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    PLE PLE Presentation Transcript

    • PLE by Carlos González Casares
      Fremdsprachenerwerb in
      Personal learningenviroment
      Fremdsprachen- und Medienzentrum
      Universität Greifswald
    • Der Ausdruck Personal Learning Environment (kurz PLE) ist nicht klar definiert, kann aber als Konzept der individuellen Ausgestaltung der eigenen Lernumgebung verstanden werden.
      http://de.wikipedia.org/wiki/Personal_Learning_Environment
    • Lernumgebungen
      Alle internen und externen Anreize sind potenzielle Momente für das Lernen von etwas Neuem.
    • Die Menschen sind durstig nach Information.
    • ... und hier gibt es (fast) unendliche Quellen von Information
    • Wenn du in dieser „learningecology“ nicht aktiv bist, dann wird es echt schwierig in so einem „Enviroment“ zu überleben.
    • My PLE online
      http://carlosgc.glogster.com/myple/
    • PLEs aren’t an entity, structural object or software program in the sense of a learning management system. Essentially, they are a collection of tools, brought together under the conceptual notion of openness, interoperability, and learner control. As such, they are comprised of two elements – the tools and the conceptual notions that drive how and why we select individual parts. PLEs are a concept-entity.
      George Siemens – 2007
    • Fremdsprachen lernen
      in PLE
    • Joseph Jacotot
      (1770 - 1840)
      „Telemachos“ von Fenelón
      und wie die Schüler von Jacotot bei selbstdenken Französisch lernten
      L’ « Émancipationintellectuelle »
    • Jederkannsichselbstfortbilden, undsollte es tun.
      Der Lernermacht die ganzeArbeit: der Lehrer beobachtet, fragt, kontrolliert, gibtAnregungen, aber keineAnweisungen.
      „Toutes les intelligences sont égales“
    • Der Lernende muss reflektieren über was er gelernt
      hat.
      „Toutestdanstout“
    • Was bedeutet alles das in der Praxis?
    • Blog als Portfolio online
    • Forum als
      Dialog
    • Tamden online
    • Wenn der Berg nicht zum Propheten kommt, muss der Prophet zum Berg gehen
    • Pas de maître explicateur, - Tout le monde peut enseigner On enseigne même ce qu'on ignore.
      J. Jacotot
      Foto by Annamaria Cataratta
    • Graham Attwell - 2006
    • Ein Weg in der Ordnung
      RSS
      Aggregator
    • Folksonomy – Tags
    • #hashtag
    • Sandra Schaffert / Marco Kalz, 2008
    • Ce n’est pas... a le maître de organiser le « parcours d’obstacles ».
      Il s’agit de mettre la personne en situation de se servir de sa propre intelligence, non pour arriver au but mais pour se frayer un chemin.
    • Danke schön!
      FMZ Universität Greifswald
      Konferenz
      25.-28. Mai
      2010
    • Noch sehr interessant:
      PLE Konferenz Barcelona: http://pleconference.citilab.eu/?page_id=170
      Graham Attwell: http://www.pontydysgu.org/2010/05/ple2010-update-the-outcomes-of-the-review-process
      PLE: Grundlagen, Möglichkeiten und Herausforderungen eines neuen Konzepts - Sandra Schaffert / Marco Kalz, 2008: http://dspace.ou.nl/bitstream/1820/1573/1/schaffert_kalz_ple09_dspace.pdf
      Mediendidaktik 2.0 – Blog von Ilona Buchem: http://ibuchem.wordpress.com/
      Schematische Darstellung persönlichen Lernumgebungen PLE:
      http://edtechpost.wikispaces.com/file/view/swl_ple2.gif
      Definitions of Personal Learning Environment (PLE) – IlonaBuchem:
      http://www.slideshare.net/ibuchem/definitions-of-personal-learning-environment-ple-4029277
      PLEs – I Acronym, Therefore I Exist.- George Siemens: http://www.elearnspace.org/blog/2007/04/15/ples-i-acronym-therefore-i-exist/
      The WisdomoftheCrows – James Surowiecki, 2004
      Exploring Personal Learning Enviroments: http://www.pontydysgu.org/2009/10/exploring-personal-learning-environments/
      Sur „Le maitre ignorant“ – Jacques Ranciere: http://multitudes.samizdat.net/Sur-Le-maitre-ignorant
    • Photocredits
      „Waterdrops“ – djaquay (Folie 4)
      „Cauliflowerfractal“ – WikipediaCommons (Folie 2 und 13)
      AnamariaCataratta (Folie 18)
      Sofía González (Folie 6)
      Nils Frank (Folie 7)
      Seattle Municipal Archives (Folie 26)
      Carlos González Casares (Folien: 3, 8, 9, 12, 13, 19, 20, 23, 24, 29)