1. Guía De Trabajo Plan De Mejoramiento Primer Semestre Tecnología E Informática
Objetivo
Reconoce las clases de circuitos electricos y construye algunos teniendo en cuenta simuladores y trabajo practico
Actividades:
1. Leer los conceptos, observar las graficas y consignar en el cuaderno de informática.
2. Desarrollar las actividades al final en el cuaderno
3. observa el video en el siguiente link http://www.youtube.com/watch?v=EblCqMRvQkw
4.contruye un circuito en scracht según el video
Tipos de circuito
Existen varios tipos de circuitos, entre los cuales pueden encontrarse
CIRCUITO EN SERIE CIRCUITO EN PARALELO
Circuito en el cual están todos los operadores a
continuación del otro en el mismo cable.
Entre más operadores instalados menos
movimiento o luz dan. Si falla uno de ellos, falla
todo el circuito. Ejemplo: Luces de Navidad.
Esquema de circuito en serie
Circuito en el cual los operadores se instalan en
cables distintos.
Los operadores que se conecten funcionan
igual, independientemente del número de ellos
que estén instalados.
Esquema de circuito en paralelo
CIRCUITO MIXTO
Son aquellos circuitos que conectan resistencias o receptores en paralelo y en serie.
Esquema de circuito mixto
ELEMENTOS DE PROTECCIÓN
Son dispositivos que protegen el circuito de sobrecargas de tensión y al operario de posibles accidentes.
Fusible
Formado por un hilo de cobre, colocado en
serie en el circuito, que se funde si hay
sobrecarga, abriendo el circuito. Impide que
pueda quemarse algún componente.

2. Automáticos Abren el circuito cuando la intensidad de
corriente aumenta.
Magnéticos: si hay exceso de corriente en el
circuito se produce la atracción de una bobina
magnética y se abre el
circuito Magnetotérmicos: si hay exceso de
corriente se produce un calentamiento de una
pastilla formada por dos metales con distinto
coeficiente de dilatación, así uno dilata más
que el otro. La pastilla se curva y el circuito se
abre.
Diferenciales
Detectan variaciones mínimas de intensidad
dentro del circuito debidas a derivaciones y
abren el circuito.
ACTIVIDAD
1. Escribe en cada imagen si es circuito paralelo , en serie o mixto
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2. Dentro de cada grafica coloca el nombre de las partes