SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
SALIR   ENTRAR
CÓDIGOS      OZMY TIPS


HERRAMIENTAS   MULTIMEDIA




                            SALIR
0-3     3-6
MESES   MESES


 6-12    1-3
MESES   AÑOS




                SALIR
Por fin tenéis en vuestros brazos al      está sucio, ... Pero en otras ocasiones
bebé, ahora toca remodelar el ritmo       puede ser debido a alguna
de la vida.                               intolerancia digestiva, lo cual tendría
Nadie puede decir que los comienzos       que valorar su pediatra.
sean fáciles, pero en poco tiempo         En bebés de menos de tres meses,
todos vuestros esfuerzos serán            está desaconsejado dejarles llorar
recompensados con una simple              para que no se acostumbren a los
mirada de vuestro bebé.                   brazos ya que probablemente
En los primeros meses de vida, los        muchos necesiten el contacto físico
cuidados del bebé son decisivos para      para sentirse seguros.
favorecer a su correcto crecimiento y     Si después de quince o veinte
posterior desarrollo. Sin duda            minutos intentando calmarle no lo
repercuten en el estado de salud          consigues, hay que dejarlo un rato
durante el resto de la vida.              sólo en su cuna. Si al cabo de otros
Es posible que algunos bebés, lloren      quince minutos sigue llorando,
mucho, la mayoría de las veces es         vuélvele a coger.
debido a que tiene hambre, tiene
sueño, tiene frío o calor, tiene gases,

                                                                                    SALIR
Parece mentira vuestro peque ya tiene        escuchar las voces y los sonidos que le
más de tres meses, el tiempo pasa muy        rodean, meterse cosas en la boca y tocar
deprisa y empezaréis a notar cambios         todo lo que está a su alcance.
diariamente, ahora se interesa mucho         El bebé cada vez es más activa; ya no se
más por lo que sucede a su alrededor,        conforma con estar en la cuna. Intenta
por ello demanda más atención.               sentarse él solo, y ya sostiene la cabeza
De los cuatro a los seis meses,              cuando permanece sentado.
experimenta cambios muy importantes:         Le hace mucha gracia verse reflejado en
empezará a probar otros alimentos            un espejo. Está descubriendo que él es su
diferentes a la leche materna o al           mejor juguete.
biberón. En esta etapa, su peso doblará al
que tenía cuando nació.
Cada vez le parece más interesante estar
despierto, porque se están afinando sus
sentidos. Es muy curioso, le gusta


                                                                                  SALIR
•Es ahora cuando el bebé más necesita           sencilla de estructura musical.
sentirse cerca de sus padres. Ya que teme       •El truco de la crianza de un bebé está
alejarse de su lado.                            basado en la rutina, en hacer las mismas
•Es posible que empiecen a gatear, a            cosas a las mismas horas todos los días, así
ponerse en pie y finalmente a andar sin         no alterarás su ritmo vital.
ningún apoyo, comienza a poner en práctica      •Alrededor del octavo mes le gusta mirar a
todo lo aprendido en meses anteriores.          otros niños y tiende la mano para tocarlos.
•Armaros de paciencia porque está a su          A los diez meses comienza la época del
alcance un mundo nuevo y quiere                 "NO", que entiende perfectamente.
descubrirlo por si solo. Extremar las           También comprende el significado de otras
precauciones ya que es muy emprendedor y        palabras como: "dame", "come", "toma" ...
carece del sentido del riesgo.                  •Al cumplir el año, dice al menos tres
•La música le ayuda a crecer, es el momento     palabras diferentes. Cuando hace algo que
idóneo para presentarle breves melodías         te hace gracia y te ríes, lo repite.
completas, con un inicio, una parte central y
un final. Estas le transmitirán una idea


                                                                                       SALIR
•Entre los doce y quince meses anda              sin apoyarse. Es capaz de quitarse los
prácticamente solo o casi sin ayuda, gatea       zapatos y calcetines. Come y bebe solo.
sobre manos y pies. Le divierte mucho            Incluso apoya el vaso sin derramar nada de
tirarlo todo y pintar rayas sin cesar.           líquido.

