióndevolum enenelespacio Los volúm enes aparecen cuando los planos se curvan para form arcilindros,o cuando los planos se unen partiendo de direcciones diferentes y parecen encerrarun espacio. Los planos pueden ser sólidos,estar form ados por una secuencia de líneas y puntos, estarcontorneados o seruna com binación de esos m étodos. Elem entosVisuales Form a Todo lo que pueda servisto posee una form a que aporta la identificación principalen nuestra percepción. Es la característica esencialque capta la vista. La form a se refiere a las características estructurales de los objetos. La form a alude a los lím ites de los objetos,los cuales pueden serlineales,de contornos o de superficies y a la correspondencia entre interiory exterior.
  90. 90. CLASE 4 Curso de Diseño Gráfico 7
  91. 91. CLASE 4 Medida Eltam año de las form as. Es relativo si lo describim os en térm inos de m agnitud y pequeñez, pero así es físi- cam ente m esurable. 8 Curso de Diseño Gráfico
  92. 92. CLASE 4 Color Una form a se distingue de sus cercanías porm edio delcolor. Elcolor se utiliza en su sentido am plio,com prendiendo no solo los delespectro solar sino tam bién los neutros (blanco,negro,los grises interm edios) y asím ism o sus varia-