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Vivem em comunidades de milhões de indivíduos,
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Para os pinguins....                ...e par...
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O mundo muda com a tecnologia
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Mas não estamos falando de tecnologia
Geração <insira aqui o nome>
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“Geração <insira o nome aqui>”

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Vivência da fantasia, de personagens; atrás da f...
Experiência de imersão
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 As crianças assumem d...
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E quais os riscos para as crianças?
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       Tecnológico                ...
Ao contrário do que pregam algumas pessoas,
a solução não está em “eliminar” a internet...




         ...mas, como em qu...
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 Tudo que foi falado hoje nos
remete a algo muito importante
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Vivem em comunidades de milhões de indivíduos,
porém, cada um com pers...
Obrigado!          JC Rodrigues
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Crianças no mundo digital

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Apresentação feita no evento Kid&Power 2009 sobre crianças no mundo digital e riscos inerentes à esta presença

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Crianças no mundo digital

  1. 1. Crianças @ mundo digital 1 JC Rodrigues Crianças @mundo digital Twitter: @jcrodrigues
  2. 2. Crianças @ mundo digital 3
  3. 3. Crianças @ mundo digital 4 Vivem em comunidades de milhões de indivíduos, porém, cada um com personalidade e características próprias; o tratamento é extremamente pessoal; Em temperaturas de -40 ºC e ventos de 200 km/h, reúnem-se e cada um contribui para o mesmo objetivo: superar o frio. A contribuição é fundamental; Para se alimentarem e se defenderem, tem que estar sempre em movimento. A mobilidade determina a continuidade no grupo; O ambiente faz com que os pais sejam os principais responsáveis por proteger suas crias de perigos como ataques externos e da exposição ao frio intenso.
  4. 4. Crianças @ mundo digital 5 O mundo mudou... Para os pinguins.... ...e para as pessoas
  5. 5. Crianças @ mundo digital 6 O mundo muda com a tecnologia 1º “PC” 1º “pen-drive” 1º telefone celular (Capacidade: 5 Mb)
  6. 6. Crianças @ mundo digital 7 Mas não estamos falando de tecnologia
  7. 7. Geração <insira aqui o nome>
  8. 8. Crianças @ mundo digital 9
  9. 9. Crianças @ mundo digital 11 O quarto de uma criança de 10 anos...
  10. 10. Crianças @ mundo digital 12 “Geração <insira o nome aqui>” Varias denominações: N-gen, geração 3C, Millennials, Wired Generation, Geração Google, JPods, etc No fundo, dizem a mesma coisa: nascidas dentro de um mundo já conectado, não cogitam um mundo stand-alone não há diferenciação entre vida online e offline na sociabilização atenção fragmentada e consumo de conteúdo em partes (“snack”) e superficial
  11. 11. Neste mundo... ...tudo é de graça O conceito de “propriedade intelectual” não existe para eles, uma vez que tudo pode ser transferido e manipulado
  12. 12. Neste mundo... ...se eu quiser, envio, mudo, compartilho Da mesma forma que se conta uma história, se compartilha um arquivo, uma música, um vídeo, um link, etc
  13. 13. Neste mundo... Eu faço tudo ao mesmo tempo Não são mais espectadores de um espetáculo, mas atores de vários, simultaneamente
  14. 14. Neste mundo... ...estou online onde eu quiser, quando eu quiser, como eu quiser PCs, celulares, etc, são apenas dispositivos para estarem conectados; não entendem como existem equipamentos que não estão online
  15. 15. Neste mundo... Eu posso ser quem eu quiser Vivência da fantasia, de personagens; atrás da fama instantânea (sobretudo tweens)
  16. 16. Experiência de imersão