•Cada vez habla mejor y sabe coordinar muy       •De los dos a tres años, ocurren dos hitos
bien los movimientos de sus manos, pero          fundamentales en el desarrollo de los niños:
todavía su principal labor se centra, en la      el lenguaje y el inicio del juego simbólico.
coordinación de los movimientos, por lo que
conviene potenciar el desarrollo del             •Es el período en que el niño se inicia con los
equilibrio.                                      juegos más autónomos, y los padres tienen
                                                 que promoverlos y potenciarlos. Hay que
•Cerca de los dos años ya intenta imitar a los   ayudarle a descubrir que los objetos pueden
adultos. Le encanta disfrazarse y hacer          convertirse en otras cosas si se vale de su
teatro, y descubre los juegos de imitación.      imaginación.

•Sube y baja las escaleras con los dos pies,

                                                                                         SALIR
CÓDIGOS          APORTACIÓN


HERRAMIENTAS       MULTIMEDIA




        1      2      3         SALIR
CÓDIGOS                   APORTACIÓN
                                       HAMBRE
                El hambre es la causa más habitual de llanto y la
HERRAMIENTAS debemos estar siempre listos para calmar.
           que
                   MULTIMEDIA
                Cuando un bebé tiene hambres solo la leche le
                calmará, aunque pueda distraerse con la succión de
                un chupete o con los brazos que le acunen. Esa
                distracción vale pocos minutos, lo que necesita es
                leche y hay que dársela.




            1          2          3                      SALIR
CÓDIGOS                APORTACIÓN
                                  PAÑAL SUCIO
           Si hace poco tiempo que ha tomado el pecho
HERRAMIENTAS tu bebe vuelve a llorar, la posibilidad es que
           y           MULTIMEDIA
           este sucio y deberá cambiarle el pañal, no
           todos los bebes lloran cuando su pañal esta
           sucio, veras que al cambiarlo él sentirá el
           cambio de temperatura y comenzara a llorar.




            1         2        3                  SALIR
HISTORIA SOBRE LA INTERPRESTACIÓN DEL LLANTO


        MÚSICA RELJANTE PARA NIÑOS


     FORMATOS PARA REGISTRAR CÓDIGOS


           FUENTE BIBLIOGRÁFICA




                                               SALIR
HISTORIA
Según este estudio conducido por diferentes científicos,[¿quién?] los recién nacidos de 0 a
3 meses hacen «reflejos de sonido». Esos reflejos de sonidos se producen antes del
llanto, como una forma de aviso que el bebé instintivamente hace, para llamar la
atención de la madre, respecto a una necesidad básica de su cuerpo, por ejemplo; este
sonido preventivo antes del lloro a cántaros, o gritos del bebé, aunque se escuchan
iguales son diferentes. Estos semi-lloriqueo o sonidos hechos por el bebé, son para
indicar a la madre que necesita comida, comfort, o que tiene sueño (entre otros), y si
estos reflejos o requerimentos del bebé a los padres, especialmente a la madre, no se
llevan a cabo, o son satisfechos, entonces el bebé recurre al llanto histérico
incontrolable, el que muchas madres conocen.
                                                  Continuar…



                                                                                 SALIR
Según va pasando el tiempo, y la criatura crece, al pasar
los 3 meses, según explican los que han estudiado este
método, el bebé aprende la vocalización de sus propias
palabras. Estos mismos Reflejos de sonido, se vuelven
aún más elaborados, produciéndose así una segunda
lengua, que aún estos mismos bebés entienden, este
lenguaje universal, es hablado en los primeros meses de
vida por todos los recién nacidos del mundo, o sea en
otras palabras un lenguaje secreto aún desconocido para
la mayoría de humanos. En teoría este método de
aprendizaje para los padres, en especial la madre, sobre
el lenguaje nato de todo bebé debería ahorrar noches de
desvelos, de motivación para las madres y muchos
menos llantos de bebé, si no ninguno. Los estudios aún
continúan para los siguientes meses de desarrollo, hasta
que el individuo adquiere su lenguaje materno




