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El reportaje
 

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    El reportaje El reportaje Presentation Transcript

    • SOBRE EL REPORTAJE El reportaje surge porque el público plantea nuevas exigencias de información, necesita llegar al por qué y para qué de los acontecimientos.
    • VALORACIONES• El reportaje es una de las mejores formas que tiene el periodismo escrito para hacer frente a la competencia de los medios audiovisuales capaces de dar una información oportuna y rápida. El reportaje ofrece llegar al fondo de los datos, a las mismas causas con todos sus pormenores.• El reportaje es el género periodístico más completo. Además de incluir otros géneros –crónica, entrevista, encuesta, enfoque- tiene como antecedente una noticia, donde encuentra su génesis, su actualidad y su interés.
    • EL REPORTAJE• Es la explicación de hechos actuales que ya no son estrictamente noticia –aunque a veces sí pueden serlo-. Intenta explicar el ser de los hechos y sus circunstancias explicativas.• Es también ocasional, no se repite, no tiene continuidad en el periódico. Una serial, es en realidad, un reportaje único publicado en varios días.
    • PROPÓSITO, ENFOQUE Y PUNTO DE VISTA• El reportaje tiene un estilo narrativo y creador. Pero no es aconsejable que el periodista emita continuamente juicios propios, sino que, por el contrario, debe objetivar su pensamiento.• El reportaje es un género escrito por un periodista.
    • DIFERENCIAS CON LA CRÓNICA• La crónica es una narración directa e inmediata de una noticia con elementos valorativos.• Supone una cierta continuidad por la persona que lo escribe (crónica del extranjero, crónica de un corresponsal, crónicas deportivas, taurinas).• Es un estilo literario directo y llano, esencialmente objetivo, pero al mismo tiempo debe plasmar la personalidad del periodista.• Es un género escrito por un reportero o por un literato.
    • CARACTERÍSTICAS DEL REPORTAJE• El reportaje es un texto informativo que incluye elementos noticiosos, declaraciones de diversos personajes, ambiente, color y que, fundamentalmente, tiene carácter descriptivo. Una novela entera puede escribirse con la técnica del reportaje como “Noticia de un secuestro” de Gabriel García Márquez, “A sangre fría” de Truman Capote o “El Emperador” de Ryszard Kapuscinsky.
    • MÁS CARACTERÍSTICAS• Normalmente, el reportaje parte de una recreación de algo que fue noticia y que en su momento no pudimos o no quisimos abarcar por completo.• Pero también pueden darse reportajes intemporales sobre hechos o costumbres que, sin ser noticia, forman parte de la vida cotidiana, de la política, de la economía, los espectáculos. Así por ejemplo, podemos escribir o leer reportajes sobre el funcionamiento de los taxis, sobre hijos de políticos que han heredado la vocación de sus padres, sobre los banqueros más influyentes, cantantes, artistas, etc.
    • ESQUEMA DEL REPORTAJE• PARA ESCOGER EL TEMA HAY QUE HACERSE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:• ¿SE TRATA DE UN TEMA ACTUAL? Algo que la opinión pública esté deseosa de saber.• ¿ES DE INTERÉS PERMANENTE? Hay acontecimientos que son de interés en cualquier momento. Por ejemplo historias de pobres.• ¿TIENE INTERÉS SOCIAL? Los temas en los cuales el hombre es actor y autor siempre tienen interés humano.
    • ESQUEMA DEL REPORTAJE 2• ¿PUEDE CONTRIBUIR A RESOLVER UN PROBLEMA? Denuncias sobre hechos punibles.• ¿APORTARÁ ALGÚN BENEFICIO A LOS LECTORES? Depende si el tema es de su ciudad o zona.• ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? Tiene que dejar satisfecho al lector.• ¿QUÉ SE HA ESCRITO SOBRE EL TEMA? Si es un asunto trillado debe cambiar o buscar nuevos ángulos para no cansar al lector. Ejemplo: Los temas sobre los peruanos en Argentina, Estados Unidos, Japón, Italia, etc.
    • ESQUEMA DEL REPORTAJE• TEMA: LOS HABITANTES DEL LAGO TITICACA.• 1.- Relaciones económicas.- Ocupaciones predominantes (artesanos, agricultores, comerciantes). Distribución de ingresos: cuánto ganan. Instrumentos de trabajo que usan, formas de propiedad de tierra (comunal, individual, pequeña propiedad).
    • Continuación esquema del reportaje• 2.- Relaciones sociales.- Tipos de familia, número de miembros, clase social a la que pertenecen.• 3.- Relaciones culturales.- Grado de escolaridad en la zona. Número de escuelas y grados de enseñanza. Tipos de diversiones: ferias, fiestas tradicionales.
    • Continuación esquema del reportaje• 4.- Relaciones religiosas.- Grado de religiosidad, influencia de la iglesia local entre los habitantes, fiestas religiosas en la zona.• 5.- Relaciones políticas.- Formas de gobierno, gobernantes, líderes.
