1. acuerdo

ACUERDO PEDAGOGICO Carlos Eduardo Piedrahita V. M.V. Esp. UdeA.

DESARROLLO
CLASES MAGISTRALES.
EXPOSICIONES.
TALLERES.
PARTICIPACION ALUMNOS.
PRACTICAS CLINICA FUSM.
LECTURAS.

La Cr í tica.
La cr ít ica es constructiva.
Videos. De 5 minutos todas las clases.
You tube.
Reales.
FUSM
Otras cl í nicas.
Que analisamos.
LO que consideren.
Inadecuado.
Mal procedimiento.
Mal realizado.
Etc.

Pr á ctica
Vestuario completo. (gorro, TB, pijama, bata, polainas)
Informes.
Exposici ón.
Evaluación pre-anestésica del paciente.
Clasificación ASA. (riesgo anestésico)
Evaluación intraquirúrgica del paciente.
Instrumentación.
Suturas.
Etc

PRACTICAS FUSM.
MUESTRAS.
SUTURAS Y PATRONES.
PIEL Y COLGAJOS.
ANESTESIA???
TEJIDOS BLANDOS.
ABORDAJES.???
Grupos.

PRACTICAS Can & Kat y/o FUSM
LOS PACIENTES?
4 alumnos por pr á ctica
Roles. (ayudante, instrumentador, anestesista, volante, volante)
Observar pr á cticas quirúrgicas.
Grabar.
Fotos, etc.
Exposición e informe escrito de la cirugía. (la semana siguiente). Primera clase siguiente.
El que dude pierde…
Los alumnos serán responsables de…

Quien entra a cirug ía?
El realmente capacitado.
Evaluaci ón oral o escrita pre.
Análisis prequirurgico del paciente.
Conocimiento de los procesos.
Preparación previa de los elementos.

Responsabilidad.
Conseguir el paciente.
Puntualidad.
Evaluaci ón prequirurgica.
Participacion activa.
Informes y exposición.
Aseo de quirofano.
Paciente postquir ú rgico. Hasta 8 d í as post…

LEY 84 DEL 89. HECHOS DAÑINOS O DE CRUELDAD.

Remover, destruir, mutilar o alterar cualquier miembro, ór g ano o ap én d ice de un animal vivo, sin que medie raz ón t éc n ica, cient í f ica, zooprofil ac t ica, est ét i ca o se ejecute por piedad para con el mismo

Hacer con bistur í , aguja o cualquier otro medio susceptible de causar da ño o sufrimiento, pr ác t icas de destreza manual con animales vivos o practicar la vivisecci ón con fines que no sean cient if icamente demostrables y en lugares o por personas que no est én debidamente capacitadas o autorizadas para ello.

Art ícu lo 15 . Queda prohibido a profesores y estudiantes, cualquiera sea el establecimiento educativo o de ense ñan za en el que se desempe ñen o asistan, causar da ño, lesi ón o muerte a un animal en ejercicio de sus actividades did ác t icas o de aprendizaje, u ordenar o promover que se causen.
Igualmente les est á prohibido utilizar por s í o por otro, animales con fines did ác t icos, educativos o de aprendizaje, cuando por esa causa se pueda derivar lesi ón o muerte a los mismos.

Art íc ulo 25 . Se prohibe realizar experimentos con animales vivos, como medio de ilustraci ón de conferencias en facultades de medicina, veterinaria, zootecnia, hospitales o laboratorios o en cualquier otro sitio dedicado al aprendizaje, o con el prop ós i to de obtener destreza manual.

Por lo tanto……

Cirugia 4 creditos
88 horas.
54 horas pequeños 66%
34 horas grandes 33%

EVALUACION
EXPOSICION PEQUEÑOS. 15 %
PRACTICAS. 15% (asist, desarrollo del rol, e Informe y exposici ón )
EXPOSICION Como lo hacen?. 10%.
TALLERES Y QUIZZ. 20%
PARCIALES. 20%
FINAL. 15%

EXPOSICIONES PEQUEÑOS
ENTROPION, ECTROPION.
PROLAPSO GLANDULA HARDER.
ENUCLEACION.
OTOHEMATOMA.
URETROTOMIA, URETROSTOMIA
CISTOTOMIA.
GASTROTOMIA.
ENTEROTOMIA, ENTEROANASTOMOSIS.
HERNIA UMBILICAL, HERNIA PERINEAL.
HERNIA DIAFRAGMATICA.
MASTECTOMIA.
OVH. VENTRAL Y LATERAL.
ORQUIECTOMIA.
CESAREA.
RESECCION DE TUMORES DE PIEL.
SINDROME BRAQUICEFALICO.

QUE DEBE INCLUIR LAS EXPOSICIONES?
TERMINOS MEDICOS.
DEFINICION DE LA CIRUGIA.
ETIOLOGIA DE LA ALTERACION.
INCIDENCIA. (RAZA, SEXO, EDAD)
ANATOMIA. ***
DIAGNOSTICO Y DIFERENCIALES.
TECNICA QUIRURGICA. (ABORDAJE)
POSTOPERATORIO.
COMPLICACIONES.
EN 20 MIN. (SIN CARRETA)

La cr í tica… Como lo hacen?
Modelo UDEA.
Como y donde lo hacen?
Que tal lo hacen?
Que veo mal?
En que mejorar?
De que me sirve?
2 alumnos y exponer dos casos… Sorteo.

DEFINICION E IMPORTANCIA DE LA CIRUGIA

" Tres clases de personas son infelices:
el que no sabe y no pregunta;
el que sabe y no enseña y
el que enseña y no act úa ."  
V.Beda

"Nadie puede construirse el puente sobre el cual hayas de pasar el r ío de la vida; nadie, a no ser t ú ."  
Federico Nietzsche

Los esp ír itus mediocres suelen condenar todo aquello que est á fuera de su alcance. Fran co i s de la Rochefoucau

Inquietudes?

Mi compromiso con los alumnos es transmitir todos mis conocimientos para inculcar en ellos que hagan bien las cosas…
Lamentablemente, los malos alumnos son los que hacen las cosas de forma incorrecta.
No hay universidades… sino alumnos…

COMO VAMOS A DESARROLLAR…
PAGUINA WEB (BLOG)
PRESENTACIONES PUBLICAS.
ARTICULOS.
ENCUESTAS.
ETC.

LISTOS….
RIFA.

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by CARLOS PIEDRAHITA on Feb 01, 2012

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