                                                            SALIR
FUENTE
 BIBLIOGRAFICA
http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_Dunstan_d
e_lenguaje_natal


http://mamateta.es/%C2%BFporque-llora-mi-bebe

http://bebefeliz.com/2011/05/%C2%BFpor-que-llora-el-
bebe/

http://www.goear.com/listen/fe21b1d/llanto-de-bebe-
banco-sonido-mec

http://www.flashkit.com/search.php?term=baby&cat=so
undfx&per=10&field=Description&andor=or&page=1&su
bmit=Submit




                                                       SALIR
SALIR
MÚSICA
RELAJANTE




            SALIR
SALIR
SALIR
SALIR
SALIR
SALIR
SALIR
SALIR
SALIR
SALIR
SALIR
SALIR
SALIR
SALIR
SALIR
SALIR
SALIR
SALIR
SALIR
SALIR
SALIR
SALIR

More Related Content

What's hot (18)

Maria fernanda belmonte tu bebé crece
Maria fernanda belmonte   tu bebé creceMaria fernanda belmonte   tu bebé crece
Maria fernanda belmonte tu bebé crece
 
Características evolutivas de los bebés
Características evolutivas de los bebésCaracterísticas evolutivas de los bebés
Características evolutivas de los bebés
 
Charla formativa
Charla formativaCharla formativa
Charla formativa
 
PREVENCIÓN INFANTIL
PREVENCIÓN INFANTILPREVENCIÓN INFANTIL
PREVENCIÓN INFANTIL
 
Charla formativa
Charla formativaCharla formativa
Charla formativa
 
03 socialización
03 socialización03 socialización
03 socialización
 
Protocolo primary. PAC.
Protocolo primary. PAC.Protocolo primary. PAC.
Protocolo primary. PAC.
 
06 autoayuda
06 autoayuda06 autoayuda
06 autoayuda
 
Como ayudar esteban
Como ayudar estebanComo ayudar esteban
Como ayudar esteban
 
Nutricion bebes
Nutricion bebesNutricion bebes
Nutricion bebes
 
Bebes
BebesBebes
Bebes
 
50812052 guia-portage-13
50812052 guia-portage-1350812052 guia-portage-13
50812052 guia-portage-13
 
Revista mundo de bebes
Revista mundo de bebesRevista mundo de bebes
Revista mundo de bebes
 
05 lenguaje
05 lenguaje05 lenguaje
05 lenguaje
 
Fichas guia portage
Fichas guia portageFichas guia portage
Fichas guia portage
 
Las 25 palabras
Las 25 palabrasLas 25 palabras
Las 25 palabras
 
02 cómo-estimular-al-bebé
02 cómo-estimular-al-bebé02 cómo-estimular-al-bebé
02 cómo-estimular-al-bebé
 
Guía sobre el bebe de 5 meses
Guía sobre el bebe de 5 mesesGuía sobre el bebe de 5 meses
Guía sobre el bebe de 5 meses
 

Viewers also liked

Diapositiva juguete
Diapositiva jugueteDiapositiva juguete
Diapositiva juguetefannybeatriz
 
El juego en Preescolar
El juego en PreescolarEl juego en Preescolar
El juego en PreescolarVianneyMtz
 
Desarrollo sensorial como factor valioso para estimulación en el niño - CICAT...
Desarrollo sensorial como factor valioso para estimulación en el niño - CICAT...Desarrollo sensorial como factor valioso para estimulación en el niño - CICAT...
Desarrollo sensorial como factor valioso para estimulación en el niño - CICAT...CICAT SALUD
 
CARACTERÍSTICAS DESARROLLO MOTOR
CARACTERÍSTICAS DESARROLLO MOTORCARACTERÍSTICAS DESARROLLO MOTOR
CARACTERÍSTICAS DESARROLLO MOTOReldoave
 

Viewers also liked (10)

Diapositiva juguete
Diapositiva jugueteDiapositiva juguete
Diapositiva juguete
 
Juguetes 1
Juguetes   1Juguetes   1
Juguetes 1
 
Mi bebé y yo i
Mi bebé y yo iMi bebé y yo i
Mi bebé y yo i
 
El juego y el juguete
El juego y el jugueteEl juego y el juguete
El juego y el juguete
 