    • Fases del reportaje• 1.- PROYECTO.- Esbozar un plan para saber qué investigar.• 2.- RECOPILACIÓN DE DATOS.- Documentos, trabajos de campo, utilizar estadísticas.• 3.- CLASIFICACIÓN Y ORDENAMIENTO.- Se aglutinan datos de acuerdo a características comunes.
    • • 4.- CONCLUSIONES DEL REPORTAJE.- Elaborar conclusiones de acuerdo a los aportes en la investigación.• 5.- REDACCIÓN.- Redactar la entrada y cuerpo del reportaje de acuerdo con las distintas formas de expresión, el estilo y el lenguaje.
    • CARACTERÍSTICAS DEL REPORTERO• 1.- PREVISOR.- Ser capaz de intuir próximos acontecimientos, hechos y situaciones.• 2.- LECTOR INSACIABLE.- Ninguna lectura le será ajena: libros, diarios, revistas.• 3.- ESPECTADOR AVISADO.- Acude y está al día con lo que pasa en el cine, teatro, radio, televisión, conferencias, otros espectáculos.
    • MÁS CARACTERÍSTICAS DEL REPORTERO• 4.- INVESTIGADOR.- Un espíritu de insaciable curiosidad debe sustituir la indiferencia.• 5.- ARRELIGIOSO.- En el momento de investigar o redactar estará libre de prejuicios religiosos.• 6.- DESAPASIONADO.- Su única pasión será la verdad.• 7.- IMAGINACIÓN.- Usará la imaginación para buscar nuevos ángulos a sus reportajes y nuevas ideas.
    • MÁS CARACTERÍSTICAS DEL REPORTERO• 8.- CORDIAL.- El reportero altanero, que exige gritando, está muy lejos de la cordialidad, por lo tanto será frecuente que se gane enemigos. Este es un problema de educación que puede contener relevancias éticas.• 9.- SIMPÁTICO.- Es evidente que obtiene resultados favorables el reportero que inspira confianza por su simpatía.
    • MÁS CARACTERÍSTICAS DEL REPORTERO• 10.- AUDAZ.- Hay que ir a buscar la noticia donde esté. ¿Cuál es el límite? El respeto a los demás.• 11.- ATENTO.- Donde menos se espera salta la noticia. El reportero deberá estar alerta y con los sentidos bien despiertos.• ¿QUÉ PERIODISTAS PERUANOS O EXTRANJEROS REÚNEN LAS CARACTERÍSTICAS DE UN REPORTERO?
    • TÉCNICAS DEL REPORTAJE• 1.- OBSERVACIÓN.- Es aquella parte de la investigación en la que el reportero se convierte en testigo de un suceso o situación y apunta o retiene en la memoria todo lo percibido a través de sus sentidos.• El reportero observa lo que ocurre en el terreno de los hechos y es normal que anote “el aspecto físico de una ciudad, su atmósfera social, su organización industrial, la promiscuidad de su población”. Estas observaciones proporcionan una visión del modo y del medio en que viven los habitantes. A veces la observación deja mucho que desear.
    • TÉCNICAS DEL REPORTAJE• 2.- INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL.- Resulta provechoso leer todo lo escrito sobre el tema. Por ejemplo, en un reportaje sobre la delincuencia juvenil se pueden citar libros que sirvieron para nutrir el tema.• 3.- LA ENTREVISTA.- Es de elemental importancia hacer preguntas a las personas relacionadas con el tema que se investiga. Es una fuente de información capaz de despejar incógnitas.
    • MÁS TÉCNICAS DEL REPORTAJE• 4.- LOS MAPAS.- Los reporteros metódicos acostumbran hacer croquis del terreno a investigar.• 5.- EL MUESTREO.- Lo usan más los investigadores, pero realmente es la clave para recolectar datos verídicos y aderezados por él mismo.• 6.- LAS ESTADÍSTICAS.- Proyecciones, especulaciones, elementos cualitativos.
    • EJEMPLO: LA REALIDAD SOCIAL• La temática se relaciona con las instituciones de una sociedad como la familia, la prensa, la iglesia, la escuela, los tribunales y el congreso.• Los problemas y conflictos entre grupos, la población, la personalidad colectiva, la patología y conducta antisocial.• OBJETIVO O META: Contribuir al mejoramiento de la población, señalando problemas y dando soluciones.
    • ELABORAR UN PROYECTO DE REPORTAJE• 1.- PROYECTO: Elección del tema.• 2.- RECOPILACIÓN DE DATOS: Investigación documental (documentos, lecturas, fuentes oficiales y no oficiales), investigación de campo (observación directa, indirecta, entrevista).• 3.- CLASIFICACIÓN Y ORDENAMIENTO: Fichas, cuadros, estadísticas, detalles.• 4.- REDACCIÓN