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Estructura de la Plataforma Moodle de la Universidad Autónoma de Sinaloa

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  1. 1. Universidad Autónoma de Sinaloa Bachillerato VirtualCompetencias Tecnológicas y Comunicativas Carlos Miguel Coronel Sánchez Lic. Araceli Torres Domínguez Culiacán, Sinaloa. 6 de mayo 2012
  2. 2. Plataforma virtualLMS MOODLE ¿Qué es? • Es una comunidad de aprendizaje en línea. • La UAS utiliza MOODLE como Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS). • Los profesores diseñan recursos educativos para los estudiantes • Profesores y estudiantes están en comunicación.
  3. 3. Los cursos en moodle• Son la parte más importante, creados por los administradores y dirigidos por los profesores.• Para acceder, el alumno debe estar dado de alta en el Bachillerato Virtual y estar matriculado en él.• Debe contener: nombre y descripción, formato y número de semanas o temas.
  4. 4. Interfaz de un curso Cabecera Identificación Nombre del sitio del usuario SalirBarra de navegación Pestañas de acceso rápido
  5. 5. Interfaz de un curso CabeceraBarra de navegación Enlaces que facilitan el acceso a los diferentes lugares del curso. A medida que te vayas adentrando en el curso visitando diferentes elementos, la barra de navegación irá mostrando los nombres de dichos elementos y sus opciones específicas.
  6. 6. Interfaz de un curso Columna central • Contiene vínculos a diferentes recursos y actividades. • Enlaces de texto identificados por iconos para acceder a cada uno de los elementos didácticos (recursos, actividades, etc .) que el profesor diseñador haya dispuesto.
  7. 7. Interfaz de un curso Columnas izquierda y derechaColumna izquierda Columna derecha
  8. 8. Interfaz de un curso Columnas izquierda y derecha• En estas columnas se encuentran los bloques que moodle pone a disposición de los profesores diseñadores.• Estos bloques pueden situarse indistintamente en una u otra columna.• Entre los más comunes: participantes, buscar en los foros, actividades, administración, novedades, eventos próximos, etc.
  9. 9. Interfaz de un curso Columnas izquierda y derechaEn el caso de nuestro campus virtual, en la columnaizquierda está:• Un mensaje de bienvenida al curso• Su propósito• Personas• Actividades• Buscar en los foros• Administración• Mis cursos
  10. 10. Interfaz de un curso Columnas izquierda y derechaY en la columna derecha:• Calendario• Novedades• Eventos próximos• Usuarios en línea
  11. 11. Interfaz de un curso Pie de páginaMuestra cómo te has auntentificado y permitesalir del sistema.
  12. 12. Bloques de moodle Menú personasSi das clic sobre el link participantes sevisualizará una lista que muestra todoslos usuarios admitidos en el curso(alumnos y profesores).
  13. 13. Bloques de moodle Menú personas Si se hace click sobre algún nombre se viasualizará su perfil de usuario
  14. 14. Bloques de moodle Actividades • Muestra todas las categorías de recursos y actividades que el profesor va a utilizar en el curso. • Se puede utilizar para navegar en forma rápida por los diferentes tipos de actividades.
  15. 15. Bloques de moodle Administración Al hacer click en calificaciones, se tendrá acceso a cada una de las calificaciones de las actividades del curso.
  16. 16. Bloques de moodleAdministración/calificaciones
  17. 17. Bloques de moodle Cursos • Muestra un listado de todos los cursos en los que te encuentras matriculado y permite moverte rápidamente entre ellos. • El vínculo Todos los cursos… lleva a una página en donde se muestran todos los cursos del sitio.
  18. 18. Bloques de moodle Novedades • Su función es mantenerte informado, suele utilizarse para publicar noticias o instrucciones importantes para el desarrollo del curso. • Presenta los encabezados de las últimas noticias o mensajes publicados por el asesor o asesora en el Foro de Noticias
  19. 19. Bloques de moodle Usuarios en línea • Muestra los usuarios que se han conectado en un período de tiempo fijado por el Administrador. • Aunque un usuario aparezca en esta lista no necesariamente está en línea en ese momento.
  20. 20. Bloques de moodle Calendario • Muestra eventos de diversos tipos: globales, de grupo, de curso y de usuario. • Se colocan en forma automática en el calendario todas las actividades con fecha límite.
  21. 21. Recursos y actividades Cuestionarios• Por medio de este recurso se presenta un examen en línea, es decir se presentan una serie de preguntas evaluativas.• Puede accederse mediante el menú actividades de la página principal del curso o a través del enlace que aparece en el diagrama de tareas por bloque.
  22. 22. Recursos y actividades Cuestionarios• La puntuación se almacena cada vez que se realiza un intento penalizándose cada vez que haces de nuevo el cuestionario, además de que el profesor puede establecer un límite de tiempo para la realización de la actividad.• Al pulsar Enviar todo y terminar, la puntuación es almacenada y se mostrarán las respuestas correctas y una explicación.
  23. 23. Recursos y actividades Lección• Presenta una serie de páginas a estudiar así como una colección de preguntas. La exploración de una lección la puedes realizar en diferentes sesiones permitiéndote elegir continuar en donde la habías dejado o iniciar nuevamente.
  24. 24. Recursos y actividades Glosario• Es un listado de términos con sus correspondientes definiciones y explicaciones, a modo de enciclopedia o diccionario.• Una parte de los conocimientos que se adquieren en el proceso de aprendizaje de cualquier materia vienen dados por el vocabulario asociado a la misma.
  25. 25. Recursos y actividades Tareas• Se trata de cualquier actividad trabajo o evaluable, normalmente presentadas en formato electrónico y luego remitirlo subiéndolo al servidor. Los documentos quedan almacenados para su posterior evaluación a la que podrá añadirse un comentario que te llegará de forma independiente mediante correo electrónico.
  26. 26. Recursos y actividades TareasPueden ser:• Actividad no en línea.• Subir un solo archivo.• Texto en línea.• Subida avanzada de archivos.
  27. 27. Recursos y actividades Foros• Son una de las herramientas de comunicación asíncrona más importantes dentro de los cursos de Moodle. Permiten la comunicación de los participantes desde cualquier lugar en el que esté disponible una conexión a Internet sin que éstos tengan que estar dentro del sistema al mismo tiempo.
  28. 28. Recursos y actividades Wiki• Página web editable en la cual el usuario puede hacer modificaciones (agregar texto, introducir imágenes, etc.).• El principio básico de una wiki es construir sitios compartidos y de colaboración, es decir, todos pueden aportar nuevo contenido al sitio.
  29. 29. Recursos y actividades Chat• Es un canal de comunicación sincrónica, que permite intercambiar información entre los usuarios mientras están conectados a dicha herramienta.• Permite la conversación escrita entre varios participantes, ya sea interactuando grupalmente o persona a persona.
  30. 30. Recursos y actividades Mensajes• Permite intercambiar mensajes entre los usuarios del sistema sin necesidad de utilizar el correo electrónico.• Aparece una pantalla que permite hacerlo al dar click en el pequeño ícono de sobre que aparece cerca del nombre de usuario.
  31. 31. GRACIAS
  32. 32. BibliografíaTutorial plataforma bachillerato virtual

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