Jerome bruner
Jerome brunerJerome bruner
Jerome bruner
 
El juego en el jardín maternal
El juego en el jardín maternalEl juego en el jardín maternal
El juego en el jardín maternal
 
El juego en Preescolar
El juego en PreescolarEl juego en Preescolar
El juego en Preescolar
 
Desarrollo sensorial como factor valioso para estimulación en el niño - CICAT...
Desarrollo sensorial como factor valioso para estimulación en el niño - CICAT...Desarrollo sensorial como factor valioso para estimulación en el niño - CICAT...
Desarrollo sensorial como factor valioso para estimulación en el niño - CICAT...
 
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE AUSUBEL / BRUNER
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE AUSUBEL / BRUNER TEORÍAS DEL APRENDIZAJE AUSUBEL / BRUNER
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE AUSUBEL / BRUNER
 
CARACTERÍSTICAS DESARROLLO MOTOR
CARACTERÍSTICAS DESARROLLO MOTORCARACTERÍSTICAS DESARROLLO MOTOR
CARACTERÍSTICAS DESARROLLO MOTOR
 

Similar to Material para ambiente de trabajo

Evaluacion psicomotora de niños de 0 12 meses
Evaluacion psicomotora de niños de 0 12 mesesEvaluacion psicomotora de niños de 0 12 meses
Evaluacion psicomotora de niños de 0 12 mesesSilvana Star
 
Hábitos de autonomia teresa 2013-14
Hábitos de autonomia teresa 2013-14Hábitos de autonomia teresa 2013-14
Hábitos de autonomia teresa 2013-14Bolilla Beltrán
 
Evolución del niño de 0 a 12 meses
Evolución del niño de 0 a 12 mesesEvolución del niño de 0 a 12 meses
Evolución del niño de 0 a 12 mesesLaura1307
 
Expocicion practica 2
Expocicion practica 2Expocicion practica 2
Expocicion practica 2Cindy Avila
 
DESARROLLO, EVOLUCIÓN Y CUIDADO DEL NIÑO
DESARROLLO, EVOLUCIÓN Y CUIDADO DEL NIÑODESARROLLO, EVOLUCIÓN Y CUIDADO DEL NIÑO
DESARROLLO, EVOLUCIÓN Y CUIDADO DEL NIÑOBenjaminAnilema
 
6.Sensación y movimiento 0-2años c.e (1).pptx
6.Sensación y movimiento 0-2años c.e (1).pptx6.Sensación y movimiento 0-2años c.e (1).pptx
6.Sensación y movimiento 0-2años c.e (1).pptxKyodayRSalinas
 
Sentidos del bebe de cero a tres meses
Sentidos del bebe de cero a tres mesesSentidos del bebe de cero a tres meses
Sentidos del bebe de cero a tres meseslukasmas
 
Desarrollo del niño 3er. y 4to. mes por Lucía Herrera
Desarrollo del niño 3er. y 4to. mes por Lucía HerreraDesarrollo del niño 3er. y 4to. mes por Lucía Herrera
Desarrollo del niño 3er. y 4to. mes por Lucía HerreraMaluAmores
 
Caracteristicas por areas de desarrollo de los bebes
Caracteristicas por areas de desarrollo de los bebesCaracteristicas por areas de desarrollo de los bebes
Caracteristicas por areas de desarrollo de los bebes27Edison
 
Comunicación de un BEBE
Comunicación de un BEBEComunicación de un BEBE
Comunicación de un BEBERocio Moreno
 
DIPTICO_A_LOS_PADRES.doc
DIPTICO_A_LOS_PADRES.docDIPTICO_A_LOS_PADRES.doc
DIPTICO_A_LOS_PADRES.docAnaPadilla78
 
El desarrollo normal del niño...¡¡¡¡¡¡
El desarrollo normal del niño...¡¡¡¡¡¡El desarrollo normal del niño...¡¡¡¡¡¡
El desarrollo normal del niño...¡¡¡¡¡¡paulinatinajero
 
