3. ETAPA 1
1. Assistir ao vídeo de uma entrevista na televisão e
verificar sua estrutura.
2. Ao realizar sua análise, faça as anotações que achar
necessárias sobre como ocorrem os turnos de fala, como
os temas se alternam nas perguntas, sobre a aceitação
ou não das respostas pelo entrevistador etc.
4. ETAPA 2
Com base em suas anotações, procure responder à
seguinte pergunta:
Quem controla a entrevista e
como esse controle é feito?
5. Em grupo, defina
um ou dois temas
que se
complementam e
encenem uma
entrevista na sala
de aula. A
entrevista deve
ter, no mínimo, 7
perguntas e a
duração
aproximada de 10
minutos.
Dicas:
1. As perguntas se dividem
entre fechadas e abertas.
2. As fechadas conduzem a
uma resposta do tipo sim
ou não.
3. As perguntas também
podem começar com o
que, quando e como para
extrair detalhes do
assunto em discussão.
4. As perguntas abertas
ampliam as
possibilidades de
resposta do entrevistado.
ETAPA 3
6. ROTEIRO PARA O TRABALHO
1. Assistir a entrevista;
2. Fazer as anotações;
3. Responder a questão;
4. Apresentar à sala tudo que prepararam em PPT;
5. Encenar uma entrevista.
7. Não se esqueçam
de incluir a
fonte da
entrevista em
vídeo que
assistiram,
bem como os
nomes dos
envolvidos.
IMPORTANTE