  17. 17. Crianças @ mundo digital 19 Experiência de Imersão Vivência da fantasia, onde a mente assume novas identidades e a vivência é feita visando atingir objetivos ou simplesmente interagir com outros Eu real vs. Suporte Social eu virtual Criação de laços Indistinção entre entre indivíduos por real e virtual afinidade e gostos Se possível estaria SEMPRE Necessidade de pertencimento a um conectado; é outra instância da vida, grupo e de ser aceito determina simultânea, não tem consciência comportamentos auto-reguláveis sobre serem duas coisas
  18. 18. Crianças @ mundo digital 20 Mundos virtuais As crianças assumem diferentes personalidades em ambientes imersivos: Explorers Investigators Self- Self-stampers Social climbers Fighters Collector consumers Power users Nurturers Life system builders
  19. 19. Crianças @ mundo digital 21 Mundos virtuais Existem diversos mundos virtuais criados para crianças e pré-adolescentes e todos trabalham a personificação da fantasia (personagem), seja atrelado a realização de objetivos – pensamento ‘gamer’ – ou exercendo a convivência de forma livre. Fazer um mundo virtual para crianças é fácil, o desafio está em como manter o interesse das crianças ao longo do tempo e trabalhar de forma efetiva a questão da segurança
  20. 20. E quais os riscos para as crianças?
  21. 21. Crianças @ mundo digital 23 Riscos à integridade física Uma sensação de anonimato (falsa) e a busca por uma exposição para criação de vínculos e/ou fama instantânea Exposição de dados pessoais Pedofilia Stalker/bullying
  22. 22. Crianças @ mundo digital 24 Riscos à integridade psicológica Conteúdo inapropriado Cyberbullying Discurso consumista Virtualização da vida Exposição a conteúdos Geração Copy-Paste inapropriados para a idade ou para crescimento saudável
  23. 23. Crianças @ mundo digital 25 Riscos à integridade psicológica Conteúdo inapropriado Cyberbullying Discurso consumista Virtualização da vida Prática que busca humilhar e ridicularizar o Geração Copy-Paste indivíduo
  24. 24. Crianças @ mundo digital 26 Riscos à integridade psicológica Conteúdo inapropriado Cyberbullying Discurso consumista Virtualização da vida Uso da inocência infantil para estimulação desenfreada do Geração Copy-Paste consumo
  25. 25. Crianças @ mundo digital 27 Riscos à integridade psicológica Conteúdo inapropriado Cyberbullying Discurso consumista Virtualização da vida Vida virtual como a Geração Copy-Paste principal, em detrimento de experiências reais
  26. 26. Crianças @ mundo digital 28 Riscos à integridade psicológica Conteúdo inapropriado Cyberbullying Discurso consumista Inabilidade em resolver Virtualização da vida problemas pois pesquisa resume-se aos resultados do Google Geração Copy-Paste
  27. 27. Crianças @ mundo digital 29 Proteção / Prevenção Tecnológico Humano Softwares que funcionam como Acompanhamento do filtros de proteção de conteúdo, comportamento online das controle de horas e acesso a crianças e educação sobre os ambientes online riscos e formas de proteção
  28. 28. Ao contrário do que pregam algumas pessoas, a solução não está em “eliminar” a internet... ...mas, como em qualquer ambiente de convivência, deve-se saber como estar protegido
  29. 29. Crianças @ mundo digital 31 Tudo que foi falado hoje nos remete a algo muito importante
  30. 30. Crianças @ mundo digital 32 Vivem em comunidades de milhões de indivíduos, porém, cada um com personalidade e características próprias; o tratamento é extremamente pessoal; Em temperaturas de -40 ºC e ventos de 200 km/h, reúnem-se e cada um contribui para o mesmo objetivo: superar o frio. A contribuição é fundamental; Para se alimentarem e se defenderem, tem que estar sempre em movimento. A mobilidade determina a continuidade no grupo; O ambiente faz com que os pais sejam os principais responsáveis por proteger suas crias de perigos como ataques externos e da exposição ao frio intenso.
  31. 31. Obrigado! JC Rodrigues Twitter: @jcrodrigues
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