Características del bebé de 7 a 12 meses
Características del bebé de 7 a 12 mesesCaracterísticas del bebé de 7 a 12 meses
Características del bebé de 7 a 12 mesesMonserrath's Garcia
 
Orientaciones.para .padres.de .ninos_.ciegos
Orientaciones.para .padres.de .ninos_.ciegosOrientaciones.para .padres.de .ninos_.ciegos
Orientaciones.para .padres.de .ninos_.ciegospatriciadetresa
 

Similar to Material para ambiente de trabajo (20)

Cuidados del bebé
Cuidados del bebéCuidados del bebé
Cuidados del bebé
 
Etapas del desarrollo humano
Etapas del desarrollo humanoEtapas del desarrollo humano
Etapas del desarrollo humano
 
Evaluacion psicomotora de niños de 0 12 meses
Evaluacion psicomotora de niños de 0 12 mesesEvaluacion psicomotora de niños de 0 12 meses
Evaluacion psicomotora de niños de 0 12 meses
 
Hábitos de autonomia teresa 2013-14
Hábitos de autonomia teresa 2013-14Hábitos de autonomia teresa 2013-14
Hábitos de autonomia teresa 2013-14
 
Evolución del niño de 0 a 12 meses
Evolución del niño de 0 a 12 mesesEvolución del niño de 0 a 12 meses
Evolución del niño de 0 a 12 meses
 
Expocicion practica 2
Expocicion practica 2Expocicion practica 2
Expocicion practica 2
 
DESARROLLO, EVOLUCIÓN Y CUIDADO DEL NIÑO
DESARROLLO, EVOLUCIÓN Y CUIDADO DEL NIÑODESARROLLO, EVOLUCIÓN Y CUIDADO DEL NIÑO
DESARROLLO, EVOLUCIÓN Y CUIDADO DEL NIÑO
 
6.Sensación y movimiento 0-2años c.e (1).pptx
6.Sensación y movimiento 0-2años c.e (1).pptx6.Sensación y movimiento 0-2años c.e (1).pptx
6.Sensación y movimiento 0-2años c.e (1).pptx
 
Sentidos del bebe de cero a tres meses
Sentidos del bebe de cero a tres mesesSentidos del bebe de cero a tres meses
Sentidos del bebe de cero a tres meses
 
Desarrollo del niño 3er. y 4to. mes por Lucía Herrera
Desarrollo del niño 3er. y 4to. mes por Lucía HerreraDesarrollo del niño 3er. y 4to. mes por Lucía Herrera
Desarrollo del niño 3er. y 4to. mes por Lucía Herrera
 
Caracteristicas por areas de desarrollo de los bebes
Caracteristicas por areas de desarrollo de los bebesCaracteristicas por areas de desarrollo de los bebes
Caracteristicas por areas de desarrollo de los bebes
 
Comunicación de un BEBE
Comunicación de un BEBEComunicación de un BEBE
Comunicación de un BEBE
 
DIPTICO_A_LOS_PADRES.doc
DIPTICO_A_LOS_PADRES.docDIPTICO_A_LOS_PADRES.doc
DIPTICO_A_LOS_PADRES.doc
 
El desarrollo normal del niño...¡¡¡¡¡¡
El desarrollo normal del niño...¡¡¡¡¡¡El desarrollo normal del niño...¡¡¡¡¡¡
El desarrollo normal del niño...¡¡¡¡¡¡
 
Características del bebé de 7 a 12 meses
Características del bebé de 7 a 12 mesesCaracterísticas del bebé de 7 a 12 meses
Características del bebé de 7 a 12 meses
 
Orientaciones.para .padres.de .ninos_.ciegos
Orientaciones.para .padres.de .ninos_.ciegosOrientaciones.para .padres.de .ninos_.ciegos
Orientaciones.para .padres.de .ninos_.ciegos
 
Bebitos chic
Bebitos chicBebitos chic
Bebitos chic
 
Bebitos chic
Bebitos chicBebitos chic
Bebitos chic
 
Bebitos chic
Bebitos chicBebitos chic
Bebitos chic
 
Bebitos chic
Bebitos chicBebitos chic
Bebitos chic
 

Recently uploaded

FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 

Recently uploaded (20)

FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 

Material para ambiente de trabajo

  • 1. SALIR ENTRAR
  • 2. CÓDIGOS OZMY TIPS HERRAMIENTAS MULTIMEDIA SALIR
  • 3. 0-3 3-6 MESES MESES 6-12 1-3 MESES AÑOS SALIR
  • 4. Por fin tenéis en vuestros brazos al está sucio, ... Pero en otras ocasiones bebé, ahora toca remodelar el ritmo puede ser debido a alguna de la vida. intolerancia digestiva, lo cual tendría Nadie puede decir que los comienzos que valorar su pediatra. sean fáciles, pero en poco tiempo En bebés de menos de tres meses, todos vuestros esfuerzos serán está desaconsejado dejarles llorar recompensados con una simple para que no se acostumbren a los mirada de vuestro bebé. brazos ya que probablemente En los primeros meses de vida, los muchos necesiten el contacto físico cuidados del bebé son decisivos para para sentirse seguros. favorecer a su correcto crecimiento y Si después de quince o veinte posterior desarrollo. Sin duda minutos intentando calmarle no lo repercuten en el estado de salud consigues, hay que dejarlo un rato durante el resto de la vida. sólo en su cuna. Si al cabo de otros Es posible que algunos bebés, lloren quince minutos sigue llorando, mucho, la mayoría de las veces es vuélvele a coger. debido a que tiene hambre, tiene sueño, tiene frío o calor, tiene gases, SALIR
  • 5. Parece mentira vuestro peque ya tiene escuchar las voces y los sonidos que le más de tres meses, el tiempo pasa muy rodean, meterse cosas en la boca y tocar deprisa y empezaréis a notar cambios todo lo que está a su alcance. diariamente, ahora se interesa mucho El bebé cada vez es más activa; ya no se más por lo que sucede a su alrededor, conforma con estar en la cuna. Intenta por ello demanda más atención. sentarse él solo, y ya sostiene la cabeza De los cuatro a los seis meses, cuando permanece sentado. experimenta cambios muy importantes: Le hace mucha gracia verse reflejado en empezará a probar otros alimentos un espejo. Está descubriendo que él es su diferentes a la leche materna o al mejor juguete. biberón. En esta etapa, su peso doblará al que tenía cuando nació. Cada vez le parece más interesante estar despierto, porque se están afinando sus sentidos. Es muy curioso, le gusta SALIR
  • 6. •Es ahora cuando el bebé más necesita sencilla de estructura musical. sentirse cerca de sus padres. Ya que teme •El truco de la crianza de un bebé está alejarse de su lado. basado en la rutina, en hacer las mismas •Es posible que empiecen a gatear, a cosas a las mismas horas todos los días, así ponerse en pie y finalmente a andar sin no alterarás su ritmo vital. ningún apoyo, comienza a poner en práctica •Alrededor del octavo mes le gusta mirar a todo lo aprendido en meses anteriores. otros niños y tiende la mano para tocarlos. •Armaros de paciencia porque está a su A los diez meses comienza la época del alcance un mundo nuevo y quiere "NO", que entiende perfectamente. descubrirlo por si solo. Extremar las También comprende el significado de otras precauciones ya que es muy emprendedor y palabras como: "dame", "come", "toma" ... carece del sentido del riesgo. •Al cumplir el año, dice al menos tres •La música le ayuda a crecer, es el momento palabras diferentes. Cuando hace algo que idóneo para presentarle breves melodías te hace gracia y te ríes, lo repite. completas, con un inicio, una parte central y un final. Estas le transmitirán una idea SALIR
