1. Estrategias de Evaluación de los medios TIC:
Ventajas y Limitaciones
Estrategia de Evaluación 1: Autoevaluación por los productores.
Es llevada a cabo por los propios productores
a) Ventajas
El equipo es más abierto para asumir las criticas
Se da un autoperfeccionamiento por parte del equipo y una mejora constante del
producto.
Rápida incorporación de los datos obtenidos para la mejora
Bajo costo
No es necesario el acabado del producto para su evaluación y mejora inmediata
Facilita el proceso por el no necesidad de ayuda externa
b) Inconvenientes
Falta de objetitividad
La insuficiente formación de los miembros del equipo puede influir en el mal
acabado del producto.
No intervienen los receptores
Falta de calidad en los resultados
Estrategia de Evaluación 2: Juicio de Expertos
En la evaluación de cualquier medio TIC se requiere del la supervisión de expertos.
a) Ventajas
Calidad y veracidad de los resultados
Posibilidad de analizar diferentes dimensiones
Puede llevarse a cabo sin la definitiva versión del programa
b) Inconvenientes
Subjetitividad de los expertos que se encarguen de la verificación
Determinación del concepto experto
No hay inmediatez en la puesta en marcha de los cambios que se notifiquen
como errores
Tiempo

2. Estrategia de Evaluación 3: Evaluación “por” y “desde” los
usuarios.
Evaluación “por” los usuarios: los propios destinatarios los evalúan cuando los utilizan,
Evaluación “desde” los usuarios: mediante los usuarios se proporciona a los mimos una
información con los estudios pilotos, ensayos etc.
a) Ventajas
Son evaluados directamente por el destinatario
Posible contemplación del contexto de utilización
El medio TIC adquiere su verdadero sentido educativo
b) Inconvenientes
Es necesario el acabado final del producto
El tiempo y el costo
No existe inmediatez entre la recogida de datos y la producción de los cambios
en el medio
Laboriosidad
Necesidad de dominio en las técnicas de investigación educativa