  • 7. •Entre los doce y quince meses anda sin apoyarse. Es capaz de quitarse los prácticamente solo o casi sin ayuda, gatea zapatos y calcetines. Come y bebe solo. sobre manos y pies. Le divierte mucho Incluso apoya el vaso sin derramar nada de tirarlo todo y pintar rayas sin cesar. líquido. •Cada vez habla mejor y sabe coordinar muy •De los dos a tres años, ocurren dos hitos bien los movimientos de sus manos, pero fundamentales en el desarrollo de los niños: todavía su principal labor se centra, en la el lenguaje y el inicio del juego simbólico. coordinación de los movimientos, por lo que conviene potenciar el desarrollo del •Es el período en que el niño se inicia con los equilibrio. juegos más autónomos, y los padres tienen que promoverlos y potenciarlos. Hay que •Cerca de los dos años ya intenta imitar a los ayudarle a descubrir que los objetos pueden adultos. Le encanta disfrazarse y hacer convertirse en otras cosas si se vale de su teatro, y descubre los juegos de imitación. imaginación. •Sube y baja las escaleras con los dos pies, SALIR
  • 8. CÓDIGOS APORTACIÓN HERRAMIENTAS MULTIMEDIA 1 2 3 SALIR
  • 9. CÓDIGOS APORTACIÓN HAMBRE El hambre es la causa más habitual de llanto y la HERRAMIENTAS debemos estar siempre listos para calmar. que MULTIMEDIA Cuando un bebé tiene hambres solo la leche le calmará, aunque pueda distraerse con la succión de un chupete o con los brazos que le acunen. Esa distracción vale pocos minutos, lo que necesita es leche y hay que dársela. 1 2 3 SALIR
  • 10. CÓDIGOS APORTACIÓN PAÑAL SUCIO Si hace poco tiempo que ha tomado el pecho HERRAMIENTAS tu bebe vuelve a llorar, la posibilidad es que y MULTIMEDIA este sucio y deberá cambiarle el pañal, no todos los bebes lloran cuando su pañal esta sucio, veras que al cambiarlo él sentirá el cambio de temperatura y comenzara a llorar. 1 2 3 SALIR
  • 11. HISTORIA SOBRE LA INTERPRESTACIÓN DEL LLANTO MÚSICA RELJANTE PARA NIÑOS FORMATOS PARA REGISTRAR CÓDIGOS FUENTE BIBLIOGRÁFICA SALIR
  • 12. HISTORIA Según este estudio conducido por diferentes científicos,[¿quién?] los recién nacidos de 0 a 3 meses hacen «reflejos de sonido». Esos reflejos de sonidos se producen antes del llanto, como una forma de aviso que el bebé instintivamente hace, para llamar la atención de la madre, respecto a una necesidad básica de su cuerpo, por ejemplo; este sonido preventivo antes del lloro a cántaros, o gritos del bebé, aunque se escuchan iguales son diferentes. Estos semi-lloriqueo o sonidos hechos por el bebé, son para indicar a la madre que necesita comida, comfort, o que tiene sueño (entre otros), y si estos reflejos o requerimentos del bebé a los padres, especialmente a la madre, no se llevan a cabo, o son satisfechos, entonces el bebé recurre al llanto histérico incontrolable, el que muchas madres conocen. Continuar… SALIR
  • 13. Según va pasando el tiempo, y la criatura crece, al pasar los 3 meses, según explican los que han estudiado este método, el bebé aprende la vocalización de sus propias palabras. Estos mismos Reflejos de sonido, se vuelven aún más elaborados, produciéndose así una segunda lengua, que aún estos mismos bebés entienden, este lenguaje universal, es hablado en los primeros meses de vida por todos los recién nacidos del mundo, o sea en otras palabras un lenguaje secreto aún desconocido para la mayoría de humanos. En teoría este método de aprendizaje para los padres, en especial la madre, sobre el lenguaje nato de todo bebé debería ahorrar noches de desvelos, de motivación para las madres y muchos menos llantos de bebé, si no ninguno. Los estudios aún continúan para los siguientes meses de desarrollo, hasta que el individuo adquiere su lenguaje materno SALIR
  • 15. SALIR
  • 17. SALIR
  • 18. SALIR
  • 19. SALIR
  • 20. SALIR
  • 21. SALIR
  • 22. SALIR
  • 23. SALIR
  • 24. SALIR
  • 25. SALIR
  • 28.